【正文】 ？（3分）（二）閱讀下面的文言文。胡未滅，鬢先秋，淚空流。第二部分 閱讀（40分）四、（17分）（一）閱讀下面的詩歌，完成1213題（5分）訴衷情陸游當(dāng)年萬里覓封候，匹馬戍梁州。牽掛是一份寶貴的精神財富。⑵第句，修改意見：。，請找出兩處并修改（4分）①三十年前，雷鋒以其平凡的忍受實踐，矗立起了人生價值的最高坐標(biāo)。②我國利用寒天渦輪泵技術(shù)，研制出的森林武警消防泵，可讓消防車的噴水高度達到400米，也可一人背負(fù)高效滅火；研制出的長輸管線高效輸油泵有強大的動力輸出，使石油管道運輸更加快捷，安全。請根據(jù)提示寫出你的探究結(jié)論。”林沖罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事？且吃我一刀！”⑴以上文字出自古典長篇小說《》，文中“A”指的是。周南》）同是天涯淪落人，!（白居易《琵琶行》），回答問題（4分）①A拿著刀，立在檐前，兩個人自入去了，一盞茶時，不見出來，A心疑，探頭入簾看時，只見檐前額上有四個青字，寫道：“白虎節(jié)堂”。（李白《月下獨酌》）⑷關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。（馬致遠《天凈沙（諸葛亮《出師表》）⑶枯藤老樹昏鴉。（《論語（杜甫《望岳》），而伯樂不常有。二、（10分）。其中一封信由莫扎特樂曲的特點談起，論及藝術(shù)家要有一顆赤子之心，要真誠。部隊也因此取得了當(dāng)日戰(zhàn)斗的勝利。C.《愛的教育》中的“少年鼓手”在意大利軍隊面臨困境的時候，在定人猛烈的炮火轟擊中，左腳中彈。在飛島國，他觀看了那些正在候補重要官職或希望獲得朝廷恩寵的人表演的繩舞；在慧骃國，他見識了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。”（李白《行路難》），運用夸張手法，極力表現(xiàn)用具之美和酒菜之貴，突出表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的迷茫和苦悶。D.“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。C.“電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。，結(jié)構(gòu)類型不同的一項是（）A..雄偉壯麗根深蒂固廉明公正舍生取義，不正確的一項是（）A.“鼓動吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”（郭沫若《雷電頌》）運用排比和反復(fù)，突出表達了屈原呼喚正義力量、摧毀黑暗勢力的強烈愿望?！耙鈩t期多，字則唯少”作為寫文章的標(biāo)準(zhǔn)，力求“句句無余字，篇中無長語。，都應(yīng)該做到真和忍；真者，真誠相待，不虛情假意。③學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的，我們鍥而不舍地做下去，趣味自然會產(chǎn)生。．，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―）①商務(wù)印書館第6版《現(xiàn)代漢語詞典》所收條目字、詞、短語等，共69000余條。n）相機，曠野當(dāng)攝像機使用。）樣，說胡也咬文嚼字。n）轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精靈。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。請以“再回首”為話題，寫一篇600字以上的文章。你已走過一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。要求：①立意自定，文體自選(除詩歌外)。太陽升起,光明無限；太陽升起,生機盎然。3結(jié)合全文，分析文中紳士的形象?！崩蠋熣Z重心長地說，“這是本學(xué)年最精彩的一課了!”3請用簡潔的語言概括這篇小說的主要情節(jié)。才邁著慢慢的步子走開了。他伸手想慈愛地跟他親熱一下．似乎又沒有這個膽量，只是用他那粗大的手指輕輕地碰了一下諾比斯的額頭。（10）燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個孩子，然后．來到課桌前。于是，老師把倍梯安排到諾比斯旁邊坐下。（9）“老師，請您幫個忙。如果我父親——能緊握你——父親的手，那——那將是非?！獦s幸的!”（8）紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著?！