【正文】 季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。同學們，十八歲如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無限。當你們披荊斬棘，邁向成功的顛峰時，一切困難和挫折都會顯得那么的渺小，而你們也為自己人生的成長歷程添上了無比輝煌的一筆。作為高三學生，你們當前最大的任務(wù)是要奮力拼搏，堅持到底，打贏高考這一仗。今天的儀式，還有特別的意義。面對困境，人生就像挖一條隧道，只有挖開最后一鍬土，才能見到光明。請牢記“誠信”二字。人無信不立，誠實守信不僅僅是一種品德，更是一種實力和信心！蘇聯(lián)作家高爾基說，走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。父母的養(yǎng)育，長輩的關(guān)懷，老師的教誨，他人的幫助，對我們都是恩情，讓我們領(lǐng)悟命運的饋贈和生活的激情。成人意味著成熟。這里我送給同學們五個關(guān)健詞。你們生逢盛世，展現(xiàn)在你們面前的是眾多的機遇和廣闊的舞臺，你們面臨的使命和責任也無比重大。在此，請允許我代表國際部全體高三同學向母校、向老師致以最真摯的感謝，祝愿我們國際部的學弟學妹們刻苦學習，取得更大的成績，祝愿我們侖中的高三同學在六月份的高考中再創(chuàng)輝煌.謝謝各位！高三學生講話稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、青年朋友們：大家好！在這個充滿生機和活力的季節(jié)，xx中學高三學生成人儀式暨高考誓師大會隆重舉行。我們經(jīng)過努力照樣可以為自己、為老師、為學校增光添彩。所以，今天，當我代表這個集體站在國旗下講話時，我感到由衷的快樂與自豪。其中，有三人獲得了4500到10000美元不等的獎學金。今年一月，在完成了中方所有會考、入讀海外大學必須的語言考試——雅思考試，以及不出校門在自己學校進行的美國ACT高考之后，我們進行了海外大學申請。我們要參加多門中方會考，外方GAC考試。我們樓下的張紅海副校長與王需要副校長他們倆會經(jīng)常身不由己地跟著我們一起欣賞。在這里，我們與來自歐美的外教們朝夕相處。我來自國三（1）班。謝謝大家！高三學生講話稿14各位老師，各位同學，大家好！今天我很榮幸代表國際交流部在這里進行國旗下講話。畢業(yè)不是歸航，而是揚帆起航。但我們的內(nèi)心應(yīng)永遠純正，我們對知識應(yīng)永遠渴望，我們對祖國應(yīng)忠誠永。對于明天，我們滿懷憧憬，而明天已蓋上郵戳，寄出校園，載著我們的夢想，駛向朝陽或是暮雨平原。但是，人生之路漫長，求識之路未窮。高三這一年我們幸運的感受到這個新的校園，雖然我們在新校區(qū)的時間不長，但是，這里每一個角落，都曾有過那些白衫的身影，那些銀鈴般的笑聲。首先，讓我們用熱烈的掌聲慶祝xx今年高考的輝煌戰(zhàn)果！在這璀璨的成績背后，是同學們?nèi)陙聿恍傅呐?，是老師們?nèi)陙碜巫尾痪氲慕陶d！所以，請允許我代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對大家順利完成高中階段學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！沒有你們的無私奉獻，就沒有xx今天這傲人的成績！還有我們親愛的父母，這一路上風雨兼程，他們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。距離高考100天，同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn)，可以理解；但要保證身體健康，要學會及時調(diào)整，保持陽光的心態(tài)、積極的情緒。當下，高考一輪復(fù)習基本結(jié)束，在未來的100天復(fù)習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學們重視模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力。