【正文】 賽、法制講座、文藝匯演等學(xué)生喜聞樂見的形式，開展生動活潑的法制宣傳教育活動，教育于活動之中，使廣大青少年知法、懂法、守法。學(xué)校將大力開展心理健康教育的研究工作，鼓勵教師參加小學(xué)心理健康教育“教案”和“個案分析”的寫作和評選活動。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育，特別要加強承受挫折和生命意識教育，幫助青少年學(xué)生樹立明確的生命安全意識，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過民族精神的教育，是學(xué)生體會到傳統(tǒng)美德的勉力，感受到民族精神的力量，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。結(jié)合德育課程改革，充實和加強傳統(tǒng)美德和民族精神教育；把傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培育過程中去。認(rèn)真開展“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”為主題的教育實踐活動。學(xué)校要在原有全面學(xué)習(xí)《剛要》的基礎(chǔ)上，著重開展好公民道德實踐教育活動，加強學(xué)生道德規(guī)范教育。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)分，做到理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)中心工作結(jié)合，與學(xué)校精神文明建設(shè)工作結(jié)合，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的師德要求，強化師德修養(yǎng)，教育廣大教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)。認(rèn)真組織黨員干部、教師學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》等，不斷提高思想政治素質(zhì)。秩序井然的精神文明建設(shè)基地，爭創(chuàng)市縣文明學(xué)校。第三篇：精神文明建設(shè)計劃精神文明建設(shè)計劃一、指導(dǎo)思想堅持精神文明重在建設(shè)方針，以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持黨的基本路線和基本方針，圍繞教育教學(xué)中心工作，加強精神文明建設(shè)和思想政治工作，把學(xué)校辦成弘揚正氣，團(tuán)結(jié)友愛。，我社區(qū)認(rèn)真組織黨員干部和共青團(tuán)員200余人次，深入街面、廣場、學(xué)校和居民生活區(qū)廣泛開展法治知識宣傳教育活動，散發(fā)宣傳資料2000余份，收到了很好的宣傳效果。（三）大力弘揚愛國精神，加強公民理想信念教育，凈化新一代人思想?！昂椭C社區(qū)”建設(shè)和“鄰居節(jié)”活動試點。（二）加強社會共公事務(wù)管理，促進(jìn)文明社會健康發(fā)展。以作風(fēng)整頓活動為載體，進(jìn)一步深化“三項制度”，以構(gòu)建“陽光、規(guī)范、服務(wù)、滿意”規(guī)范型服務(wù)機關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)，提供高效服務(wù)和人性化服務(wù)，全面提升了民政系統(tǒng)行政效能。，提高效能。二、緊緊圍繞一個中心、兩個基本點，扎實開展精神文明建設(shè)活動（一）縱深推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，著力提高機關(guān)行政效能，服務(wù)大局。，推進(jìn)思想道德建設(shè)?，F(xiàn)將2011我社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：一、加強思想政治教育，全面推進(jìn)“三個文明”建設(shè)，狠抓目標(biāo)的落實。以建設(shè)學(xué)校，宣傳學(xué)校、服務(wù)學(xué)校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學(xué)校周圍的公益勞動等活動開展工作。幫助在學(xué)習(xí)和生活存在困難的同學(xué)。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn)，以爭創(chuàng)先進(jìn)集體為方向，使班集體形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開始，從遵守學(xué)校各項規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學(xué)。(七)積極開展志愿者服務(wù)活動，充分發(fā)揮我校共青團(tuán)和少先隊的先進(jìn)性，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚青少年志愿者服務(wù)精神，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，展現(xiàn)楊和中學(xué)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。(五)結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。(四)加強學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學(xué)校“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生深入蔬菜基地、花卉基地開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。(一)繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。(四)發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責(zé)任險制度。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。(四)引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。(三)開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。(二)開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。(一)深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。加強硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。