初二班國(guó)旗下講話快樂閱讀-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 18:15本頁(yè)面
【正文】 投來贊許的目光。今天，我想感恩是我的同學(xué)。我們都還有時(shí)間的，我們還有許多機(jī)會(huì)去從書中挖掘樂趣，然后用書中教給我們的音符，去譜寫自己人生的歡快樂章！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 《享受讀書的快樂 初二(10)班國(guó)旗下講話》[]第四篇：初二班國(guó)旗下的講話 感恩同學(xué)感恩同學(xué)一路有你初二（5）班（合）感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。一本好書就像是一位摯友，能伴我們一生。徜徉在書的海洋里，馳騁在書的草原上，翱翔在書的天空中，我們會(huì)享受到其中的快樂。讀書，不僅是為了感悟哲理，同時(shí)也起著調(diào)整心態(tài)的作用。但無論如何，每看完一本書或僅僅一個(gè)章節(jié)，我們都會(huì)有或多或少的感觸，然后進(jìn)行一番思考，接著有了一些自己對(duì)人生、對(duì)世界的感悟。一本書的讀完，難道僅僅是讀完而已嗎？不，當(dāng)我們真正認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書時(shí)，每一件事的進(jìn)展都會(huì)讓我們的心情跌宕起伏，故事的發(fā)展會(huì)改變我們的心跳。書，就像魔術(shù)師的百寶箱一樣，有一種力量，能吸引大家的眼球。從古代的讀書人不論寒冬酷暑堅(jiān)持抄書、讀書，到現(xiàn)在的學(xué)生們擠在書店和書城里買書、看書，都能反映出書本身的一種神奇的魅力。如聽見林間樹上一聲清脆的鳥鳴，像望見雨后空中一道絢麗的彩虹，似看見初春水下一條敏捷的游魚，當(dāng)我們翻開書時(shí)，內(nèi)心會(huì)有一種說不出的快樂。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，謝謝大家！第三篇：享受讀書的快樂 初二(10)班國(guó)旗下講話老師們，親愛的同學(xué)們：你們好！我是初二（10）班的。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來希望的太陽(yáng)。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來。第二篇：初二班國(guó)旗下講話演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
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