【正文】 賽、法制講座、文藝匯演等學生喜聞樂見的形式，開展生動活潑的法制宣傳教育活動，教育于活動之中，使廣大青少年知法、懂法、守法。學校將大力開展心理健康教育的研究工作，鼓勵教師參加小學心理健康教育“教案”和“個案分析”的寫作和評選活動。認真貫徹教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育，特別要加強承受挫折和生命意識教育，幫助青少年學生樹立明確的生命安全意識，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。通過民族精神的教育，是學生體會到傳統(tǒng)美德的勉力，感受到民族精神的力量，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。結合德育課程改革，充實和加強傳統(tǒng)美德和民族精神教育；把傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，納入學生日常行為習慣和道德品質(zhì)的培育過程中去。認真開展“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”為主題的教育實踐活動。學校要在原有全面學習《剛要》的基礎上，著重開展好公民道德實踐教育活動，加強學生道德規(guī)范教育。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學分，做到理論學習與教育教學中心工作結合，與學校精神文明建設工作結合，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的師德要求，強化師德修養(yǎng)，教育廣大教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻。認真組織黨員干部、教師學習鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學習《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》等，不斷提高思想政治素質(zhì)。秩序井然的精神文明建設基地，爭創(chuàng)市縣文明學校。第三篇：精神文明建設計劃精神文明建設計劃一、指導思想堅持精神文明重在建設方針，以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持黨的基本路線和基本方針，圍繞教育教學中心工作，加強精神文明建設和思想政治工作，把學校辦成弘揚正氣，團結友愛。，我社區(qū)認真組織黨員干部和共青團員200余人次，深入街面、廣場、學校和居民生活區(qū)廣泛開展法治知識宣傳教育活動，散發(fā)宣傳資料2000余份，收到了很好的宣傳效果。（三）大力弘揚愛國精神，加強公民理想信念教育，凈化新一代人思想?！昂椭C社區(qū)”建設和“鄰居節(jié)”活動試點。（二）加強社會共公事務管理，促進文明社會健康發(fā)展。以作風整頓活動為載體，進一步深化“三項制度”，以構建“陽光、規(guī)范、服務、滿意”規(guī)范型服務機關為標準，提供高效服務和人性化服務，全面提升了民政系統(tǒng)行政效能。，提高效能。二、緊緊圍繞一個中心、兩個基本點，扎實開展精神文明建設活動（一）縱深推進規(guī)范化服務型政府建設，著力提高機關行政效能，服務大局。，推進思想道德建設?，F(xiàn)將2011我社區(qū)精神文明建設工作總結如下：一、加強思想政治教育，全面推進“三個文明”建設，狠抓目標的落實。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。幫助在學習和生活存在困難的同學。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。(七)積極開展志愿者服務活動，充分發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性，向雷鋒同志學習，弘揚青少年志愿者服務精神，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，展現(xiàn)楊和中學學子良好的精神風貌。(五)結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。(四)加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校“三結合”的德育網(wǎng)絡。組織學生深入蔬菜基地、花卉基地開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。(一)繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。(四)發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責任險制度。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。(四)引導教師向科研型教師轉型。(三)開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。(二)開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。(一)深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。加強硬軟件建設，提高辦學水平。