對同學們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。在這里，我提四點建議：一是信任老師、教學相長。100天時間任何奇跡都可能發(fā)生。80/20定律指出：“人在達成目標前80%的時間和努力，只能獲得20%的成果，80%的成果由后20%的時間和努力獲得。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要。高中是人生中最重要的階段，高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恒的、美好的記憶。我希望大家努力這81天，把自己鍛造成為“好鋼”。最高境界是“會用”，“會用”是建立在“聽懂”“記住”基礎(chǔ)上的，需要舉一反三，融會貫通，才能達到“會用”的境界，也只有“會用”了，才能形成能力，才能應(yīng)付考試。首先是“聽懂”，這是基本要求，不是唯一要求，“聽懂”需要真正聽懂，需要全都聽懂，這個要求不算低。三重境界的實現(xiàn)。老師不是讓你求出結(jié)果，而是讓你了解多種方法，這樣，你今后解類似的題目就會得心應(yīng)手，這就是過程與方法的作用。因為過程與方法與基本能力高度相關(guān)，不重視過程與方法，能力就很難形成。我要強調(diào)的是過程與方法。現(xiàn)在還有過程與方法、還有情感態(tài)度價值觀。三維目標的達成。我們不要認為老師布置作業(yè)太多，因為你做1份作業(yè)，老師要改100份作業(yè)！為什么要練習？有四大功能：深化理解，鞏固記憶，檢測掌握程度，建構(gòu)知識到能力的橋梁。缺少互動，刺激和反應(yīng)就沒有連接起來，就會無效或者低效。課堂效率高低與師生互動成正相關(guān)，建構(gòu)主義學習理論認為，在刺激和反應(yīng)之間還有一個中介，就是互動。課堂是我們的主要學習陣地，提高課堂學習效率非常重要。并不是所有學科、所有內(nèi)容都需要預(yù)習，因為預(yù)習的時間有限，應(yīng)該用在最需要的學科，因該是自己感覺學習有困難的學科，是自己難以聽懂的學科，需要扎扎實實地預(yù)習，為上課奠定基礎(chǔ)。預(yù)習和沒有預(yù)習，學習效果大不一樣。學習有三段時間：一是預(yù)習。我怎么去？我怎么去？日本人刷牙有個“三三制”，每天刷三次，每次刷三面，每次三分鐘。這個目標應(yīng)該是自己“跳一跳能夠摘到的果子”，然后進行分析，這所學校前幾年需要多少分，我能夠考多少分，還差多少分，我在什么學科上海能掙多少分，等等。我想，我們的目標應(yīng)該是本科院校，即使是三本也沒有關(guān)系，因為現(xiàn)在的讀書與今后的工作聯(lián)系不是很緊，關(guān)鍵不在你讀了什么學校，而在你有沒有真實的本領(lǐng)。現(xiàn)在，作為一名高中生，上大學應(yīng)該不成問題，南京市高考錄取率已經(jīng)達到85%以上。如果我們曾經(jīng)在高一年級的時候規(guī)劃過，現(xiàn)在應(yīng)該檢查一下進度，可以進行修訂和調(diào)整。我在哪里？每一門學科我的情況如何？優(yōu)勢學科是什么？劣勢學科是什么？為什么會成為我的優(yōu)勢學科？為什么會成為我的劣勢學科？知道了這些，我就可以揚長補短，學習更加具有針對性。有人想，我上了xx高中就完了，因為沒有考進xx縣中；但是，還有人羨慕你，因為你考進了普通高中，還有許多人沒有考得進呢！你們是人生第一次考試的勝利者，只不過是勝利者中稍稍落后一點罷了。你究竟是好鋼還是差鋼呢？最后81天就是你們?nèi)松摹按慊稹钡年P(guān)鍵時期。而“鋼”也有不同，有好鋼，也有差一點的鋼。希望今天我講的話能夠?qū)Υ蠹矣幸稽c幫助，這樣我就滿足了?！蔽蚁嘈糯蠹乙惨欢芘懦摌s、憂懼等雜念，清除一切與學習本質(zhì)無關(guān)的東西，帶著極大的熱情去經(jīng)歷高三這一段忍者之旅。我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華。知道自己正在做自己真正應(yīng)該做的事，就能夠讓人心安。