【正文】 還是非選擇題，題干材料中都會(huì)聯(lián)系最新時(shí)政熱點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查更加貼近生活、貼近時(shí)政?？傮w來說，試題遵循以時(shí)政為背景，以知識(shí)為載體，側(cè)重考查考生的綜合分析和概括能力。在選擇題部分，全國I卷和全國II卷均對(duì)高中政治中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行考查,試題的難易程度有一定層次梯度劃分。這就提醒考生們?cè)谧⒅貙?duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該注重對(duì)解讀、提取、概括材料信息能力和知識(shí)遷移能力的提升。題目特點(diǎn)試題靈活度較大，難度中等偏上，知識(shí)點(diǎn)來源于教材卻不拘泥于教材，對(duì)考生的綜合分析、提取和概括能力提出較高要求。全國I卷第12題考查《經(jīng)濟(jì)生活》中有關(guān)商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間幾個(gè)概念之間的正反比關(guān)系，考查學(xué)生對(duì)于商品價(jià)格相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論的理解，難度適中。試題遵循“考查核心知識(shí)為主體”的原則，尤其是涵蓋考試大綱中的大部分知識(shí)點(diǎn)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都涵蓋在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)考查”的原則。政 治高考政治新課標(biāo)全國I卷、全國II卷以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》為依據(jù)，試題設(shè)計(jì)體現(xiàn)鮮明的思想教育、價(jià)值引領(lǐng)的學(xué)科特色。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都限定在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考察”的原則。強(qiáng)調(diào)地理基礎(chǔ)知識(shí)全國I卷與II卷雖然在考察的題型題量上保持一致，同時(shí)對(duì)于學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)考察相對(duì)全面，自然地理大氣環(huán)境中的氣候、氣溫，水環(huán)境中的河流，陸地環(huán)境中的地形地貌等都有直接或間接考察；人文地理中人口數(shù)量變化、城市發(fā)展、交通運(yùn)輸、工業(yè)布局與區(qū)位因素等也通過顯性與隱形的方式考察；區(qū)域地理則重點(diǎn)考察了區(qū)域與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系。高考地理試題一直關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象和問題，在素材和情境的基礎(chǔ)上，自然地延伸出問題，啟發(fā)考生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和思想方法進(jìn)行思考。重視地理實(shí)踐能力2018年地理考題體現(xiàn)“對(duì)生活有用的地理”理念，重視學(xué)生的地理實(shí)踐能力。如：主觀題全國I卷36題中俄能源合作項(xiàng)目，就是以區(qū)域?yàn)橐劳锌疾飚a(chǎn)業(yè)分布與布局；全國II卷36題數(shù)據(jù)中心的建設(shè)主要是以區(qū)域?yàn)橐劳锌疾旃I(yè)區(qū)位因素以及產(chǎn)業(yè)集聚的相關(guān)知識(shí)。人類生存的地理環(huán)境多種多樣，將其劃分成不同尺度、不同類型的區(qū)域加以認(rèn)識(shí)，是人們認(rèn)識(shí)地理環(huán)境復(fù)雜性的基本方法。除此之外客觀題中全國I卷68題河流階地的相關(guān)知識(shí)與全國II卷911題汾河流域降水等也都體現(xiàn)了需要分析各個(gè)地理要素從而得出答案的這一綜合思維。綜合性思維主要是引導(dǎo)學(xué)生能從綜合的視角認(rèn)識(shí)地理事物和地理現(xiàn)象，重視地理事物和現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的過程，從而全面的認(rèn)識(shí)不同地理環(huán)境特點(diǎn)與地理原理、概念。除此之外全國I卷37題，烏裕爾河的發(fā)展以及全國II卷37題，美國龍卷風(fēng)頻發(fā)與對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響也都滲透了人地協(xié)調(diào)的理念。人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到，人類社會(huì)要更好地發(fā)展，必須尊重自然規(guī)律，協(xié)調(diào)好人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系。貫穿人地關(guān)系主線人地關(guān)系是地理學(xué)研究的核心主題。地 理2018年高考新課標(biāo)地理全國I卷、全國II卷試題設(shè)計(jì)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》為依據(jù)，注重考察考生的地理基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科素養(yǎng)，堅(jiān)持地理學(xué)的一般原則，以圖形為載體，生活為案例重點(diǎn)考核了地理學(xué)科的主干知識(shí)，重視基礎(chǔ)，考察能力，在題型、題量等方面延續(xù)了以往的命題思路，試題主要特點(diǎn)體現(xiàn)如下。總體來說，在題型和題量上2018年和2017年沒有變化，但是在內(nèi)容上今年題目的設(shè)置更加靈活，對(duì)學(xué)生綜合能力的要求進(jìn)一步提高，這也體現(xiàn)了教育穩(wěn)中求變，以人為本，以學(xué)生為中心的理念。歷史試卷歷年真題分析比對(duì) 整體難度適中歷史考試要求側(cè)重“基礎(chǔ)性、綜合性、創(chuàng)新性”，在考試中通過基礎(chǔ)性試題考查學(xué)生對(duì)通用性知識(shí)的掌握程度，這一部分的內(nèi)容相對(duì)而言比較簡單，同時(shí)還通過開放性的試題考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，這一部分內(nèi)容相對(duì)而言較難。