【正文】
,早已泯滅的良知;他們震天的喊聲使“賣國賊”們心驚肉跳、忐忑不安。面對大刀、水槍、皮鞭和被逮捕的危險,成千上萬的青年學生高呼“打倒日本帝國主義”的口號,唱著“停止內戰(zhàn),一致對外”的抗日救亡之歌,冒著嚴寒,忍著饑餓,開始了大規(guī)模的愛國請愿和示威。“一二使命是人活著的意義所在。“理想是人的生命的航標,前行的燈塔”。第三篇:一二九運動永遠的豐碑——紀念一二總之,一二九運動將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念。所以,一二九運動是動員全民族抗戰(zhàn)的運動,它準備了抗戰(zhàn)的思想,準備了抗戰(zhàn)的人心,準備了抗戰(zhàn)的干部。這個運動的發(fā)生,轟動了全國。一二九運動,是在中國共產黨發(fā)表八一宣言,紅軍走到陜北打了勝仗而日本帝國主義正在加緊侵略中國的情況之下發(fā)生的。紅軍二萬五千里長征的勝利幫助了一二九運動,同時,一二九運動也幫助了紅軍,這兩件事的結合,就幫助了全民抗戰(zhàn)的發(fā)動,幫助了中華民族,增進了全民族的利益。正如毛澤東所指出的,一二?九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動”,“有著重大的歷史意義”。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平和對日抗戰(zhàn)。北平學生的愛國行動,得到了全國學生的回應和全國人民的支持,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這時,傳來冀察政務委員會將于12月9日成立的消息。隨后,學聯決定以請愿的方式,發(fā)動一次抗日救國行動。1935年春夏之交,中共河北省委特派員李常青抵北平,建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會,指定周小舟負責中華民族武裝自衛(wèi)委員會北平分會的工作。中國共產黨發(fā)出停止內戰(zhàn)、一致抗日的號召,推動了全國抗日救亡運動的高漲。這也是在愛國,也是在讓我們祖國不斷強大!前些日子爆出的“李剛門”事件,反映的不光是“官二代”的飛揚跋扈,更反映出中國大學生的問題!從小受過良好教育的學生,被喻為“天之驕子”,其素質為何會如此低下?這種問題只反映在所謂的“官二代”和“富二代”身上嗎?這能只歸咎于中國的教育體制問題嗎?當代的大學生都存在著各種各樣的問題。也許這有一定的困難,但我們卻不可以不追求!不同的時代,對大學生有不同的要求。這已經不是那個抗著標語上街游行的年代,領導者似乎也不樂意讓你如此,同樣,由于國際環(huán)境的不利,我們似乎也沒有必要讓國內民族主義高漲,向領導人施壓。他們紛紛走出學校,到街頭,到工廠,到社區(qū),去宣傳愛國,去演講反日,讓社會各界都了解到日本的無恥侵略,而不至被蒙騙,讓每一個中國人都知道我們已經到了亡國滅種的邊緣,讓每個人都為保家衛(wèi)國而戰(zhàn)斗!他們本是天之嬌子的大學生,他們本可以在金色的象牙塔里安靜的學習、生活,但在民族危亡的關鍵時刻,他們勇敢的站了出來,不畏強暴,不惜生死,只因為他們是中國人,他們傳承著中國五千年不屈的精神,他們是中國的脊梁,是中國的希望!作為日夜學習世界最新知識的大學生,他們站在了時代的最前沿,他們不會是懦夫,也不應該無動于衷,他們理應如此。從北平到天津到上海,游行運動以迅雷之勢已席卷全國,成為繼五四運動之后最為聲勢浩大的游行運動!并且獲得了社會各界的廣泛支持。⑵、這次紀念“一二九”運動和主題班會,弘揚了愛國精神,使我們這些青年學子繼承了國主義傳統(tǒng),把個人的理想追求同國家、民族的前途緊密相連,全面進展自己,為建設和諧社會貢獻自己的力量,肩負起時代給予的使命,在中華民族偉大復興的實踐中實現青春的理想Ⅲ、流程:以一首全班合唱開始歌曲可以是《當兵的人》《十五的月亮》《紅旗飄飄》《精忠報國》《我的中國心》《帶我飛吧》.,背景以及事件發(fā)生的經過如果有電腦或者多媒體,可以在回憶歷史時放映一些與之有關的圖片與視頻 如:觀看一部關于“一二九”運動的記錄片演講、暢所欲言或者視頻:爆笑的一二九小品《班會》(網上搜)詩歌朗誦或者一二九知識搶答唱歌,以愛國為主題的歌就行闡述“一二九”運動的意義,以此來作為之前活動的總結 詩歌可以有《仰望星空》歷史的回聲——一二九運動之于當代大學生的愛國啟示滿耳是大眾的嗟傷,一寸寸國土的淪喪1935年是個不同尋常的年份,當紅色中國共產黨還行走在長征路上時,遠在莫斯科的代表 就發(fā)表了《八一宣言》,而日本人的鐵蹄正大步踏入祖國的大好山河,華北危急,平津危急,中華民族危急!中國正面臨著亡國滅種的危境,所以的中國人都開始行動起來,為挽救民族危亡做出貢獻!作為天之嬌子的大學生們很快做出反應,偉大的一二九運動爆發(fā)!北平的學生率先行動,12月9日,天寒地凍,滴水成冰,冒著凜冽的寒風,大學生們紛紛走上街頭,勇敢的與試圖阻撓請愿的警察據理力爭,他們高呼著“停止內戰(zhàn),一致對外”“打倒日本帝國主義”“反對華北五省自治”,并將請愿發(fā)展為游行。少年強則國強,少年富則國富。下面我宣布:08金融班“紀念一二九事件”主題班會,現在開始?、?、結束語: ⑴、本次別開生面的主題班會,使同學們的愛國情思再次得到了升華,促使同學們更加刻苦學習,潛心求知。