奔澥坎宦犓脑?，逼兒子照他說的辦?！保?）可紳士不理睬他，依然諄諄勸導(dǎo)兒子說：“照我的話這樣說：‘我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請你原諒。父親緊緊抓著兒子的胳臂，把他拉到倍梯的面前說：“快道聲對不起。您兒子對他兒子說：‘你父親是個乞丐!，”老師回答。問是怎么回事。大家都不吱聲，只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。便把事情一五一十地告訴了父親。諾比斯自知理虧，無法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地說：“你父親是個乞丐!”倍梯委屈得要命，頓時面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出。他父親身材魁梧，蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴(yán)肅，幾乎每天送兒子上學(xué)，接兒子放學(xué)。只要有1％的希望，就用99％的努力去爭取，這時，事情往往會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，甚至產(chǎn)生奇跡！不是么？（摘自《微型小說選刊》）“奇跡”的前提條件的一句話是： 31.（1）文中畫線句交代“爹的脾氣”，在文中有何作用？（2）文中依次寫“文”、“爺爺”、“趙伯”、“姑夫”求爹讓“文”復(fù)讀，其構(gòu)思技巧是： “文”爭取復(fù)讀的過程，而對復(fù)讀的經(jīng)過和結(jié)果一筆帶過，為什么這樣處理？“文”是一個什么樣的人？（試用一句話進行表述）對你有什么啟發(fā)？閱讀下面亞米契斯的《燒炭共和紳士》，回答34－37題。爹說：“你找爺爺，找你趙伯，找你姑父，你把爹給感動啦！沖著這股牛勁，還怕考不上大學(xué)？爹就是把腰掙彎，也要供娃復(fù)讀！”“爹！”文大叫一聲，把爹抱住，熱淚如泉涌。爹走上來，和藹地說：“娃，咱回！”文硬硬地答：“我不！”爹問：“你要咋？” 文大聲說：“你不叫我復(fù)讀，我就從這里跳下去，摔死算啦！”文想用這話激怒爹，讓爹狠狠地打他一頓，這樣，他心里也許好受些。這聲音多么熟悉而親切呵！文扭頭一看是爹。這時候，不知哪兒的廣播里傳來“敢問路在何方？路在腳下”的歌聲。文默默地走到家后面的窖背上，靠著一棵柏樹，無力地軟了下去。文真想沖上去，給爹兩腳，可他不敢。姑父的臉曬得通紅，文渾身出汗了，像剛從河里爬出來一樣。這是最后一線希望了。趙伯和爹在堂屋里談了半天，嘆著氣搖著頭走了。爹聽了爺爺?shù)脑?，氣呼呼地說：“叫他復(fù)讀，你能掙回錢來？”一句話問得爺爺不吱聲兒了。文知道爹是個大孝子，爺爺?shù)脑?，爹句句聽。這天晚上，文聽了一夜的蛐蛐叫。兩個弟弟還在上小學(xué)。何況這次，爹沒錯。吃早飯時，文對爹說：“爹，我想復(fù)讀一年。奇跡那年，文參加高考，以六分之差落榜了。這種“神來之力”就是人類的春天效應(yīng)。此時此刻，若是去愛，一定是熾熱的愛；若是去恨，一定是刻骨的恨。（選自《中華美文》，有改動）“盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴頭云”與文中的哪句出于同一首詩，簡要說明理由。因為，青春只有一次，一去便不復(fù)返。人，有各式各樣的活法，這是每個人的選擇。那么青春年少的日子，也就是最美好的春天了。這種“神來之力”就是人類的春天效應(yīng)。此時此刻，若是去愛，一定是熾熱的愛；若是去恨，一定是刻骨的恨。人的生物鐘，如果能夠耳聞的話，可以相信，在這個季節(jié)里，響動的準(zhǔn)是黃鐘大呂之音、振聾發(fā)聵之聲。因此，捉住春天，把握春天，然后，充分地享受春天。在高寒地帶，只有塞外的干燥風(fēng)和蒙古吹過來的沙塵，決不會有那“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住”的煙雨蔥蘢的風(fēng)景。承德的避暑山莊里，有一幢煙雨樓。但知春亭是否“知春”呢?好像也未必。于是，本來不典型、不明顯的春天，又被冷風(fēng)苦雨的肅殺景象籠罩?！捌呔藕娱_，八九雁來”，而在北方，河里的冰，才剛剛解凍；等到它完全融化的日子，春天也差不多過去大半了。然而，在北方，嚴(yán)格意義上的一年四季，春天是最不明顯的，或許也可以說是并不存在的。典型的春天，應(yīng)該在長江以南度過。惜春小札 李國文春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄沒聲兒地離去。