【摘要】思想品德:《我和父母》訓(xùn)練題(粵教七上)一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、“我和父母”是最重要的一種_____關(guān)系,也是一種基本的____關(guān)系]2、父母賦予我們____,父母____我們成長。3、與父母產(chǎn)生某種沖突是____的現(xiàn)象,但與父母產(chǎn)生某種沖突有_____作用,所以要_____與父母對(duì)立的不良情緒。4、在家庭生活中要學(xué)會(huì)____,理解
2024-11-23 02:24
【摘要】《我和父母》說課稿第一:說教材一、教學(xué)目標(biāo)要求。《我和父母》是思想品德七年級(jí)(上)第三單元“學(xué)會(huì)交往”中的第一個(gè)主題。隨著年齡的增長,七年級(jí)學(xué)生的社會(huì)交往逐漸增多,與父母的關(guān)系有了一些微妙的變化。本單元主要圍繞學(xué)生成長過程中感到困惑,但又要處理好的人際關(guān)系展開,對(duì)青少年的個(gè)人成長有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。思想品德課
2024-12-13 11:15
【摘要】我和父母有一個(gè)地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個(gè)地方可以讓你身心休息;有一個(gè)地方可以給你補(bǔ)充能量;因?yàn)橛兴?你永遠(yuǎn)不孤獨(dú)這個(gè)地方就是——我和父母FAMILY=FatherandmatherIloveyou?在你的成長過程中家對(duì)你意味著什么??請(qǐng)大家說說家對(duì)你的重要性。
2024-12-08 05:01
【摘要】1第三單元學(xué)會(huì)交往第一課、我和父母主題詞:孝敬父母“愛的沖突”理解與溝通2請(qǐng)看下面的圖片---聯(lián)系自己的實(shí)際情況,談?wù)劯改笍奈覀兂錾浆F(xiàn)在給予了我們什么?3一把屎一把尿養(yǎng)大你4生日的祝福關(guān)懷5望子成龍6野餐7心靈導(dǎo)航:父母賦予我們生命,把
2024-11-26 18:58
【摘要】《孝敬父母》10思政陳立芳各位評(píng)委、老師大家好。我是第四技能小組的陳立芳。古人云:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,今天我要說課的內(nèi)容是《孝敬父母》。下面,我將從教材分析,學(xué)情分析,教法、學(xué)法,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì),教學(xué)效果預(yù)測(cè)六方面進(jìn)行。一、說教材(一)教材的地位和作用本框題節(jié)選自粵教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元第一
2024-12-13 11:24
【摘要】我和父母有一個(gè)地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個(gè)地方可以讓你身心休息;有一個(gè)地方可以給你補(bǔ)充能量;因?yàn)橛兴?你永遠(yuǎn)不孤獨(dú)這個(gè)地方就是——我和父母?在你的成長過程中家對(duì)你意味著什么??請(qǐng)大家說說家對(duì)你的重要性。一、我們都有溫暖的家1、每個(gè)人都有一個(gè)家,每個(gè)家庭各有不同。?家的種類:核心
2024-12-16 11:30
【摘要】這種悲劇的發(fā)生誰之過?國際青少年研究所分別對(duì)美國、日本和中國大陸的中學(xué)生進(jìn)行“最受你尊敬的人物是誰“的問卷調(diào)查。調(diào)查的研究對(duì)象是美國13所中學(xué)的1005名學(xué)生,日本15所中學(xué)的1303名學(xué)生,中國大陸22所中學(xué)的12201名學(xué)生。美國學(xué)生最尊敬的前3名人物依次是父親、喬丹、母親;日本學(xué)生最尊敬的前3名人物依次是:
2024-12-15 14:40
【摘要】寬容與理解一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)---認(rèn)識(shí)寬容與理解的重要意義和基本要求。2、能力目標(biāo)---初步培養(yǎng)交往與溝通的能力,學(xué)會(huì)交往、建立良好的人際關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)---培養(yǎng)寬容他人、理解他人的優(yōu)良品質(zhì)。二、自學(xué)探討:并與同學(xué)討論交流以下問題:(一)1、什么是寬容?2、為
2024-12-16 07:01
【摘要】七年級(jí)思想品德課本學(xué)科學(xué)習(xí)要求1、最低要求:課堂坐姿端正不講與課堂無關(guān)的話不做與課堂無關(guān)的事2、一般要求:參與小組討論,認(rèn)真思考回答問題按時(shí)完成老師布置的作業(yè)3、高層次要求:
2024-12-06 00:00
【摘要】《我和父母》說課稿一、說教材:通過對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材的分析,我認(rèn)為《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)(廣東教育出版社)是采用德育的“視野”和“思想方法”,運(yùn)用心理學(xué)的原理、方法和技術(shù)而形成的一門獨(dú)特新穎、富有實(shí)效的課程體系。從嚴(yán)格意義上講,這本教材并不是突出“政治”的課程,而是一門強(qiáng)調(diào)學(xué)生道德和心理品質(zhì)形成,為了提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,以學(xué)生的主體活動(dòng)為中
2024-12-06 23:00
【摘要】第一節(jié)理解與寬容上一課我們學(xué)習(xí)完了第二單元,善待他人,學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信,平等待人,與人為善。這些都是為了與人更好的相處,建立和諧的人際關(guān)系。與人相處,不是一件容易的事情,當(dāng)兩個(gè)人走到一起,可能出現(xiàn)友愛,成為了朋友,也可能出現(xiàn)敵對(duì),成為了敵人,當(dāng)一群人走到一起,就會(huì)發(fā)生層出不窮的變數(shù),問題就更加多。然而,人無法離群索居地度過一生。同學(xué)們看過《魯賓遜
2024-11-27 18:02
【摘要】《我和父母》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:使學(xué)生進(jìn)一步了解家的含義,認(rèn)識(shí)家庭的特點(diǎn)及家庭關(guān)系的確立。知道孝敬父母,能夠尊重父母和長輩。學(xué)會(huì)與父母平等溝通,學(xué)會(huì)換位思考,正確認(rèn)識(shí)與父母之間的矛盾,克服“逆反”心理。并掌握一定的與父母溝通的技巧和方法。2、過程與方法:通過欣賞歌曲,感受到家庭的溫暖。通過聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合
2024-11-27 15:21
【摘要】1圖片上畫的是什么2酒杯還是人像?少女還是老婦?3一個(gè)殘疾人4同樣的畫,從不同的角度看,有不同的結(jié)果。世界上的人也都有自己的個(gè)性、愛好、看問題也有各種各樣的差異,要和諧相處,就必須要相互理解。5?理解他人:具體的來說,尊重別人的獨(dú)特之點(diǎn),而能有兼容之
2024-12-05 23:59
【摘要】孝敬父母孝敬父母爸爸媽媽都為你做了什么呢?你說我說小游戲搜尋心底的故事:爸爸媽媽為我們做了很多很多,回憶一下你曾感動(dòng)的事。我們的行動(dòng)我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;誠心體諒父母的憂慮和
2024-12-16 06:48
【摘要】媽媽深情像……媽媽像雨傘媽媽像太陽更是閃動(dòng)在兒女心中永不熄滅的點(diǎn)點(diǎn)燭火燭光里的媽媽爸爸媽媽您辛苦了……父母是兒女生命中的陽光他們給我們溫暖父母之愛是深沉的我們對(duì)自己的父母又有多少了解呢?
2024-12-06 02:39