【摘要】三角形(第2課時)華東師大版七年級(下冊)三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-08 07:53
【摘要】(第4課時)華東師大版七年級(下冊)三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:
2024-12-16 14:08
【摘要】三角形第1課時認(rèn)識三角形教學(xué)目的、三角形的邊、頂點、內(nèi)角、外角等概念..、等邊三角形的概念]重點、難點1.重點:三角形內(nèi)角、外角、等腰三角形、等邊三角形等概念.2.難點:三角形的外角.教學(xué)過程一、引入新課在我們生活中幾
2024-12-16 09:06
【摘要】三角形的外角和(練習(xí))外角3、三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系(1)位置關(guān)系(2)數(shù)量關(guān)系外角+相鄰的內(nèi)角=180?(互補)相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角1、什么是三角形的內(nèi)角?其和等于多少?復(fù)習(xí)2、什么是三角形的外角?思考三角形的外角與它不相鄰的內(nèi)角之間有什么關(guān)系呢?探究AD
2024-11-26 21:20
【摘要】(1)認(rèn)識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
【摘要】三角形第2課時三角形的中線、角平分線、高教學(xué)目的掌握三角形的角平分線、中線、高線的概念,并會畫出任意三角形的角平分線、中線、高線,特別注意鈍角三角形高的畫法.讓學(xué)生從實踐中得到三角形的三條中線、角平分線、高分別交于一點,直角三角形三條高的交點就是直角頂點,鈍角三角形有兩條高位于三角形的外部重點、難點
2024-11-26 23:42
【摘要】(等腰三角形判定的綜合應(yīng)用)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):進一步熟悉等腰三角形的判定定理及其應(yīng)用。能綜合應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)與判定定理解決問題。歸納出遇有角平分線和平行線這一類題的解題規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生多題歸一,善于思考本質(zhì)的能力。2、過程與方法目標(biāo):通過學(xué)生的分析問題,引導(dǎo)學(xué)生歸納出遇有角平分線和平行線這一類題的思考方向。使學(xué)生在游泳中學(xué)會游泳
2024-12-05 23:15
【摘要】THANKS
2025-03-16 15:23
【摘要】九年級義務(wù)教育華師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點呢?圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?換一些其他的形狀行不行?§三角形1、認(rèn)
2024-12-09 01:23
【摘要】三角形的內(nèi)角和(1)ABCAction1——直觀感受取一張三角形紙片,把它的三個角剪開,拼在一起,看看得到什么?ABC圖1Action2——如果只剪一個角呢?在△ABC中,把∠A撕下,然后把點A與點C重合在同一點,擺成如圖所示的位置:觀察這個圖形你得到什么?聯(lián)系、新知如圖7-3
2024-12-16 12:31
【摘要】三角形的外角和七年級數(shù)學(xué)(下)記一記.AC線段AB、線段如圖,三角形記為:三個內(nèi)角為:∠ABC、∠ACB、∠BAC.ABCD頂點邊三角形的內(nèi)角三角形的外角·三條邊:三個頂點:點A、點B、點C.△ABCBC、線段ACB
2024-11-14 21:57
【摘要】全等三角形的判定已知:如圖,要得到△ABC≌△ABD,已經(jīng)隱含有條件是_________根據(jù)所給的判定方法,在下列橫線上寫出還需要的兩個條件(1)(SAS)
2024-12-16 14:07
【摘要】三角形第5課時三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會利用這個不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2.會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點;三角形任何兩邊之和大于第
2024-11-26 21:23
【摘要】(等腰三角形中有關(guān)通過計算來解的題)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):通過學(xué)生積極參與思考、練習(xí)、掌握一類有關(guān)通過計算去證明、解決的題目,進一步熟悉等腰三角形的性質(zhì)與判定。2、過程與方法目標(biāo):講練結(jié)合,以練為主,學(xué)生歸納解題中的規(guī)律,在解題中培養(yǎng)學(xué)生的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo):體會數(shù)學(xué)內(nèi)在的和諧美、感受自身能力增長的快樂。學(xué)習(xí)重點
2024-12-16 10:49
【摘要】浙教版七年級下冊(第3課時)個條件?至少要有三個條件.的方法?ABCDEF在ΔABC和ΔDEF中,∵AB=DE,AC=DF,BC=EF,∴ΔABC≌ΔDEF(SSS).判定方法1:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”).A
2024-12-09 00:44