23．蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特點是什么？？請仿照文中畫線句的句式回答這一問題。在白天強烈的陽光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像線那樣；在黃昏中等強度照射下，瞳孔又會變成棗核般的形狀；在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓。由于馬大多生活在開闊的草原上，這種左右寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠就能看見兩邊的敵人。因為它更需要看清它上方和下方的東西，比如樹叢中的一只鳥，草地里的一只雞。動物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。對一只蛤蟆來說，花園就是一張灰色的屏幕，只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候，蛤蟆才看得見。一只蛤蟆一動不動地呆在草地上。但如果蝴蝶不飛，或者人不動，那么蝴蝶就什么也看不見。可是反過來，蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢？當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋，它會認(rèn)為是一個可以休息的地方。因此蜻蜓具有極強的機動能力，在高速運動時，能敏銳地捕捉到同樣高速運動的獵物，被稱作昆蟲中的“戰(zhàn)斗機”。我們都知道，有些昆蟲有一類特殊的眼睛，被稱為“復(fù)眼”，顧名思義，就是由許多小眼睛組成的，這些小眼睛獨自感光成像，使得各個方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像，這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像，比我們使用的廣角照相機更加厲害。動物的眼睛 歐陽軍夏天傍晚，一只蚊子悄然進屋，圍繞著屋里的人們伺機下口?！靶∽影仓獕咽恐驹?？”的句意與司馬遷《陳涉世家》中“”有異曲同工之妙。（1）匈奴使來數(shù)日，今安在乎？（2）余人悉持兵弩夾門而伏。（選自《后漢書虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級，余眾百許人悉燒死?！庇嗳讼こ直髪A門而伏?！背跻梗鞂⒗羰客继敔I。滅此虜，則鄯善破膽，功成事立矣。超曰：“不入虎穴，不得虎子。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎？此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。十六年，遣與從事郭恂俱使西域。超曰：“小子安知壯士志哉？”久之，顯宗問固：“卿弟安在？”固對：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。有口辯，而涉獵書傳。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。？（二）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成18~21題。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。［雙調(diào)］壽陽曲 江天暮雪 馬致遠天將暮，雪亂舞?！笆荨弊值木钏?。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。⑥我們將努力使敬老院蓬蓽增輝。④活動的內(nèi)容是敬老院。①尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。快樂是。我的網(wǎng)名： 命名緣由：11．語文綜合性學(xué)習(xí)（1）請仿照劃線句子的格式特點寫兩句話。（打虎英雄：）⑵現(xiàn)代社會，網(wǎng)上閱讀已成為生活的一部分，許多人都有一個新穎獨特的網(wǎng)名，如“追夢少年”、“詩壇雛燕”、“睡夢中的雄獅”、“醉里挑燈看劍”等等，這些網(wǎng)名或寄托理想，或凸顯個性，既生動形象又易記好懂。（打虎英雄：）B．左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。A．在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。