助理輔導(dǎo)員申請書-文庫吧資料
2024-11-04 18:20本頁面
【正文】 積是將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反應(yīng)；并且按照學(xué)校安排，組織學(xué)生按時參加各項(xiàng)活動，做好活動中的組織工作。而個人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發(fā)，早早的樹立合理的大學(xué)生規(guī)劃。二、申請原因首先，輔導(dǎo)員助理不僅對入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用，而輔導(dǎo)員助理 的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的意義。而我自認(rèn)為我可以做到：踏實(shí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號。所以雖然經(jīng)常參加活動，可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位于班級的前十，綜合素質(zhì)在班級的排名第三。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。下面從幾個方面來說說： 從思想上，我不斷的追求思想進(jìn)步，認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實(shí)際行動積極宣傳。此致敬禮申請人：魯凱 二〇一二年六月十三日第三篇：輔導(dǎo)員助理申請書輔導(dǎo)員助理申請書尊敬的老師：您好！我是都平，來自10級3班，想成為輔導(dǎo)員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但是，我堅信憑我的毅力和耐力以及我的熱心和責(zé)任心，我自信我能協(xié)助輔導(dǎo)員把12級新生的工作做得更好。五、總結(jié)在我眼里，我剛進(jìn)入大學(xué)時，我的輔導(dǎo)員助理就給了我很大的幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，同樣，我希望我也可以和我的輔導(dǎo)員助理一樣，能夠給予新生更多的幫助。當(dāng)然做得越多，錯誤就越容易出現(xiàn)，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)問題時，我承諾能過自我批評和改正，多向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生活不像中學(xué)生活般忙綠，課程安排較少，課余時間也多，如果不充分利用，就會虛度光陰，浪費(fèi)大好青春，因此，鼓勵他們加入社團(tuán)或?qū)W生會使他們有事情可做，有不至于浪費(fèi)時間，而且還得到一定的鍛煉。然而，單純的自我介紹是大大不夠的，因此，需要引導(dǎo)他們組織一些集體活動，如學(xué)生生活會，主題班會等。組織新生認(rèn)識彼此，了解彼此。四、我的承諾作為輔導(dǎo)員助理，就該有輔導(dǎo)員助理的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持良好的印象。我甘于奉獻(xiàn)，全心全意服務(wù)于同學(xué)，建立良好的人際關(guān)系。想從更深層面提高自身素質(zhì)與綜合能力。當(dāng)然，對于朋友和同學(xué)，我也會真誠對待，孝敬父母，尊敬師長，用自己的微薄之力奉獻(xiàn)自己的愛心。有時我也會玩的很瘋。生活中：生活簡樸，奉獻(xiàn)愛心大學(xué)除了學(xué)習(xí)，就是生活了。后來在輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理的幫主和自己的適應(yīng)下，我開始融入我的大學(xué)生活，并積極參加適合自己的學(xué)校的各種社團(tuán)活動，因?yàn)槲抑肋@樣才能不斷鍛煉自己，不斷提高自己的實(shí)踐能力，也不能斷增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)等。在大一課程中，我沒有逃課，也不無故曠課，我有認(rèn)真吸取老師授予的知識，認(rèn)真完成課余的作業(yè)，力爭上游。所以對于我的專業(yè)，我在努力學(xué)好自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我覺得自己的努力有了一定的收獲，這一年的學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多非常重要的課程和基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊的小事做起，改變著自己的一言一行，提高自身的素質(zhì)，保持我青春的激情，最終想舞動大家的熱血。二．個人情況介紹思想上：思想先進(jìn)，追求進(jìn)步入學(xué)一年以來，我一直在摸索著我的大學(xué)生活該怎樣度過的一個方向和我的人生該何去何從，但最終沒得到一個明確的目標(biāo)，所以我放棄了一時將自己固定死的想法，開始在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中不斷追求思想進(jìn)步，積極參加各種活動來充實(shí)自己，為自己最終目標(biāo)的確立打下前期堅固的基礎(chǔ)。協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。輔導(dǎo)員助理是新生跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通的橋梁。一．對輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)的認(rèn)識輔導(dǎo)員助理，顧名思義，就是協(xié)助輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)學(xué)生方面的工作。隨著大二的學(xué)長學(xué)姐們開始離開學(xué)校去實(shí)習(xí)，迎接11
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1