【正文】 精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，為加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校建立建設(shè)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并要在認(rèn)識發(fā)生變動，創(chuàng)建工作需要時予以時調(diào)整充當(dāng)。繼續(xù)保持省級精神文明單位的榮譽稱號。堅持以人為本，既要堅持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。積極開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。深入開展愛國衛(wèi)生運動，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度。各班要充分利用晨會、班會開展好“好習(xí)慣伴我行”活動，做到“三管住”。積極開展評比活動。開展豐富多彩、健康有益的文體活動，確保精神文明建設(shè)活動年年有新的突破。加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的橫向溝通和密切配合，形成教育合力。利用政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件精神。學(xué)期末，開展師德調(diào)查活動，評選校內(nèi)師德先進(jìn)，在教師中樹立學(xué)習(xí)榜樣。堅決制止“教育三亂”現(xiàn)象。(四)加大宣傳力度，營造良好的氛圍。和諧校園是學(xué)校整體形象的重要標(biāo)志，精神文明建設(shè)是推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的重要保證?；仡檮?chuàng)建文明學(xué)校的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。二、抓好組織落實，是各項工作的保障學(xué)校對精神文明、綜合治理、計劃生育、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中，使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班主任老師分層抓的勢頭。三、優(yōu)化育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園我們深知環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。在學(xué)校財力不足的情況下，校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法、多方籌措資金千方百計為改變校園面貌創(chuàng)造條件。一年來，我校把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，加強了防范措施，學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，發(fā)現(xiàn)不團(tuán)結(jié)和有矛盾的同志及時進(jìn)行思想教育工作，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。一、重點工作進(jìn)展情況（一）社區(qū)建設(shè)。以群眾喜聞樂見、易于接受的方式，精選相關(guān)案例，開展“以案說法”進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，以真實的案例警示和感化教育廣大干部群眾。公益廣告宣傳是弘揚中國傳統(tǒng)文化和人文精神、宣傳“中國夢”和社會主義核心價值觀的重要舉措，是全國文明城市復(fù)檢測評的重中之重。在創(chuàng)建全國文明城市過程中，全區(qū)志愿服務(wù)工作在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中深入，志愿服務(wù)內(nèi)容日益豐富，志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，志愿者隊伍發(fā)展壯大，志愿服務(wù)理念深入人心。廣泛開展了、“網(wǎng)上祭英烈”、“青少年向國旗敬禮”等活動，在廣大未成年人中大力弘揚了雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行童心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求。積極協(xié)調(diào)媒體報道節(jié)日活動，宣揚節(jié)日文化，營造濃郁氛圍。（一）深化全國文明城市創(chuàng)建鞏固。加快推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，深化公民思想道德建設(shè)，努力加強“四德”教育，全面提升城鄉(xiāng)文明程度和市民文明素質(zhì)，逐步打造精神高地。（四）深化志愿服務(wù)活動。進(jìn)一步做好我轄區(qū)學(xué)校的運行維護(hù)工作，充分發(fā)揮陣地作用，為未成年人的健康成長營造更好的社會文化環(huán)境，以此進(jìn)一步推動未成年人思想道德建設(shè)工作。發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨特優(yōu)勢，大力開展“我們的節(jié)日”主題活動，深入挖掘各種重要節(jié)慶日、紀(jì)念日蘊藏的豐富教育資源，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動，弘揚民族精神和時代精神。躍進(jìn)社區(qū)2018年1月2日。進(jìn)一步使社區(qū)成為遠(yuǎn)離邪教的一方凈土，積極把黨建學(xué)習(xí)教育活動同反邪教斗爭有機結(jié)合起來，在建立健全“無邪教社區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，并加強黨員干部了解邪教對社會的危害，然后組織全體干部政治學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步鞏固反邪教教育專題學(xué)習(xí)成果。繼續(xù)深入開展道德講堂活動，進(jìn)一步加大宣傳力度，營造社區(qū)見賢思齊的良好氛圍，強化督促檢查，保證每月一次常態(tài)化開展活動，引導(dǎo)干部群眾自覺成為道德的傳播者和踐行者，積極投身到文明城市創(chuàng)建中。（五）深化未成年人思想道德建設(shè)。按照柳州市精神文明建設(shè)的需要，我們將積極組織，嚴(yán)格把關(guān)，切實抓好精神文明建設(shè)先進(jìn)集體創(chuàng)建工作。繼續(xù)鞏固和擴大全國文明城市創(chuàng)建成果，繼續(xù)解決好創(chuàng)建過程中城市環(huán)境、公共秩序、市民素質(zhì)等方面存在的突出問題。三、存在的問題及下一步工作打算今年，躍進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)工作取得了階段性成效，在肯定成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到，在我們的工作中還存在著創(chuàng)建工作經(jīng)費不足，責(zé)任落實不到位等問題。（五）“我們的節(jié)日”主題活動。