(五)認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭。(四)搞好“禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動。通過文明級組、文明班、文明宿舍、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。(三)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，解決突出問題。(二)扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。(一)以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點，加強學(xué)習(xí)。推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)，組織《小學(xué)生安全知識讀本》進(jìn)校園公益贈書活動。組織實施校園德育數(shù)字化建設(shè)，整合完善面向未成年人的網(wǎng)絡(luò)資源，著力內(nèi)容建設(shè)、直通共享、班級應(yīng)用，推動網(wǎng)上德育進(jìn)課堂進(jìn)課時。開展關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生、農(nóng)村留守兒童、殘障青少年等特殊困難青少年群體，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。進(jìn)一步推進(jìn)“流動留守孩之家”建設(shè)，拓展現(xiàn)有“愛心媽媽”活動、愛心哥哥姐姐結(jié)對幫扶活動，創(chuàng)新關(guān)愛載體，拓寬關(guān)愛形式，活化關(guān)愛內(nèi)容，著力為廣大留守兒童創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。加強校園周邊環(huán)境治理，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)經(jīng)營行為。要深入貫徹落實《未成年人保護(hù)法》，以凈化互聯(lián)網(wǎng)、手機為重點，加大網(wǎng)吧整治監(jiān)管力度，凈化熒屏聲頻視頻，清理非法出版物，整治校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步落實行業(yè)自律公約，完善舉報互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息獎勵制度。扎實開展科技、法制、廉政文化、模范進(jìn)校園等活動，推進(jìn)未成年人思想造德建設(shè)。圍繞 “做一個有道德的人”主題，組織開展“小公民道德促進(jìn)行動”，開展中華經(jīng)典誦讀、“童心向黨”歌詠、優(yōu)秀童謠征集傳唱、“我的家鄉(xiāng)我的家”等活動。積極開展思想道德教育和實踐活動。要健全完善學(xué)校、家庭、社會 “三位一體”網(wǎng)絡(luò)，重點抓好學(xué)校德育、校外活動場所示范點、農(nóng)村未成年人活動場示范點。要發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會議作用，進(jìn)一步明確成員單位任務(wù)分工，推進(jìn)項目落實。我鎮(zhèn)結(jié)合實際制定實施《理川鎮(zhèn)XX年未成年人思想道德建設(shè)工作計劃》，出臺《未成年人思想道德建設(shè)工作考評體系》，并把未成年人思想道德建設(shè)納入各單位各項創(chuàng)建工作范疇，作為評先評優(yōu)的重要先決條件。健全有力推進(jìn)工作的長效機制。鎮(zhèn)機關(guān)要開展“做人民滿意公務(wù)員”活動，促進(jìn)優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)形成。學(xué)校要全面落實德育為先理念，抓好素質(zhì)教育，突出“三風(fēng)”(師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))和平安校園建設(shè)，切實提高師生的思想遣德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。行政執(zhí)法部門要進(jìn)一步解決依法行政、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的問題，完善執(zhí)法便民利民工作制度，加快執(zhí)法手段信息化進(jìn)程。深入開展“創(chuàng)文明行為、建和諧理川”競賽活動，推動文明單位在優(yōu)化服務(wù)、造福民生、履行社會責(zé)任、參與公益事業(yè)、發(fā)揮示范作用等方面，提升層次，擴大影響。堅持以保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為前提，大力加強村級建設(shè)規(guī)劃，加快村級文化活動室、衛(wèi)生所及水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力推進(jìn)農(nóng)村“農(nóng)家書屋工程”和“文化信息資源共享工程”，滿足農(nóng)民需求。繼續(xù)抓好 “評十星、立六戶、樹四榜”、“美德在農(nóng)家”、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家、道德評議、移風(fēng)易俗等活動，在全鎮(zhèn)廣泛開展評比“四家”(創(chuàng)業(yè)之家、誠信之家、衛(wèi)生之家、和睦之家)、五好文明家庭創(chuàng)建、廉潔文化進(jìn)家庭活動。繼續(xù)開展農(nóng)村實用技術(shù)人才培訓(xùn)。以培育文明鄉(xiāng)風(fēng)為重點，推進(jìn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。文明村建設(shè)要突出民主管理、環(huán)境整潔、便民服務(wù)、農(nóng)民學(xué)校、文化引導(dǎo)和鄰里和睦。同時，組織力量，扎實認(rèn)真做好創(chuàng)建文明鎮(zhèn)各項目材料的收集整理工作。三要加強宣傳教育。一要以公共設(shè)施、公共秩序、公共衛(wèi)生、公共環(huán)境管理為重點，以解決薄弱環(huán)節(jié)和難點問題為抓手，加強治安防范、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、集貿(mào)市場、建筑工地、文化環(huán)境、大眾傳媒等重要方面和重點部位的日常管理。以提高公共文明指數(shù)為重點，推進(jìn)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建。廣泛開展文明禮貌月、環(huán)保行動日、黨員奉獻(xiàn)日活動。認(rèn)真組織第九個公民道德宣傳日活動。扎實開展公民道德教育實踐活動。圍繞普及文明禮儀、