【正文】 員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。注意提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，群策群力、團結(jié)協(xié)作，努力爭取更大的進步。加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實驗操作能力。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見?？平M內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗，老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法，互相學(xué)習(xí)、共同提高。學(xué)生對生物科的興趣濃厚，學(xué)習(xí)熱情高，師生關(guān)系良好，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績普遍提高。根據(jù)本科的特點，在課堂上充分利用直觀教具和多媒體，教學(xué)方法靈活。在常規(guī)教學(xué)檢查中，各位老師都能按照進度正常完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。由于生物科已成為中考科目，各老師都加強了課堂教學(xué)的常規(guī)工作，認認真真地上好每一節(jié)課，扎實地抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，向四十五分鐘要質(zhì)量。充分進行集體討論，加強科組老師的交流合作，增強科組凝聚力。開學(xué)前，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了科組會議，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標，總結(jié)上學(xué)期的成績與不足，制訂了生物科組本學(xué)期的工作計劃。2015初中生物教研組工作總結(jié)（二）本學(xué)期，生物科組全體教師在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹落實各級教育工作精神，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，團結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)樂教，以教書育人為本，積極投身教研教改活動中，在學(xué)校提倡的有效教育、有效教學(xué)、有效教研活動中取得了較好的成績。但是學(xué)生中兩極分化現(xiàn)象嚴重；存在課堂教學(xué)形式化傾向，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式流于形式。四、今后努力的方向。新老教師“結(jié)對子”形成傳幫帶的模式，新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗，老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法，互相學(xué)習(xí)、共同提高。三、積極參與學(xué)校的教研教改活動?；顒咏Y(jié)束后在評課過程中，發(fā)現(xiàn)各教師收獲很多：都能從活動中相互取長補短，都能發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點、缺點、提出自己的見解，都能及時反思自己，并認真聽取別人的意見。從目標確定到教案的設(shè)計、課堂實施，每個細節(jié)都認真錘煉，不斷的修改，最后成形。本組教師能積極參與到示范課的聽課及講課活動中，聽課后及時的進行評課活動，并保留了活動資料。認真做好本組的課題研究工作。及時認真檢查教師的教案。課堂上能完成一部分練習(xí)進行鞏固所學(xué)知識，學(xué)生實驗、演示實驗都能盡最大努力去進行。備課能按學(xué)校要求實行手寫，年青教師書寫詳案。在課堂教學(xué)中還注意加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。常規(guī)教學(xué)有序地進行?；顒有问蕉鄻?，包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、集體備課、互聽課、互評課、網(wǎng)絡(luò)教研等方方面面。二、加強常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益有計劃地開展教研活動。在平時的教學(xué)工作中，我們不但認真研讀教材，還經(jīng)常上網(wǎng)或到圖書城購買相關(guān)教學(xué)資料，查閱相關(guān)信息，積極開發(fā)課程資源，力求把最前沿的信息在第一時間傳授給學(xué)生。（5）通過搞課題研究來提高他們的生物科學(xué)的素養(yǎng)。（3）多同他們溝通，幫助他們解決思想中存在的問題。狠抓青年教師的培訓(xùn)工作（1）強調(diào)青藍工程的重要性，從青年教師對職稱評聘的需求，來激發(fā)他們的積極性和主動性。認真制定備課組和教師個人的教學(xué)計劃，針對學(xué)生的實際進行備考，努力改進八年級生物的教學(xué)與輔導(dǎo)工作，加強課堂教學(xué)的實效性，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，進一步開發(fā)學(xué)生的智力與養(yǎng)成更高的情商。（6）認真組織好每次科組活動和備課組的活動，形成講團結(jié)、講奉獻、講貢獻、講科學(xué)的優(yōu)良組風。（4）組織公開課活動，進行教學(xué)經(jīng)驗交流，擬定本期每人至少上一節(jié)科組公開課，各備課組根據(jù)組內(nèi)實際情況相互聽課、評課。學(xué)生作業(yè)實行課內(nèi)、課外相結(jié)合，課外作業(yè)要適量。（3）科學(xué)組織課堂教學(xué)，上好課。落實目標責任制和備課組負責制，抓好日常教學(xué)管理，確保階段性教學(xué)目標的完成（1）認真落實學(xué)?！对狸柺械谑酥袑W(xué)教研工作具體要求》，抓好常規(guī)管理，做到教研有計劃、有要求、有措施、有檢查、有總結(jié)、有制度，使常規(guī)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化。（4）、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育工作。（3）、結(jié)合生物學(xué)科中存在的主要問題，開展教研活動，幫助教師解決教學(xué)中存在的問題。要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。發(fā)揮教師集體智慧，提升教學(xué)研究氛圍。（2）充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷探索有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、主動參與、主動學(xué)習(xí)的靈活多樣的教學(xué)方式和教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生的積極性，對生物課樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。三、具體措施開展教學(xué)改革與教育科研，濃厚教研氣氛（1）在中考模式的下，要求各位教師從以下幾個方面在自己本職工作中，積極進行教學(xué)研究。狠抓青年教師的培訓(xùn)工作。落實目標責任制和備課組負責制，抓好日常教學(xué)管理。二、工作要點，濃厚教研氣氛。完成一整本書的學(xué)習(xí)。進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，并將其逐步應(yīng)用于生物教學(xué)中?？平M全體教師，在認真分析上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想與工作目標根據(jù)學(xué)校教研工作計劃，結(jié)合我組實際情況，本學(xué)期我們教學(xué)教研工作的重點放在教學(xué)質(zhì)量的提高上。以上為我組在本學(xué)期的工作計劃，希望通過全組教師的共同努力，不斷取得新的進步。，認真做好記錄，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。（14）第19周期末復(fù)習(xí)考試研討會。（12）第十四周李益紅指導(dǎo)學(xué)生爭當小實驗家教研會。（10）第十二周半期考試試卷分析會。（8）第八周聽華坤的公開課并評課。（6）第六周組織教師論文上交參賽。（4）第四周李益紅制作“優(yōu)課”。（2）第二周組織教師網(wǎng)上曬課，每人至少1節(jié)。目的是使授課教師的教研教學(xué)水平得到提高，又可以使科組教師