【摘要】Unit3What’syournumberLesson3教案1教學(xué)目標(biāo)1、能熟練掌握并使用英語詢問對方的號碼:What’syournumber?Number…2、能熟練掌握并使用英語詢問對方的年齡并靈活使用英文數(shù)字說出自己的年齡:Howoldareyou?I’m…23、掌握本單元單詞,學(xué)說歌謠,并能演唱本單元
2024-12-17 04:05
【摘要】Lesson29教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分繼續(xù)學(xué)習(xí)colour的動詞性用法,使學(xué)生在自然交際過程中學(xué)會運用所學(xué)語言知識。2.Justlearn學(xué)習(xí)有關(guān)顏色的單詞:pink,orange,grey3.Let’ssing學(xué)唱歌曲Coloursong二、課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備美術(shù)筆和大彩
2024-12-16 12:22
【摘要】Lesson30教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分主要回顧本單元所學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在接受故事的過程中可以綜合運用本單元所學(xué)的內(nèi)容,在具體的故事情景中感知、體驗、運用、鞏固所學(xué)的語言項目,提高口語表達能力。2.Let’scheck1)復(fù)習(xí)所學(xué)顏色詞:red,blue,yellow,green,purple,br
2024-12-16 19:48
【摘要】Lesson26教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本課繼續(xù)學(xué)習(xí)詢問顏色的功能話題,并為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的情景進行自然交流。2.Justlearn學(xué)習(xí)顏色詞:green,yellow3.Let’ssing學(xué)唱歌曲:Whoiswearinggreentoday?二、課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備若干小玩
【摘要】Lesson25教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分從所學(xué)知識入手,引出新知,讓學(xué)生在一種自然的情景中初步感知、理解Whatcolourisit?及其答語,并能初步達到交流的目的。2.Justlearn學(xué)習(xí)有關(guān)表示顏色的詞red,blue,能聽懂、會說、會讀,能在實際生活中運用。3.Let’splay
2024-12-17 02:55
【摘要】Unit1Hello,MissLiu!Lesson1教案Teachingaims:1.MasterlanguageofdailygreetingsKeyvocabularyandphrases:Sit,stand,standup,sitdown2.Beskilledinoralexpres
2024-12-16 13:26
【摘要】Unit1Hello,MissLiu!Lesson2教案一、教學(xué)目標(biāo),會說Goodafternoon!I’m…并能夠在實際情景中進行運用。,并能按照指令做出相應(yīng)的動作。二、學(xué)情分析,listenandsay本部分主要是會話學(xué)習(xí)。通過見面打招呼,自我介紹以及道別等情景,讓學(xué)生在模仿、學(xué)習(xí)、表演的基礎(chǔ)上
【摘要】重大版小學(xué)三年級英語上冊Unit2Look,aBall!第一課時一、教學(xué)內(nèi)容Unit2Part1Look,listenandsay二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.能聽懂、會說并理解句子Look,aball.’saball.2.在情景中,能運用Look!
2024-12-16 20:55
【摘要】Unit5It'salemonLesson1教案1教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確認讀單詞:picture,lemon,banana,apple.學(xué)生能夠聽懂簡單課堂指令:showmeyourpicture,what’sthis,what’sthat,hownice.學(xué)生能夠正確用所學(xué)句子進行交流,會詢問水
【摘要】Unit4PutonyourclothesLesson1教案教學(xué)內(nèi)容:重慶大學(xué)版英語三年級下冊Unit4PutonYourClothes部分內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)(Objectives):知識目標(biāo):、認讀詞匯:clothes,dress,shirt,coat、認讀和運用句型:Isthisyour…
2024-12-16 13:24
【摘要】Unit1Who’sThisBoy?斑竹小學(xué)周婷婷一、教學(xué)目標(biāo)1.能掌握并熟練運用句型:Who’sthis/thatboy/man/girl/woman?He’s/She’s…2.能熟練掌握并使用簡單的問候語:Hi,howareyou?并作回答:I’mfine.
【摘要】Unit3ThisismyfatherLesson1教案一、教學(xué)內(nèi)容:本課時為重慶大學(xué)版英語三年級下冊Unit3ThisIsMyFather部分內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容為教材第19頁至第21頁內(nèi)容。這一課時有五個部分:1Look,listenandsay;2ListenandLink;3Let’sprac
2024-12-16 07:14
【摘要】Lesson29課時訓(xùn)練一、我會補全對話。A.Itisblack?B.Ihaveanewbike.C.Whatcolourisit?A:Hello!GaoWei.B:Hi,(1)________A:Really?(2)________B:Guess.A:(3)________B:
2024-12-06 19:43
【摘要】Lesson28課時訓(xùn)練一、我能給句子排序。A.colourB.?C.WhatD.itE.is2.A.itB.ColourC.blackD.andE.whiteF..二、我會給句子排序,組成對話。A.Cool!B.Goodmorning,Kate.C.
【摘要】Unit2Look,aball!Lesson3教案1教學(xué)目標(biāo)1、能用英語詢問物品:Apencil?并進行肯定或否定的回答:Yes,itis.It’sapencil./No,itisn’t.。2、能熟練掌握并使用:“Hi!I’m...Nicetomeetyou.”“Nicetomeetyou,too.”等