【正文】 每天要有不少于200字的讀書摘抄或讀書心得，12月15日下午分年級(jí)組進(jìn)行讀書筆記展出。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師 檢查指導(dǎo)：劉 慶。11月29日負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)各班完成情況進(jìn)行檢查登記。調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書柜的建設(shè)，要求學(xué)生為班級(jí)圖書柜提供一本自己最喜愛的書和一種雜志（活動(dòng)結(jié)束后可取回），以充實(shí)各班的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。③ 向師生推薦閱讀書目。八、活動(dòng)安排第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(——)① 成立第六屆讀書節(jié)組委會(huì)，制定方案。選讀書：每人選讀一種雜志，每人至少兩本，由語(yǔ)文教師推薦和監(jiān)管。組 長(zhǎng)：劉 慶組 員：史艷麗 雷海燕 馬金燕 桑彩虹 劉艷茹 侯采峰 趙成“書香單位”評(píng)選組職 責(zé)：營(yíng)造學(xué)校書香氛圍，評(píng)選書香班級(jí)、書香辦公室、組 長(zhǎng)：張金山組 員：各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)檢查評(píng)比組職 責(zé)：檢查讀書進(jìn)度、數(shù)量、組織實(shí)施各項(xiàng)比賽，保證比賽效果。組 長(zhǎng)：史艷麗成 員：班主任 語(yǔ)文組教師。組 長(zhǎng)：徐秀軍成 員：王小平白萬(wàn)江 徐紹輝 黃小偉 趙 成 李向杰 吳連文 柳青云宣傳報(bào)道組職 責(zé)：負(fù)責(zé)讀書節(jié)期間的通訊報(bào)道，稿件征集、撰寫，定時(shí)播音（星期二、四上午間操）。六、組織機(jī)構(gòu)（一）讀書節(jié)組委會(huì)職 責(zé)：讀書節(jié)總體策劃、組織發(fā)動(dòng)、制定方案、布臵任務(wù)、協(xié)調(diào)各項(xiàng)讀書活動(dòng)。四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。更要有文化。！好書伴我飛翔。做有根的人。二、活動(dòng)主題閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生三、活動(dòng)口號(hào)：。通過(guò)讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。為此，學(xué)校決定于2010年11月舉辦第六屆校園讀書節(jié)?！睘榱思ぐl(fā)師生的讀書興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校師生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓濃濃的書香洋溢校園的每個(gè)角落。將每年的4月、11月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“讀書之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。）將讀書活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。中高年級(jí)學(xué)生，在讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)束前，每人上交一篇讀書心得或讀書趣聞?shì)W事。每班上交五張。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實(shí)用性于一體。作品上交時(shí)間：12月9日（4）、自制書簽活動(dòng)。（3）、手抄報(bào)評(píng)比各班在同學(xué)中開展“我讀書 我快樂(lè)”讀書小報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)，以創(chuàng)作、繪畫、編輯等形式，深入開展豐富的讀書實(shí)踐活動(dòng)，將讀書體驗(yàn)推向升華。（2）、跳蚤書市義賣活動(dòng)。（1）、建立好書“交換站”。五六年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞50—70首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì)。《古詩(shī)詞》誦讀活動(dòng)一二年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞10—20首，推薦書目以短小的兒童詩(shī)、注音童話等圖文并茂的書籍為主。班級(jí)建好班級(jí)圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng)。開放閱覽室。(2016年12月)進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書代獎(jiǎng)”，并對(duì)下一階段工作提出要求。(6)建立學(xué)生“讀書卡”制度。(5)教師讀書要求。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。利用好成長(zhǎng)記錄袋，每名學(xué)生建立“采拾集”，收集積累好詞好句。各班級(jí)建立圖書角，開辟一塊“讀書交流園地”。四、讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：劉長(zhǎng)洲 副組長(zhǎng)：劉王麗組 員：班主任及全體語(yǔ)文教師五、活動(dòng)時(shí)間2016年11月2016年12月六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程(2016年10月)十月下旬，在我校召開 “書香溢校園、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。“三貼近”原則?？谔?hào)：讀好書、習(xí)美德、立良行汲取知識(shí)力量，建設(shè)精神家園開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅謙謙君子，腹有詩(shī)書氣自華三、基本原則。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對(duì)話，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力。梧桐花中學(xué)第三篇：第六屆“紅領(lǐng)巾”校園讀書節(jié)活動(dòng)方案黃泥小學(xué)第六屆“紅領(lǐng)巾”校園讀書節(jié)活動(dòng)方案閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。全體師生要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“構(gòu)建校園特色文化”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。（讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案材料、過(guò)程性材料等成果展示材料等要交郭文靜老師處存檔。讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的開展情況，詢問(wèn)責(zé)任人工作開展情況，及時(shí)解決問(wèn)題，以便工作順利進(jìn)行。提倡師生在“日月星”校報(bào)上發(fā)表自己的日記、隨筆等文章。學(xué)校閱覽室提供必讀選讀書目借閱；建立借閱記錄本，鼓勵(lì)師生利用課外時(shí)間多讀書、讀好書。語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生讀書的檢查指導(dǎo)；選擇學(xué)生優(yōu)秀作文，撰寫評(píng)語(yǔ)，同時(shí)輸入電腦，為出版《閱讀使生命更精彩》作品集做好準(zhǔn)備。③在家庭教育上做文章。②在課程上做文章。①在班級(jí)讀書氛圍上做文章。全體教師要高度重視。九、活動(dòng)要求學(xué)校各部門均要樹立為“讀書節(jié)”服務(wù)的意識(shí)，并依據(jù)本方案制定詳細(xì)的部門計(jì)劃，檢查記錄、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等。要求教師本屆讀書節(jié)讀教育教學(xué)理論專著不少于1本，寫讀后感或體會(huì)等1500字以上，參加學(xué)校展評(píng)，此項(xiàng)任務(wù)做為教師考核內(nèi)容之一。檢查指導(dǎo)：王繼順、學(xué)生攝影比賽。各年級(jí)組自主系列活動(dòng)推薦：（1）讀書知識(shí)競(jìng)賽（2）講故事比賽（3）演講比賽（4）朗誦比賽(5)背誦名人名言比賽（6）古詩(shī)詞誦讀比賽、書香辦公室讀書活動(dòng)。負(fù)責(zé)人： 九年級(jí)：史艷麗侯采峰八年級(jí)：雷海燕 劉艷茹 七年級(jí)：王建英 薛瑞華 檢查指導(dǎo)：劉慶（七年級(jí)12月14日，八年級(jí)12月15日，九年級(jí)12月16日第八節(jié)課）各年級(jí)組開展一次活動(dòng)，內(nèi)容形式自定。要求：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等展開寫作，題目自擬。負(fù)責(zé)人：班主任、語(yǔ)文教師。報(bào)頭自擬。報(bào)中內(nèi)容以自己的作品為主，包括讀后感、閱讀卡片、我的書法等。（或電子報(bào)）展評(píng)。具體時(shí)間：12月13日第八節(jié)課。在此基礎(chǔ)上評(píng)選出讀書之星一名，并附有評(píng)選依據(jù)，不少于100字，報(bào)魏桂平老師處。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師。各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記，積累文化知識(shí)，寫好讀書心得等。負(fù)責(zé)人：各