志愿服務(wù)已經(jīng)成為推進(jìn)精神文明建設(shè)、推動社會治理創(chuàng)新、解決群眾實際困難、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的有效抓手和重要力量。圍繞“弘揚中華傳統(tǒng)美德”等主題，利用文化陣地宣傳誠信友善、勤儉持家等方面的道德典型。繼續(xù)依托“道德講堂”進(jìn)行示范展示，提升講堂質(zhì)量，用道德講堂作影響，擴大講堂效應(yīng)，自2017年始，道德講堂在社區(qū)每月舉辦，共舉辦活動12場（次）。廣泛開展道德實踐活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日、行業(yè)性節(jié)日及重大會議等。我們堅持法制宣傳活動，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以一年來我校師生無一名違法犯罪。為了廣大教師和全體學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)之余能夠享受更多的精神食糧、豐富文化生活、滿足精神文化的需求，我校加強了在陣地建設(shè)上的投入，添置了象棋、跳棋、乒乓球、羽毛球，為教師開設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)和閱覽室、乒乓臺，教師在每天下午課后開展文體活動，學(xué)生課外活動也豐富多彩，組織成立了興趣小組（合唱組、乒乓球隊、英語組，棋類組、書法組），通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。加強校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操，這是我們的共識。今年我校在領(lǐng)導(dǎo)工作中提倡團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實的工作作風(fēng)；在教師中提倡敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、精深的敬業(yè)精神，在學(xué)生中提倡尊師，刻苦，活潑，文明的好學(xué)風(fēng)，通過抓“三風(fēng)”建設(shè)，我校各項工作有了明顯的變化，首先在領(lǐng)導(dǎo)工作上做到以身作則，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實創(chuàng)新；在廣大教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研教材，大膽參與教改，人人爭當(dāng)教學(xué)能手的好局面；在學(xué)生中形成了努力學(xué)習(xí)文化知識，尊敬老師、遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌健康向上的好學(xué)風(fēng)。明確創(chuàng)建文明學(xué)校工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。興隆小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)（2009—2010學(xué)）我校已連續(xù)多年被中心校評為“綜合考核”先進(jìn)集體“抓管理促質(zhì)量”先進(jìn)集體，全體教師珍惜學(xué)校的榮譽稱號，在各自的工作崗位上努力工作繼續(xù)譜寫新的篇章。以迎國慶、第慶祝教師節(jié)、慶“七一”等重要日子，廣泛開展主題宣傳活動。做好教師的思想穩(wěn)控工作，杜絕集體上訪事件。加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和穩(wěn)控工作。開展好師德承諾和師德調(diào)查活動。通過圖片展覽、觀看光盤、廣播等渠道開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”等系列教育活動。在加強師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，積極開展法制、環(huán)保、心理健康、禁毒日宣傳、艾滋病預(yù)防宣傳、社會主義榮辱觀等教育活動；以節(jié)日為契機，開展好“學(xué)雷鋒”、“感恩教育”“廉政文化進(jìn)校園”等主題實踐活動。加大民主管理的力度，實行校務(wù)公開。管住自己的手，不亂扔垃圾。同時重視環(huán)保和環(huán)保宣傳教育。（二）開展文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。三、具體措施：（一）加強學(xué)習(xí)，提高教師隊伍的政治素養(yǎng)、學(xué)校堅持以鄧小平理論、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)的法規(guī)、政策，在政治上同黨中央保持一致，繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，確保領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力，創(chuàng)新意識強。統(tǒng)籌規(guī)劃校容、校貌、人文環(huán)境、校園文化建設(shè)的格局、格調(diào)，完善學(xué)校管理機制。廿地鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)2012年3月第四篇：精神文明建設(shè)計劃興隆小學(xué)精神文明建設(shè)工作計劃（2010—2011學(xué)）一、指導(dǎo)思想今年，我校精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照縣文明辦工作要點的要求和五峰鎮(zhèn)教育工作會議精神，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)良的績效鼓舞人，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地落實和諧校園建設(shè)。學(xué)校要積極營造良好校風(fēng)，良好班風(fēng)。除了經(jīng)常性的單項活動，學(xué)校要每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，一次運動會。要正視和研究社會上一些不良風(fēng)氣對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響，及時糾正學(xué)生的品德和行為上的偏差。學(xué)校將大力開展心理健康教育的研究工作，鼓勵教師參加小學(xué)心理健康教育“教案”和“個案分析”的寫作和評選活動。通過民族精神的教育，是學(xué)生體會到傳統(tǒng)美德的勉力，感受到民族精神的力量，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。認(rèn)真開展“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”為主題的教育實踐活動。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)分，做到理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)中心工作結(jié)合，與學(xué)校精神文明建設(shè)工作結(jié)合