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正文內(nèi)容

語文版七上論語六則之一-文庫吧資料

2024-12-16 12:14本頁面
  

【正文】 _____家學派的創(chuàng)始人。 學習態(tài)度: 人不知而不慍 誨人不倦 哪些句子是 與人交往的態(tài)度? 哪些句子是 教導人的態(tài)度? 敏而好學 學而不厭 誨人不倦 三人行,必有我?guī)? 溫故知新 不恥下問 擇善而從 討論交流:本文中有很多語句現(xiàn)在已凝固 為成語流傳下來了,你能說說有哪些成語嗎? 學而時習之 溫故而知新 學而不思則罔, 思而不學則殆 學習方法: 人不知而不慍 誨人不倦 敏而好學,不恥下問 學而不厭 學習態(tài)度: 思想修養(yǎng) 三人行,必有我?guī)? 擇其善者而從之, 不善者而改之。 快速回答: 《 論語 》 六則中,是從 哪些方面來談論學習的? 學習方法和學習態(tài)度 閱讀課文,找出文中哪些是闡述學習方法, 哪些是闡述學習態(tài)度的? 學而時習之 學習方法: 三人行,必有我?guī)? 溫故而知新 學而不思則罔, 思而不學則殆。” ——無論何時何地都要虛心向別人學習。” 子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” ——聰敏好學,虛心求教的學習態(tài)度 ——從學習方法、學習態(tài)度和教育的態(tài)度 談為人師的條件。 ——學習與思考結合的必要性。 ——知識的繼承與創(chuàng)新。 自由朗讀, 自由朗讀并思考: 各語句中主要闡述了什么內(nèi)容? 子曰:學而時習之,不亦說乎? 有朋自遠方來,不亦樂乎 ? 人不知而不慍,不亦君子乎? ——自求長進 ,不怨他人 ,提高修養(yǎng)。 代詞,它,指好的方面 ( “ 善者 ” ) 孔子說:“幾個人在一起走,其中也一定有我的老師;選 取他們好的東西加以學習、加以采納,他們(身上) 不好的東西(自己身上如果有,就)加以改正。 優(yōu)點,好的方面??刹蛔g。)教導 厭倦,失去耐心 孔子說:“默默地記住它,學習而不知滿足, 教導別人而不知疲倦,我有哪一樣呢?” 默: 而: 識: 之: 厭: 誨: 倦: 子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之? 其不善者而改之?!?
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