①選擇下面句子中的一個加點字，解釋意思（只用兩個字作答），然后給這個字配上一個反義詞（只用一個字作答）好(A)讀書，讀好（B）書。③語言生動。要求：①介紹并評價人物性格或作品內(nèi)容。9.（語文綜合性學(xué)習(xí)）學(xué)校文學(xué)社舉辦“讀名著，品經(jīng)典”詩文朗誦會，要求主持人在每個作品朗誦前說一段主持辭。李白在《》中浪漫地“舉杯邀明月，”，在《望月有感》中表達了“，一夜鄉(xiāng)心五處同”的感受。公孫丑下》）（3）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)。（溫庭筠《商山早行》）（2），地利不如人和。、作者或作品題目。（《論語②《楊修之死》選自我國第一部小說《》，作者。D．發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們每個華夏子孫義不容辭的責(zé)任。B．任何一屆世博會的成功，不僅記錄了人類文明的一個個腳印，而且表達著人類對時代和未來的思考。（不可懷疑）D．如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷，無疑會成為極其危險的人。（無可比擬）B．實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定得代價。D．“事物的正確答案只有一個”這種思維模式，在我們的頭腦中已不知不覺的根深蒂固。B．他的發(fā)言聽起來味同嚼蠟，吸引了很多人的注意。e)(zhī)孜孜不倦(zī)佝僂(gōu)恪盡職守(k226。)滯礙(224。)玄虛(xu225。)狡黠(xi225。）詰難(ji227。n）便宜行事(bi224。）方枘圓鑿(ru236。)(z226。u)剽悍(biāo)入場券(qu224。)拗不過(ni249。語文試題 第11頁（共9頁）第二篇：2012年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題2012年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題（語文）（樣題）一、積累運用1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（）(h226。請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。不久，它們因河溝干涸被曬成魚干。大概每年10月至11月之間，大草原上會有一次語文試題 第10頁（共9頁）降雨。非洲尼日爾草原上有許多縱橫交錯的河溝，非洲鯽魚便生活在這里?！?請以這句話為開頭，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。（3分）三、寫作表達（50分）。（從修辭角度賞析）（2分）⑵文章在，人就在，文章好好活著，人也就好好活著，并且好好活下去。（4分）“春天憶故人”，作者為什么用大量的筆墨寫《我與地壇》？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。文章在，人就在，文章好好活著，人也就好好活著，并且好好活下去。難得的是《我與地壇》全文幾無廢話，這年頭，要想說或者寫一些沒有廢話的話，該是多難的事！⑩春天來了，春天讀好文章，情隨聲來，聲情并茂。相比有的人人沒走，文字就舊了，頹了，蔫巴了。清明時節(jié)聽此文，一種情感的、文學(xué)的浸潤，浸潤干涸的世道，浸潤干涸世道里粗戾的人心。要不是覺得結(jié)構(gòu)、段落排序、語言風(fēng)格基本成熟可以動筆，還會有什么對應(yīng)四季的奇思妙想源源不斷無限鋪排開來?？梢娝鋈氲貕牡谝荒曛恋谠S多年，一定沒為文體事先設(shè)計，沒有想到是寫一篇小散文還是大散文，是文化散文，還是爭取獲獎的散文，或者不吝文體又像寫小說(寫園子里一對老夫婦和一位練習(xí)唱歌的年輕人那章)，史鐵生只是把心中想寫特別想寫的生末凈旦丑獅子老虎狗山水林田路……一一鋪陳紙筆。⑦再后來，有了令文壇驚艷的《我與地壇》。⑥后來，和陶正一起上史鐵生新搬的家，請他參加一家公司準(zhǔn)備拍攝的講述插隊生活的電視劇，電視劇故事除了土插隊，還要延伸至出國洋插隊。《我的遙遠的清平灣》獲全國優(yōu)秀短篇小說獎，除了清新的陜北風(fēng)光，文字表達也十分語文試題 第8頁（共9頁）別致，想哪寫哪，散文式的，隨意，放得開又收得攏。上個世紀(jì)八十年代初期，我上第七期文學(xué)講習(xí)所(魯迅文學(xué)院前身)，一人到他家來過，和同學(xué)一起來過。他給我寫街道福利小廠的短篇小說《午餐半小時》，似乎沒用，也約了趙振開(北島）的中篇小說《波動》