(五)認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。開展崇尚科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭。(四)搞好“禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動。通過文明級組、文明班、文明宿舍、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。(三)貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。(二)扎實推進黨員干部理論學習。(一)以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。推進未成年人課外閱讀基地建設，組織《小學生安全知識讀本》進校園公益贈書活動。組織實施校園德育數(shù)字化建設，整合完善面向未成年人的網(wǎng)絡資源，著力內(nèi)容建設、直通共享、班級應用，推動網(wǎng)上德育進課堂進課時。開展關愛幫扶貧困學生、農(nóng)村留守兒童、殘障青少年等特殊困難青少年群體，促進社會和諧穩(wěn)定。進一步推進“流動留守孩之家”建設，拓展現(xiàn)有“愛心媽媽”活動、愛心哥哥姐姐結對幫扶活動，創(chuàng)新關愛載體，拓寬關愛形式，活化關愛內(nèi)容，著力為廣大留守兒童創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。加強校園周邊環(huán)境治理，嚴厲打擊違法違規(guī)經(jīng)營行為。要深入貫徹落實《未成年人保護法》，以凈化互聯(lián)網(wǎng)、手機為重點，加大網(wǎng)吧整治監(jiān)管力度，凈化熒屏聲頻視頻，清理非法出版物，整治校園周邊環(huán)境，進一步落實行業(yè)自律公約，完善舉報互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息獎勵制度。扎實開展科技、法制、廉政文化、模范進校園等活動，推進未成年人思想造德建設。圍繞 “做一個有道德的人”主題，組織開展“小公民道德促進行動”，開展中華經(jīng)典誦讀、“童心向黨”歌詠、優(yōu)秀童謠征集傳唱、“我的家鄉(xiāng)我的家”等活動。積極開展思想道德教育和實踐活動。要健全完善學校、家庭、社會 “三位一體”網(wǎng)絡，重點抓好學校德育、校外活動場所示范點、農(nóng)村未成年人活動場示范點。要發(fā)揮未成年人思想道德建設工作聯(lián)席會議作用，進一步明確成員單位任務分工，推進項目落實。我鎮(zhèn)結合實際制定實施《理川鎮(zhèn)XX年未成年人思想道德建設工作計劃》，出臺《未成年人思想道德建設工作考評體系》，并把未成年人思想道德建設納入各單位各項創(chuàng)建工作范疇，作為評先評優(yōu)的重要先決條件。健全有力推進工作的長效機制。鎮(zhèn)機關要開展“做人民滿意公務員”活動，促進優(yōu)良黨風政風形成。學校要全面落實德育為先理念，抓好素質(zhì)教育，突出“三風”(師德師風、學風、校風)和平安校園建設，切實提高師生的思想遣德水平和科學文化素質(zhì)。行政執(zhí)法部門要進一步解決依法行政、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的問題，完善執(zhí)法便民利民工作制度，加快執(zhí)法手段信息化進程。深入開展“創(chuàng)文明行為、建和諧理川”競賽活動，推動文明單位在優(yōu)化服務、造福民生、履行社會責任、參與公益事業(yè)、發(fā)揮示范作用等方面，提升層次，擴大影響。堅持以保護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為前提，大力加強村級建設規(guī)劃，加快村級文化活動室、衛(wèi)生所及水、電、路等基礎設施建設，著力推進農(nóng)村“農(nóng)家書屋工程”和“文化信息資源共享工程”，滿足農(nóng)民需求。繼續(xù)抓好 “評十星、立六戶、樹四榜”、“美德在農(nóng)家”、婚育新風進萬家、道德評議、移風易俗等活動，在全鎮(zhèn)廣泛開展評比“四家”(創(chuàng)業(yè)之家、誠信之家、衛(wèi)生之家、和睦之家)、五好文明家庭創(chuàng)建、廉潔文化進家庭活動。繼續(xù)開展農(nóng)村實用技術人才培訓。以培育文明鄉(xiāng)風為重點，推進文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。文明村建設要突出民主管理、環(huán)境整潔、便民服務、農(nóng)民學校、文化引導和鄰里和睦。同時，組織力量，扎實認真做好創(chuàng)建文明鎮(zhèn)各項目材料的收集整理工作。三要加強宣傳教育。一要以公共設施、公共秩序、公共衛(wèi)生、公共環(huán)境管理為重點，以解決薄弱環(huán)節(jié)和難點問題為抓手，加強治安防范、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、集貿(mào)市場、建筑工地、文化環(huán)境、大眾傳媒等重要方面和重點部位的日常管理。以提高公共文明指數(shù)為重點，推進文明鎮(zhèn)創(chuàng)建。廣泛開展文明禮貌月、環(huán)保行動日、黨員奉獻日活動。認真組織第九個公民道德宣傳日活動。扎實開展公民道德教育實踐活動。圍繞普及文明禮儀、