五年級(jí)作文：好書伴我成長(zhǎng)-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 17:10本頁(yè)面
【正文】 我明白盡管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對(duì)的好事和壞事，有的只是你如何面對(duì)事情的態(tài)度。每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我，許多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針，幫助我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。還記得，小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠；還記得上學(xué)以后，媽媽買來了許多書給我看。好書伴我們一路成長(zhǎng)，好書助我們逐步成功！書 伴 我 成學(xué) 校仁和小學(xué)年 級(jí)五 年 級(jí)學(xué) 生石佳雪長(zhǎng)好好書伴我成長(zhǎng)書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天??讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢Ｗ郎蠑傞_的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。好書伴我成長(zhǎng)，我愛讀書就像饑餓的人撲在面包上，糧食哺育的是人的身體，而書本哺育的是人的靈魂，只有智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人，才是真正健康的人。這套叢
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