材料呈現(xiàn)形式多樣，偏重考查歷史能力試題中材料較多，且呈現(xiàn)的形式也比較多樣，有文字材料、表格材料、漫畫材料等，通過簡短的材料、全新的視角，結(jié)合新的時(shí)代背景和當(dāng)前的熱點(diǎn)時(shí)政，構(gòu)建新的設(shè)問角度。其它的熱點(diǎn)如近代化、民主進(jìn)程、中國國際地位的變化、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用與進(jìn)步等也都有所考查，重點(diǎn)關(guān)注了推動(dòng)中國進(jìn)步的重大事件和與中國命運(yùn)聯(lián)系密切的重要戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)注了政治變革與社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，如“第二次世界大戰(zhàn)”“雅典的民主政治”“政治多極化”“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展”等，這些熱點(diǎn)在今年的考題中都有所反映，但是其考查的角度和立意比較新穎，比如全國II卷中45題考查科技體制改革，這也體現(xiàn)了我國建立創(chuàng)新型社會(huì)的熱點(diǎn)，但是從科技體制改革的角度考查這一熱點(diǎn)還是比較新穎的。關(guān)注熱點(diǎn)，不回避熱點(diǎn)是高考?xì)v史考試的一大特點(diǎn)。從試卷的占比來說，必修1所占的比重最多，其中選擇題有6道涉及了政治史的內(nèi)容，主觀題40題為必修1的內(nèi)容，分值25分，41題為綜合題，也考查有必修1的內(nèi)容，因此復(fù)習(xí)還是要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重對(duì)重點(diǎn)?？純?nèi)容的復(fù)習(xí)。共同考查的知識(shí)點(diǎn)有“中央集權(quán)制”“民族工業(yè)發(fā)展歷程”“建國初外交”“古代雅典民主政治”“工業(yè)革命”“古代中國經(jīng)濟(jì)政策”“近代思想解放潮流”等內(nèi)容，可見對(duì)于一些歷史的重點(diǎn)知識(shí)還是會(huì)重點(diǎn)考查。史料實(shí)證是指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信的史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法，如32題和46題就通過對(duì)史料的呈現(xiàn)，考查學(xué)生史料實(shí)證的素養(yǎng)。本次考試對(duì)于家國情懷的考查也比較明顯，如全國I卷28題、29題通過中國屈辱史和探索史的呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生的憂患意識(shí)、報(bào)國意識(shí)和實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的遠(yuǎn)大情懷，全國II卷中通過考查中國在聯(lián)合國的重要活動(dòng)和地位，學(xué)生能夠增強(qiáng)民族自信心，提升熱愛祖國的情感。歷史學(xué)科只有通過對(duì)歷史的解釋，才能不斷的接近歷史真實(shí)，如全國I卷中227題等題，都是在歷史敘述的基礎(chǔ)上，揭示其表象背后的深層因果聯(lián)系，這是對(duì)歷史解釋的考查。歷史考試通過選取典型的素材和巧妙的設(shè)問，考查學(xué)生是否具備歷史核心素養(yǎng)。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)仍然重點(diǎn)考查，但是考試的形式比較靈活和多樣，需要對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行提取和思維加工；難度方面難易結(jié)合，難度適中，能較好的體現(xiàn)高考的檢測(cè)性和選拔性；試題開放性大，角度多，有層次，結(jié)合了學(xué)生的個(gè)體差異性，更能檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。而政治試卷中體現(xiàn)了鮮明的思想教育、價(jià)值引領(lǐng)的學(xué)科特色。第二篇：2011年高考文綜答案(全國卷)001．鉆石花 ~002．地底奇人 ~（舊版名：紙猴）（下半部又名：衛(wèi)斯理與白素）003．妖火 ~（下半部又名：真菌之毀滅）004．藍(lán)血人 ~（下半部又名：回歸悲?。?05．透明光 ~（下半部又名：真空密室之謎）006．地心洪爐 ~007．蜂云 ~008．奇玉 ~009．原子空間 ~010．天外金球 ~011．支離人 ~012．不死藥 ~013．紅月亮 ~014．換頭記 ~（連載用名：人造總統(tǒng)）015．蠱惑 ~016．奇門 ~017．尸變 ~018．合成 ~019．筆友 ~020．叢林之神 ~021．再來一次 ~022．盡頭 ~023．湖水 ~024．消失 ~025．影子 ~026．多了一個(gè) ~027．仙境 ~028．狐變 ~029．古聲 ~030．虛像 ~031．訪客 ~032．風(fēng)水 ~033．環(huán) ~034．聚寶盆 ~035．雨花臺(tái)石 ~036．魔磁 ~（舊版名：石林）037．創(chuàng)造 ~038．鬼子 ~039．老貓 ~040．貝殼 ~041．地圖 ~042．規(guī)律 ~043．沉船 ~044．大廈 ~045．新年 ~046．頭發(fā) ~047．眼睛 ~048．迷藏 ~049．天書 ~（奇門續(xù)集）050．木炭 ~（舊版名：黑靈魂）051．玩具 ~052．連鎖 ~（下半部又名：愿望猴神）053．尋夢(mèng) ~054．第二種人 ~055．后備 ~056．盜墓 ~057．搜靈 ~058．茫點(diǎn) ~059．神仙 ~060．追龍 ~061．洞天 ~062．活俑 ~063．犀照 ~064．命運(yùn) ~065．十七年 ~（命運(yùn)附篇）066．異寶 ~067．極刑 ~068．電王 ~069．游戲 ~070．生死鎖 ~071．黃金故事 ~072．廢墟 ~073．密碼 ~074．血統(tǒng) ~（尸變續(xù)集）075．謎蹤 ~076．瘟神 ~077．招魂 ~078．背叛 ~079．鬼混 ~080．報(bào)應(yīng) ~081．錯(cuò)手 ~082．真相 ~（錯(cuò)手續(xù)集）083．毒誓 ~084．拼命 ~085．怪物 ~086．探險(xiǎn) ~（探險(xiǎn)系列第一集）087．繼續(xù)探險(xiǎn) ~（探險(xiǎn)系列第二集）088．圈套 ~（玩具續(xù)集）089．烈火女 ~（探險(xiǎn)