【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成細胞是怎樣構成人體和動物體的？觀察人體內的腔和腔內的主要器官器官由上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織按照一定的次序構成，并且以其中一種組織為主，能完成一定功能的結構。上皮組織保護等功能細胞排列緊密，細
2024-12-16 12:15
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成觀察人體的外形觀察人體內的腔和腔內的主要器官觀察人體的組織人體組成的結構層次?細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運動、支持、保護消化食物，吸收營養(yǎng)物質。吸進氧氣，排
2024-12-08 03:53
【摘要】人體和動物體的組成第2課時高郵市贊化學校張開貴動物體的結構層次動物體的結構層次主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云◆動物和人的生長發(fā)育是從一個什么樣的細胞開始的，它將怎樣變?yōu)橐蝗杭毎！羰裁词墙M織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？
2024-12-16 10:03
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成（），人體的皮膚屬于（）。以下對人體結構的層次關系表述科學的是()A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．組織→細胞→器官→人體C．細胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)D．細胞→器官→組織→人體
2024-12-12 18:36
【摘要】第一節(jié)：水中的動物多姿多彩的水中動物探究魚類適應水中生活的特征：思考：鯽魚適應水中生活可能具有的外部形態(tài)特征有哪些？?鯽魚的身體可以分為頭、軀干和尾三部分，鰓蓋后緣以前是頭部、中間部分是軀干部、肛門以后是尾部。?鯽魚的身體呈紡錘形，軀干和尾部蓋有鱗片。（鱗片表面有粘液，
2024-12-08 03:51
【摘要】單細胞的生物體?生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細胞（如上圖），稱為單細胞生物。大多數單細胞生物生活在水域環(huán)境中，有些生活在我們身上。只有一個細胞的生物也能存活嗎？它們的結構是怎樣的？單細胞動物單細胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻125
【摘要】授課教師課型新課授課時間課題植物體的組成教學目標知識與技能：1.識別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識別植物體的幾種主要組織，了解它們的結構、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結構層次。過程與方法：1.
2024-11-28 00:16
【摘要】第二節(jié):地面上的動物認識多種多樣的動物?地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動物,有體表具有角質鱗片,用四肢在地面爬行的爬行動物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面上的環(huán)境復雜,生活在陸地上的各種動物都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構。?哺乳動物特點：胎生、哺育、運動快速、體溫恒定、心臟四腔，是自然
【摘要】教學課題第八章生物體有相似的結構層次第一節(jié)植物體的組成教學時間（日期、課時）教材分析本節(jié)內容主義是探討植物體的組成層次。從學習過的有關植物的知識，從而引起出一株植物是由根、莖、葉、花、果實和葉子六種器官組成的。通過徒手切片，觀察葉片的基本結構來探索器官是由組織構成的。歸納出植物體的組成層次：細胞→組織→器官→植物體。學
2024-11-27 21:13
【摘要】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學徐生衛(wèi)學習目標：1．知識目標：闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結構特點；概述鳥類主要特征；2．能力目標：嘗試探究“鳥適合于飛行的特點”；3．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)科學探究精神及實事求是的科學態(tài)度；
2024-12-08 03:50
【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動物1、知識目標（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關系。2、能力目標通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗能力3、情感態(tài)度與價值觀目標加強保護蚯等動物的情感，強化“
【摘要】上堂回饋，與細胞的等生理活動有關。，染色體的變化最明顯，細胞核中的染色體通過形成和相同的兩份，并隨著細胞的分裂分別進入兩個新細胞中。3失去分裂能力的細胞通過生長增大了，在上也產生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的，這個過程叫做細胞的。細胞分化形成
2024-11-27 09:50
【摘要】植物體的組成導學案班級：姓名：學習目標1知識目標通過對完整植物體的觀察,識別組成植物體的各種器官.2能力目標(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價值觀目標體驗自然,關愛生命.【觀察一株完整的植物
【摘要】第七章生物體有相同的基本結構第1節(jié)生物體的基本結構(1)1、闡明生物體結構和功能的基本單位；2、學會制作臨時裝片；3、了解細胞的結構有哪些1、第一個發(fā)現細胞的人是誰？2、提出細胞學說的人又是誰？3、構成生物體的基本單位是什么？仔細閱讀課本P3-4,思考下列問題：
2024-12-16 06:53
【摘要】第三節(jié)單細胞的生物體請你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物。特點：個體微小。大多數生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細胞內完成.舉例：如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．問題1：在
鄂ICP備17016276號-1