【正文】 經(jīng)形成了制度，這個制度已牢牢地為紅十字工作的開展提供了保證?；顒佑涊d、好人好事記載、大事記載等。建立表彰制度，根據(jù)衛(wèi)生檢查評分情況每周一評比，每月一表彰，以推動工作的開展。堅持做好每天兩次眼保健操，一次課間操。在教育學(xué)生自我保護的同時，利用主題會召開“自救、自護”的主題觀摩會，進行衛(wèi)生知識普及、救護技術(shù)培訓(xùn)教育。班上建有紅十字宣傳欄，定期向?qū)W生宣傳會務(wù)知識、衛(wèi)生知識。布置好紅會活動室,會徽和各項制度上墻, 配置會旗、衛(wèi)生保健箱、紅十字胸卡及袖章。(三)形成制度，常抓不懈。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學(xué)習(xí)、活動制度、紅十字衛(wèi)生員輪值制、普及紅十字知識和健康教育工作網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校紅十字會堅持做到：每年年初訂好紅十字會工作計劃，送由理事會審議討論。理事會把紅十字工作看成是學(xué)校整體工作的有機組成部分，學(xué)校把紅十字會工作納入議事日程和工作計劃中。學(xué)校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學(xué)校紅十字會工作集中體現(xiàn)三方面：管理強調(diào)規(guī)范化，工作形成制度化，活動開展具體化。在以后的工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，再接再勵把紅十字會工作做的更好。(三)、切實發(fā)揮紅十字會作用，濟貧救災(zāi)，幫困助學(xué)?；仡櫼荒陙砦倚５募t十字會工作，我們做了以下幾點：(一)、逐步完善創(chuàng)建工作。然后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師以及學(xué)生代表，去探望徐嘉敏同學(xué)，并送去了慰問金。一些隊員捐出了自己的壓歲錢，許多同學(xué)把平時積攢起來的零用錢捐了出來，一些同學(xué)的家長聽了孩子的講述，讓孩子帶來了自己的一份愛心，一些教師也慷慨解囊。學(xué)校知道后經(jīng)研究，由少先隊發(fā)出倡議要求師生會員為生大病的徐嘉敏同學(xué)捐款。紅會組織部分師生會員探望慰問生病的學(xué)生。從而去體驗助人為樂的快樂。會上，會長沈校長說：幾本書籍、幾件衣服、幾個玩具用品，不能為我們同學(xué)解決太多的困難，但我們相信，只要獻(xiàn)出了一份“愛”，世界將會因為這份“愛”而變得更加美好。同學(xué)們踴躍參加活動，有的捐出了自己的壓歲錢，有的把自己多余的學(xué)習(xí)用品、玩具帶到義捐會場，五年級同學(xué)還捐出了自己多年的校服。五、加強體驗活動感受愛心力量紀(jì)念世界紅十字日，開展“同一片藍(lán)天”愛心義捐活動，培養(yǎng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神。加強晨檢，由衛(wèi)生老師和衛(wèi)生員每天對各 班的包干區(qū)衛(wèi)生進行檢查、評比，并公布當(dāng)天的結(jié)果。及時處理師生在校期間的各種意外損傷事故，組織學(xué)生學(xué)習(xí)正確的刷牙方法和用眼保健知識，關(guān)心師生的心理健康，請心理專家來校開展一對一談心活動。四、開展各項健康保健及衛(wèi)生評比我校紅十字發(fā)揮自身特有的功能和作用，關(guān)心師生的身體健康，規(guī)定每年為教師進行一次體檢。建立宣傳陣地利用黑板報、畫廊、宣傳欄，對紅十字會衛(wèi)生救護、意外傷害和自然災(zāi)害的救護、衛(wèi)生保健知識。三、注重知識宣傳進行紅十字會基本知識宣傳本，我校紅十字會利用廣播對全校師生進行紅十字知識的宣傳。