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2024-11-04 17:27本頁面
【正文】 開始的?！比松局校笥训囊淮蝿窀?，一聲叮嚀，一句鼓勵(lì)??都會(huì)在不經(jīng)意間埋藏在心靈的深處，讓人難以忘懷?！贝藭r(shí)，我提筆回首往事，周華健歌曲《朋友》的旋律在我耳邊響起。一句話，一輩子。夜，夜得那么美麗，我挨著窗，靜靜地看著中空的明月，它映亮了我閃動(dòng)的眸子，那個(gè)，叫淚的液體，又一次滑過眼角，我知道，即使是玫瑰花的葬禮，也要堅(jiān)強(qiáng)地等待來年的花開滿園。午后的陽光庸懶的射進(jìn)人群擠擠的火車站，你說你要走了，病還沒有好。又是一陣微風(fēng)，你打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，我并沒有太多的擔(dān)心，因?yàn)?，你總是那么?jiān)強(qiáng)，擺擺手說：“沒事，沒事!”依稀可辨你嘴角上揚(yáng)的弧度，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。又是一個(gè)午后，陽光明媚，你的病情有了些許好轉(zhuǎn)，你靜靜地坐在陽臺(tái)，像一朵初放的百合，靜靜地燃燒青春。淺淺的微風(fēng)吹過，你禁不住打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，目光流離不定，忽的向后倒去，我緊張地跑過去，噓寒問暖，你卻說：“沒事，沒事。月光盈盈，撒向窗前，竟給了我?guī)追謸嵛?，感?dòng)掠過心頭，冰冷的液體滑過嘴角，滴落在回旋的記憶力，往昔的一幕幕隨著掉落的淚水，在心頭點(diǎn)亮。夜空中，點(diǎn)綴著幾顆星，銀白的，像劍光泛，著幾分寒意。夜，夜得那么深，我挨著窗，靜靜地看月亮爬上來。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。門被輕輕掩上。臥室的門悄悄的打開了，我下意識(shí)地瞇緊了雙眼，母親左手拿著拖鞋，踮著腳尖繞過滿地裝飾的鈴鐺，他緩緩的湊到床前，向手上輕輕呵著熱氣，為我輕輕把被子掖好，然后微笑著站在了床前一會(huì)兒，我努力裝出安適平和的樣子，否則怕自己瞬間崩潰，眼淚瞬間傾瀉出來?！边@是母親的聲音。當(dāng)時(shí)針與分針再次交會(huì)，我決定宣告放棄，洗漱完后躺在床上，思緒卻久久無法停止，我想了許多，想起了他們向我描述的那種優(yōu)雅富足的生活，想起了他們?nèi)缃竦牟宦劜粏?，想起??突然，門外響起了一絲金屬觸碰的聲音，是父母回來了嗎？我躺在床上支愣起耳朵聽著，一個(gè)物體緩緩地爬入鎖孔，只一聲，便悄悄打開。烏云壓得很低，空氣的密度也似乎變得飄忽不定?！边@一生，他含笑含淚，在路上！只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！既然山重水復(fù)疑無路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了嗎？有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環(huán)。在路上，曾經(jīng)他笑——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；曾經(jīng)他哭——“浮云游子意，落日故人情。倘若一直停在那一個(gè)落腳點(diǎn)，也許美妙的這些都將錯(cuò)過，因?yàn)?，美麗，在路上。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標(biāo)注著：生命的狀態(tài)——在路上。是的，這正如天上的流云，沒有一時(shí)是不游動(dòng)的；水中的魚兒，沒有一刻是歇憩的，它們永遠(yuǎn)都在自己的軌道上走著、跑著，或者爬著，所謂的相對(duì)靜止只是我們給自己停留的一個(gè)借口?！熬灰姡S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。第二篇：內(nèi)江市中考滿分作文路上路上在哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然后一直走著、跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。雖是一個(gè)小故事，卻富含深刻的大道理。 蘊(yùn)涵豐富 景物描寫為襯托人物心情蓄勢(shì)，心理描寫為揭示內(nèi)心世界張本，外貌描寫和語言描寫為展現(xiàn)人物心靈奠基。動(dòng)人事件是紅衣阿姨送“我”回家，而這背后還隱藏著一個(gè)紅衣阿姨小時(shí)候被司機(jī)叔叔送回家的愛心故事，由此考生決意要將愛心傳遞下去，從而收到擴(kuò)大容量、以小見大的表達(dá)效果。”對(duì)??！一份關(guān)心，一份體諒；一份幫助，一份溫暖。為了安慰我，他還特地帶我去吃我喜歡的蛋糕，當(dāng)時(shí)我覺得他是世界上心地最美的人！”說到這里，阿姨如天使一般地微笑著，真的好美！那一次，我也笑了，因?yàn)槲?
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