乙:感謝各位同學的熱情參與,本次一二九班會到此圓滿結束。朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們。一二九運動中學生的執(zhí)著的愛國情懷,堅定的革命意志也將教育一代又一代的大學生。甲:下面讓我們來細細地傾聽馮娜等同學給大家?guī)淼摹段业闹袊摹?,掌聲有請【課件播放:《我的中國心》】甲:讓我們以熱烈的掌聲來感謝這幾位同學帯給我們的精彩表演。甲:下面以熱烈的掌聲歡迎蘇小紅來給大家朗誦《》 乙:謝謝!下面討論:我們?yōu)槭裁匆o念“一二九”運動 【討論 回答】甲:聽了這么多,大家一定對“一二九”活動有更多的了解 乙:下面進行一二九運動知識競賽有獎活動【一二九運動知識競賽活動,獎品為一只油筆,形式為搶答,獎品發(fā)完為止】 甲:我們將繼承和發(fā)揚一二九運動精神,展示新一代學生風采,給予它更多的時代內涵。甲:聽完了這個演講,大家一定有所感悟,請大家舉手來分享一下自己的感受。意氣風發(fā)地迎接革命的春天合:七十四個春秋的輪回,是漫漫長路上的一般絢麗的風景。九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰(zhàn)、一致對外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運動的新高潮。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。有一位哲人曾說:“革命是最大的勇氣,革命者是堅強的勇士。)【課件播放一二九運動的紀實照片和音樂】甲:當歲月的年輪盤旋轉了六十多個輪回,我們依舊不忘那些充滿愛國熱情的學生們奮力呼喊的愛國口號:當陽光的指針轉動了六萬余圈,那些跳動著的生命激情的紅色高歌依舊饒梁。一二魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神,捐款支持學生抗日救國運動。12月21日,上海市總工會通電聲援北平學生,呼吁全國同胞一致興起,集合民族整個的力量,反對任何偽組織之存在,以維護主權而保國土。陜甘蘇區(qū)學生聯合會也發(fā)出響應的通電,蘇區(qū)各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動。九運動得到全國人民的支持和響應。北平學生的抗日救國示威游行,沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動,迫使冀察政務委員會不得不延期成立。華北事變后,民族危機空前嚴峻。乙:下面請王娜同學給大家介紹一二九運動:(一二甲:同學們,今天是一二九運動主題班會。班會地方:多媒體室 主持人:顏鈺瑛陳吉鴻 甲:十二月的陽光格外溫暖;十二月的大地格外顯耀。A 宋哲元 B 秦德純 C 姚依林 D 張發(fā)奎紀念一二九運動,弘揚愛國主義精神高一9主題班會班會目的:為了紀念“一二九”學生運動,掀起了要求(A)的強大群眾斗爭。一三”淞滬抗戰(zhàn) C 抗日戰(zhàn)爭 D 西安事變28、一二九運動在歷史上講,是準備(C)的一個非常重要的方面。要求當局立即釋放被捕學生,撤回封鎖各校的軍警。D 爭取救國自由。B 反對投降外交。A 冀察政務委員會 B 國民黨華北自治委員會C 國民黨聯共委員會 D 國民黨政府軍事委員會北平分會26、1935年12月10日,北平各大中學校發(fā)表聯合宣言,宣布自即日起舉行總罷課。沿途軍警對游行隊伍不加干涉,并予以同情。A 學生聯合會 B學生委員會 C 自衛(wèi)隊 D 南下宣傳團23、1936年3月31日,為北平第17中學學生(A)死于獄中,北平舉行抬棺示威游行。A《告北平學生書》 B 《告同學書》 C《敦睦鄰邦命令》21、1935年12月13日,北平6所大學的校長聯名發(fā)表(A),稱:被捕學生已完全釋放,請愿及罷課的目的已經達到,望同學們即日恢復學業(yè)。這時,傳來國民黨準備在1935年12月9日成立(A)的消息,北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請愿。隨后,學聯決定以請愿的方式,發(fā)動一次抗日救國行動。中國共產黨發(fā)出了(C)的號召,推動了全國抗日救亡運動的高漲。七”大罷工17、以一二九”運動是和(B)的政治意義同樣偉大的。九”運動是劃分中國(B)的一個標志。九運動的偉大意義》15、劉少奇在延安青年紀念“一二九運動的偉大歷史意義。A、五四運動B、一二A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津13、“華北之大,已經安放不得一張平靜的書桌了。九”學生運動中,在中國共產黨天津市委直接領導下成立的婦女組織是(A)A 天津婦女救亡會 B 天津婦女自救會 C 天津婦女救國會12、在一二A 冀、魯、晉、察、吉B 冀、魯、晉、察、綏C 冀、魯、晉、察、遼D 冀、魯、晉、察、黑10、“一二在這個歷史背景下,中國共產黨領導了“一二九運動中,赴南京請愿的學生主要是(A)的學生。九學生運動。要求當局立即釋放被捕學生,撤回封鎖各校的軍警。提出罷課的具體目標是:一、誓死反對分割我國領土主權的傀儡組織;二、反對投降外交;三、要求動員全國抗日;四、爭取救國自由。九運動的性質是(C)A、反對資產階級專政 B、反對封建軍閥 C、抗日救國6、在一二九運動是在(B)的