4音樂鄭澤紅6-文庫吧資料
2025-10-28 13:53本頁面
【正文】 那么它就會給你生產(chǎn)一百張新的白紙。每當人們隨手亂丟垃圾時，垃圾桶就會立刻出現(xiàn)在人們身旁，自動撿起垃圾，扔回到自己的嘴巴里?！巴邸蔽倚褋?，立馬換好衣服下樓去，把地上的垃圾都分好家送它們回家。結果，人們一扔垃圾機器人會捉住垃圾吃了只要是可回收垃圾都可以造出紙來，給人們使用。然后立即做出了一百多個機器人發(fā)給環(huán)保局做保護環(huán)境的工具。找到家后，市長正好在種花，我便走向前：“市長你好！”市長抬起頭來說：“你也是來責問垃圾滿天飛的事吧？進來吧！”我一走進市長家，哇！我不得不驚嘆一聲。”我聽了龍顏大怒，頭上好像冒了一團火，走出了衛(wèi)生局。所以我們也不能亂擺垃圾桶。隨后，我走了很遠很遠，都沒發(fā)現(xiàn)有垃圾桶。人們都穿著可以調(diào)適溫度的衣服，我也買了幾件。我駕駛著時光機穿梭到未來2260年瞧一瞧未來。總之，我做的事有很多，在這里就不一一列舉了，請大家期待我今后的表現(xiàn)。鼓勵中等生，使他們更上一層樓。幫助差生，不瞧不起差生，使他們加快進步的腳步。所以，我要選數(shù)學課代表。我知道能當數(shù)學課代表的學生，一定要數(shù)學成績優(yōu)秀，還一定要有責任心，盡職盡責。我的性格內(nèi)向，上課不太舉手發(fā)言，我希望通過競選這個職位能讓我進步，改掉缺點。四、課堂小結營造輕松、民主的氛圍，引導學生在情境中暢談自己的收獲與感想。，每朵荷花中一個曲名：《牧歌》、《彩云追月》、《回家》、《天鵝》，說出四朵荷花里的曲名。（教師播放歌曲===學生搶答===教師宣布答案===學生按標記的速度和力度記號再演唱一遍）（只有答得又對又唱得好的小組才能獲勝。二、超級英雄搶答賽師：我們都記得哪些速度和力度記號？（出示歌曲《可愛的羊群》讓學生用不同的速度和力度演唱一遍，要求每個小組的力度和速度要不同，比一比，看哪組按要求唱得最好。）（展示：萬花筒點將被點到的組演唱某首歌曲的前半部分相鄰組接唱歌曲后半部分第三組說出歌名。教學過程一、我是最炫的小歌星。教學重難點，并自信流暢地進行接唱。十二 音樂七巧板教學目標，并自信流暢地進行接唱。） 、歌詞 四、課堂小結師：同學們，保護地球應從一點一滴做起、從我做起。（將歌詞寫成倡議書，用課件展示。）？你們想到了什么？ ？你平時做得怎樣呢？二、描繪夢中家園過渡語：我們是多么向往與大自然相親相愛，不知大家心中的美好家園是怎樣的呢？思考：你認為歌曲描繪了一幅怎樣的畫面？（播放《白鷺回來了》。）師：多美的地球呀，可是，有人卻不懂得珍惜（展示地球被肆意破壞、動物瀕臨滅絕、生存環(huán)境遭受污染的錄象。教學過程一、關愛地球媽媽導語：同學們，每個人都有自己的家，但地球是我們共同的家。教學重點能用優(yōu)美的聲音學會演唱歌曲《動物是我們的好朋友》，表達自己對動物的喜歡和關愛之情。第二課時 教學目標《動物是我們的好朋友》，表達自己對動物的喜歡和關愛之情。由于課堂環(huán)節(jié)設計的較多，每個環(huán)節(jié)沒有深入進去，猶如蜻蜓點水，沒有達到預期的效果。賞月、吃月餅、……中秋習俗源遠流長、意義深遠，學生為我們中華民族文化如此豐富多彩深感自豪。孩子們樂于去了解，去探究，貼近孩子的生活?！痘ê迷聢A》四、結束師：讓我們在這歡快的樂曲聲中結束今天的音樂課。] ：老師做了什么美夢呢？猜一猜。 師：我們來聽聽臺灣的親人是怎樣唱的？ 三、祝祖國花好月圓（聽賞民樂合奏《花好月圓》）：小小的葦葉船傳遞著海峽兩岸的相思情懷，我多么希望臺灣能回到祖國的懷抱??！在皓月當空的晚上，我做了一個夢，你們猜猜我夢見了什么？《花好月圓》。 ，師生互動，解決難點。）師：盼啊盼，盼團圓，盼得月兒圓又圓，這邊盼得熬白了頭，那邊盼得望穿了眼，兩岸的同胞多么想團聚啊。我們一起來讀一讀歌詞。（展示歌名。教學課時：2課時 教學過程：一、遙海相望盼團圓（聽賞歌曲《盼團圓》）今天的音樂課，我們一起來聽幾個感人的故事： 故事1（一張老照片）故事2（課件展示一對年過7旬的老人遙海相望的事件。教學重難點：《盼團圓》，理解歌曲內(nèi)容，體會思念親人和同胞，盼望祖國統(tǒng)一的情感。，用深情、流暢的聲音演出歌曲《
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