【正文】 的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。不足之處就是人際交往能力較差，除了學(xué)習(xí)，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。第五篇：黨校干部培訓(xùn)自我鑒定干部培訓(xùn)自我鑒定為期半個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)就要結(jié)束了。第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”。啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。通過(guò)拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考。我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。通過(guò)去茶陵的參觀(guān)工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)及十一屆全國(guó)人大三次會(huì)會(huì)議精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，提高了自己的思想觀(guān)念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來(lái)的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。四、學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)自己的努力，所有課程已修完，成績(jī)合格，達(dá)到了畢業(yè)生要求。二、把學(xué)習(xí)過(guò)程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用教育管理專(zhuān)業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近，自己能把所學(xué)的課程知識(shí)和教育實(shí)踐結(jié)合，對(duì)教育教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用對(duì)我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高。四、全面學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)有了新的改善。注重對(duì)干部進(jìn)行忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。三、強(qiáng)化了黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅(jiān)定。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排，培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了關(guān)于城市規(guī)劃、工程質(zhì)量安全、保障房建設(shè)三個(gè)研究專(zhuān)題。篇五：領(lǐng)導(dǎo)干部黨校學(xué)習(xí)自我鑒定自我鑒定我于10月8日參加了此次干部進(jìn)修班在線(xiàn)培訓(xùn)，在歷時(shí)一個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中，我在加強(qiáng)理論素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力等方面都有了新的更多的收獲，圓滿(mǎn)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。四、明確存在問(wèn)題、總結(jié)辦班經(jīng)驗(yàn)本期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，取得的效果是顯著的，但也存在一些問(wèn)題，歸結(jié)一句就是“不平衡性”：出滿(mǎn)勤的有之、公事請(qǐng)假的也有之；履行學(xué)校規(guī)章制度的有之、有事有時(shí)不向班主任打招呼的也有之；認(rèn)真完成調(diào)研文章的有之、敷衍應(yīng)付的有之；積極為學(xué)員搞好服務(wù)的班委有之、有位無(wú)為的班委也有之。學(xué)員交來(lái)的調(diào)研文章在努力保證調(diào)研質(zhì)量的同時(shí)，而且調(diào)研文章都不少于3000字。能從理論的高度，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，對(duì)自己選定的課題進(jìn)行分析，認(rèn)識(shí)有力、到位；二是論之有質(zhì)。我們還安排學(xué)員在崗調(diào)研。3月25日，我們組織學(xué)員赴xx鎮(zhèn)參觀(guān)xx小城鎮(zhèn)綜合試點(diǎn)建設(shè)，親身感受xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)的步伐與成就。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅塑造了干部的內(nèi)心道德，增強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性和“自律”的自覺(jué)性、而且提高了他們依法執(zhí)政能力和崗位工作本領(lǐng)?！袄碚撋系某墒焓钦紊铣墒斓幕A(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定”，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員進(jìn)一步厘清了馬克思主義理論的“源”與“流”、“傳”與“承”之間關(guān)系，加深了馬克思主義理論的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。體現(xiàn)在課程設(shè)置上就是要注重科學(xué)、講求務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)用。三、課程設(shè)置科學(xué)、突出培訓(xùn)實(shí)效作為培訓(xùn)主渠道的黨校和行政學(xué)校,課程如何設(shè)置，教學(xué)計(jì)劃如何編制，已成為培訓(xùn)工作亟待解決的問(wèn)題之一，它對(duì)于干部培訓(xùn)機(jī)制的完善至關(guān)重要。以上措施，實(shí)踐檢驗(yàn)是成功的。即及時(shí)考勤、及時(shí)公布、及時(shí)講評(píng)，并每二周定時(shí)把學(xué)員出勤情況向市委副書(shū)記、市委常委、組織部部長(zhǎng)、學(xué)員所在單位和黨校主要領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面通報(bào)一次。請(qǐng)假三天以上的不發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),讓學(xué)員有所顧忌不敢多請(qǐng)假；二是嚴(yán)格程序?！暗秸n率”是保證培訓(xùn)能否取得得實(shí)效的關(guān)鍵因素，為了確保“到課率”。在開(kāi)學(xué)第一天，就專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《細(xì)則》。良好的制度還需要人來(lái)貫徹實(shí)施。二、健全完善制度、班級(jí)管理到位制度是帶有全局性、根本性的問(wèn)題。“能力比知識(shí)更重要，素質(zhì)比能力更重要，覺(jué)悟比素質(zhì)更重要”，明確了學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，學(xué)員都能以積極的心態(tài)正確對(duì)待這次培訓(xùn)，為辦好本期培訓(xùn)班打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。早在開(kāi)學(xué)之前，組織部和黨校有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人就召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，就培訓(xùn)班有關(guān)具體事宜做了專(zhuān)門(mén)研究和布置。