每學(xué)期活動能做到凡事由理事會成員進行會議討論，由會長呂朝紅具體制定的工作計劃、活動方案。二、逐步健全組織機構(gòu)我校紅十字會自成立以來，組織機構(gòu)逐步健全。學(xué)校關(guān)心紅十字會的發(fā)展工作，發(fā)展3—5年級的學(xué)生參加紅十字會組織。兩校間充滿了友情，傳遞了愛心。今年九月三日我校與申華民工子弟小學(xué)舉行一個“手拉手，一本書，傳友情”贈書儀式，參加學(xué)生有600多名，各級領(lǐng)導(dǎo)和兩校教師共100多名。采取多種活動形式，開展救死扶傷、扶危濟貧、敬師愛幼等體現(xiàn)人道主義精神的活動。第二篇：學(xué)校紅十字會工作總結(jié)學(xué)校紅十字會工作總結(jié)【篇一】本，我校積極配合寶山區(qū)紅十字會工作，認(rèn)真貫徹落實區(qū)紅十字布置的各項工作任務(wù)，努力建好我校的紅十字會。正是這些無形的力量有力地推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，最近兩年我校中考所取得的令人矚目的成績，用無可辯駁的事實證明了：學(xué)校紅十字工作是學(xué)校德育的重要渠道，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。近年來，在紅十字工作實踐中，我們深刻體會到，學(xué)校紅十字工作與素質(zhì)教育是相輔相成、相互促進的?！锻鈦砻窆ぷ优彝ソ逃F(xiàn)狀及策略》被列為區(qū)級課題，目前正在研究中，政教主任親自參與課題研究，課題組成員都是學(xué)校年輕骨干教師；四位教師撰寫的學(xué)困生轉(zhuǎn)化案列被匯編入《松江區(qū)學(xué)困生轉(zhuǎn)化案例集》，學(xué)校先后建立了學(xué)困生個人小檔案；我校李秋怡同學(xué)撰寫的“我是一名小小心理輔導(dǎo)員”心理情景劇獲得家化杯比賽二等獎。爭做四好少年”校園之星評選活動，給更多的同學(xué)一個展示自己、肯定自己的機會。我校每位學(xué)生家長積極參與這項充滿愛心的互助行動，為孩子從小樹立良好的道德品質(zhì)起到了榜樣和示范作用，也使每一個生活在上海的孩子更幸福、更安全、更健康地快樂成長?。ㄋ模┰u選活動增長自信為規(guī)范學(xué)生行為，促進班集體建設(shè)，學(xué)校大隊部堅持對各班進行五項常規(guī)檢查，并在每周一的升旗儀式上進行總結(jié)，為優(yōu)勝的班集體頒發(fā)流動紅旗，班集體間形成了你追我趕的良好勢頭。這些資助溫暖了孩子們的心靈，讓他們樹立了好好學(xué)習(xí)的信心，并對未來充滿了憧憬。每學(xué)期開學(xué)初，我校部分貧困學(xué)生會得到社會各方的資助，由鎮(zhèn)黨委設(shè)立的減免學(xué)費的助學(xué)活動；由鎮(zhèn)婦聯(lián)發(fā)起的“愛心媽媽”結(jié)對活動、企業(yè)家愛心結(jié)對活動，這些愛心人士與結(jié)對孩子們進行會面交流，并贈送學(xué)習(xí)用品和學(xué)費資助。2010年4月8日，我校舉行了“拳拳愛心抗旱災(zāi)學(xué)校將把募集到的所有捐款以“愛心基金”的形式，全部用于對貧困學(xué)生、困難教工的援助，并使“黨政發(fā)起、工會操作、師生監(jiān)督”的“愛心基金”運作方式成為學(xué)校的一項常態(tài)工作機制，進一步營造了溫馨和諧的校園氛圍本次募捐活動。這些凝聚著大家美好期盼的捐款讓患者感受了大家庭的溫暖，有了與病魔抗?fàn)幍挠職?，身體在日漸康復(fù)中，張晨強已重返校園學(xué)習(xí)。（5）為了提高學(xué)生的責(zé)任心和培養(yǎng)堅強意志，與政教處、團組織、少先隊一起組織開展紅十字青少年夏令營和軍訓(xùn)活動，使學(xué)生在活動中接受了一次革命軍事教育、國防教育和愛