【正文】 基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德和安全教育。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。通過七年級一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。初中體育教師工作計劃13一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。1015周：基本知識、耐久跑、跳躍。8周：排球、投擲。46周：基本知識、籃球、游戲。附教學(xué)進度：1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。女生也是力量差，但是柔韌性好。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。有計劃地對部分學(xué)校、班級、學(xué)科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。認(rèn)真做好平時的單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參與評課、專題研究活動不少于15次。平時深入學(xué)校，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外，繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”。抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強教學(xué)動態(tài)管理。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究、實驗工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《x心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。促使自身將科研認(rèn)識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、。樹立正確的教育科研觀。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”,認(rèn)真指導(dǎo)班級開展好各項活動。積極深入課堂聽課、評課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié))。加強一年級課改研究和實驗工作。進行分層次落實培養(yǎng)計劃，在新學(xué)期初，我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計劃，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標(biāo)，求真務(wù)實，真抓實干，把個人的日常工作落實。(二)加強師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。練好五項基本功。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。二、工作任務(wù)(一)、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。工作總結(jié)。組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽。六月份：學(xué)生棋類比賽。五月份：籌備參加區(qū)、市田徑運動會。四月份：體育教師基本功提高。四、活動安排三月份：學(xué)習(xí)體育課標(biāo)、教材。學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練，制定出獎勵措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?三)加強體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓(xùn)練隊。抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常，開展率達(dá)98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學(xué)，并要求動作達(dá)到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達(dá)到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展達(dá)到上級要求，并逐漸提高。本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績。(二)發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時，加強體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學(xué)研究工作的深入開展。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認(rèn)真授課。三、具體措施(一)加強體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。學(xué)生體育合格率力爭達(dá)到98%以上。學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100%。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。初中體育教師工作計劃10新的學(xué)期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學(xué)形式，面對新的教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。四、具體措施：，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉。因為初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。因為任教初四，深感身上責(zé)任重大。初中體育教師工作計劃9在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。，自調(diào)顏料比較難把握，就應(yīng)注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。五、教學(xué)要注意的問題，防止意外發(fā)生。，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。四、教材的特殊處理，可是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求，學(xué)生對知識的探索和研究的心理。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。②課堂教學(xué)活動。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自我獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美潛力和動手潛力。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況，透過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一齊。發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極向上。要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。以及學(xué)習(xí)興趣。及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)（初中體育教師個人教學(xué)工作計劃：有條有理）情況，提出新目標(biāo)，新要求。激勵他學(xué)習(xí)。對學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。五、具體安排：抓好七、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。二、教材分析：根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。技能情況：初一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。初二年級六個班。、對于年級體育報考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據(jù)其個人實際情況制定一系列的訓(xùn)練計劃，輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準(zhǔn)備。、分層次培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。主要教學(xué)措施：(可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開展教學(xué)改革試驗，調(diào)動學(xué)生積極性，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進生等方面，結(jié)合實際，訂出具體措施)、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間。能力目標(biāo)：增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強學(xué)生團隊合作與社會適應(yīng)能力。初中體育教師工作計劃6學(xué)生基本情況分析：(對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。綜合形體訓(xùn)練?；臼治?。復(fù)習(xí)青年拳第一段。A：復(fù)習(xí)1———17動。A：集體復(fù)習(xí)青年拳1———13動。A：復(fù)習(xí)青年拳1———9動。A：復(fù)習(xí)青年拳1———5動。進行全套韻律操的總復(fù)習(xí)。B：學(xué)習(xí)第三段。學(xué)習(xí)少年韻律操第二段。復(fù)習(xí)少年韻律操1。排球教學(xué)比賽。學(xué)習(xí)原地正面扣球。A：復(fù)習(xí)體側(cè)墊球。復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。B：復(fù)習(xí)傳、接球。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。六、排球鞏固移動、傳、墊球技術(shù)，改進正面下手發(fā)球技術(shù)。B：綜合練習(xí)。B：復(fù)習(xí)急起和急停。B：學(xué)習(xí)急起急停。B：復(fù)習(xí)原地肩上傳接球。B：學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球。C：學(xué)習(xí)體前變向運球。A：復(fù)習(xí)各種移動步法。五、籃球?qū)W習(xí)行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術(shù)。屈腿騰越跳箱。A：復(fù)習(xí)（同上）。B：蹲撐、抱腿、挺身跳。B：單手推墻練習(xí)。通過支撐跳躍動作的練習(xí)，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學(xué)會保護與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術(shù)，發(fā)展踏跳能力?？己耍涸赝沏U球。A：雙人跳起移動練習(xí)。A：雙腳跳躍練習(xí)。學(xué)習(xí)原地推鉛球（以右手為例）。6：考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)。4：學(xué)測步點；蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)?！膀v空步”練習(xí)。二、跳躍通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)；發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高跳躍能力。B：計時跑男1000米，女800米。4：A：50米（2———4）次B：越野跑1200———18000米。B：變速跑：男1000米，女士800米跑。1：A、弓箭步走路20米2B：高抬腿跑10———15米2C：30———50米加速跑D：游戲：聽數(shù)找朋友。六、教學(xué)安排略初中體育教師工作計劃5跳躍技術(shù)的基礎(chǔ)知識。五、教學(xué)內(nèi)容跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實心球)運動技能教學(xué)重點：以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力