回顧兩個(gè)多月來(lái)的培訓(xùn)工作，總體來(lái)說(shuō)取得了預(yù)期效果。本期培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間為2011年3月3日至4月29日，參訓(xùn)學(xué)員99人，分別來(lái)自各街鎮(zhèn)、市直各單位科級(jí)以下干部學(xué)員，其中男學(xué)員67人，女學(xué)員32人。毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們?cè)诠ぷ髦?，要從矛盾的普遍性出發(fā)，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，找出矛盾的特殊性，善于從千頭萬(wàn)緒的工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解決工作中的問(wèn)題。我們今天學(xué)習(xí)毛澤東的哲學(xué)思想，就是要充分認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。貫穿毛澤東哲學(xué)思想的一根紅線(xiàn)，就是人民主體性、實(shí)踐性、群眾路線(xiàn)，體現(xiàn)了人民群眾利益第一的原則。在具體的工作中，一要把握認(rèn)識(shí)辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求；二要把握客觀(guān)規(guī)律性，系統(tǒng)解決各種復(fù)雜的問(wèn)題；三要把握主觀(guān)能動(dòng)性，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用。實(shí)踐出真知、實(shí)踐促改革、實(shí)踐助夢(mèng)圓?！秾?shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)兩次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)特別是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的哲學(xué)總結(jié)，其獨(dú)特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，構(gòu)成了毛澤東哲學(xué)思想的核心。站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)當(dāng)展開(kāi)胸襟，吸納人類(lèi)文明一切優(yōu)秀成果，在科學(xué)精神指導(dǎo)下堅(jiān)持不懈地探索下去，開(kāi)拓更加寬廣的前景；從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當(dāng)不再成謎。恩格斯稱(chēng)譽(yù)馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》是“包含著新世界觀(guān)的天才萌芽的第一個(gè)文獻(xiàn)”，而他本人所著的《路德維希－費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》，則是“第一次明確提出了哲學(xué)基本問(wèn)題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)世界觀(guān)和方法論的集大成之作”。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。以先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線(xiàn)。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳?。是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要樹(shù)立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我以學(xué)習(xí)中組部九條規(guī)定為契機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，身體力行，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了規(guī)定精神，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。九是嚴(yán)肅教風(fēng)，以身作則。七是學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，不得留公車(chē)駐校。累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)總學(xué)時(shí)1/7的，按退學(xué)處理。四是不準(zhǔn)接受和贈(zèng)送禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證及土特產(chǎn)等，不準(zhǔn)接待以探望為名的各種禮節(jié)性來(lái)訪(fǎng)。二是學(xué)員要統(tǒng)一住在學(xué)員宿舍，吃在學(xué)員食堂，不得用公款相互宴請(qǐng)，不得以集體活動(dòng)為名聚餐吃請(qǐng)，不得外出參加任何形式的可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)和娛樂(lè)活動(dòng)。三、培訓(xùn)期間，切身踐行中組部“九條規(guī)定”中共中央組織部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，要求各地區(qū)各部門(mén)按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理、切實(shí)改進(jìn)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高基層領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。全面把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。一、通過(guò)培訓(xùn)，使我加深了對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、篇三：黨校干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)月日至日，我有幸參加了市委組織部、黨校組織的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的總要求；開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀(guān)和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)；經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己，營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)和能力提高人格魅力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，提升人格魅力。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位臵，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)瀘縣加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，圖強(qiáng)奮進(jìn)，確保開(kāi)好局、起好步，為十二五規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，更要增強(qiáng)兩種責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)美好瀘縣添光增彩。實(shí)踐證明這一戰(zhàn)略思路不僅是瀘縣縣委縣政府深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現(xiàn)，而且已成為全縣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的行動(dòng)指南。三是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)