因為“一切結(jié)果，都只是過程的真實反映。雖然我們都試圖通過各種各樣的精神上的療法調(diào)整心態(tài)，使自己變得平靜而自信，但我覺得，那不如就認真地去做自己手頭的事，帶著愉悅的心去做它。請拋棄迷惘吧，許多例子已經(jīng)告訴我們,高考會是我們考得最好的一次。不如放下這種多余的念頭，讓自己靜下心來好好享受現(xiàn)在的生活。從高三開始一直到四月份，我在考完試后還常常膽小地不敢對答案，害怕自己錯的題大家都對了，害怕正確答案是自己想到了又沒有填的。不必為未知的前途而擔心得寫不下作業(yè)、睡不著覺。和別人比較是沒有多大幫助的，永遠都會比自己更強的人。請不要總是沉浸在試卷的分數(shù)該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中，也不要糾纏在對自己和他人成績的比較中。真正優(yōu)秀的人，眼中沒有其他對手。最大的敵人其實一直都只是自己。但恰恰在你認為自己行進困難的時候，往往是進行飛躍的最好時候。我不否認這過程充滿痛苦，但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身，更糟。如果你向往復(fù)旦，就要把目標定為北大；如果你向往北大，就要把目標定為總分上700。如果你想要一個東西，你就必須追求比它更好的東西,而停止估計自己是否有能力得到它。高三學生講話稿10各位尊敬的老師，親愛的39。xx一中是一所寄宿制學校，絕大多數(shù)學生都選擇在學校住宿，這對家長了解孩子自然會有些許不方便的地方。第三，要經(jīng)常和老師交流，配合學校做好工作。對于孩子來說，備戰(zhàn)高考期間，家長們過度的體貼，反而會增加孩子們的壓力，他們會擔心自己達不到你們的期望值，害怕你們失望，而引起緊張、焦慮等負面情緒，所以，你們一定要掌握好一個度，在這個范圍內(nèi)盡好父母之責。我們要知道，有時候，家長對孩子的肯定會比成績本身更能激起他們的斗志。因此，在如此關(guān)鍵的時刻，家長一定也要做好充分的準備，調(diào)整好心態(tài)，從多方面做好孩子們的后勤保障工作：第一，不要期望過高，更不要盲目否定。作為家長，我們常常會有這種感受，總覺著自己也要在高考這場戰(zhàn)役中沖鋒陷陣一樣。同時還需要我們多與北京市其他學校聯(lián)系，取長補短，互相學習借鑒。從學科層面看，校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法。高考是一場攻堅戰(zhàn)，這更需要我們同心同德的匯聚。愛看美國好萊塢大片的人肯定都注意過，在這些片子里最流行的劇情就是個人英雄主義，要么是一個人拯救了整個國家，要么就是把地球甚至是宇宙從一場可能會出現(xiàn)的災(zāi)難中解救了出來，但最近幾年的好萊塢大片中，團隊合作的劇情開始占據(jù)主流，甚至已經(jīng)出現(xiàn)了蔓延之勢。同時，每堂課都要立足于高考，把每個知識點都放在高考大系統(tǒng)中處理，力求使學生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導(dǎo)學法，要把學法指導(dǎo)滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。因此，作為教育者，我們應(yīng)該充分認識到信任的重要性，經(jīng)常給學生以積極的心理暗示，讓學生心懷必勝的信念，排出一切消極干擾，凝心聚力備戰(zhàn)高考。著名的教育家羅森塔爾做過一個實驗，他到一所學校，在學生花名冊上隨意選了18位學生，告訴校長“這些學生今后前途無量”，校長再告訴學生。所以，教育者應(yīng)該懷有一種心態(tài)，即幫助學生發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，不吝嗇鼓勵，合理鼓勵，讓他們在一點一滴的成就感里逐漸積累起支撐自己不斷前進的自信，讓優(yōu)秀成為一種習慣。培根曾經(jīng)說過：人的天性猶如野生的花草，知識好比是修剪移栽。根雕常常以其精美的造型，獨特的構(gòu)思，巧妙的加工受人青睞。古人云：兵馬未動，糧草先行。在人生的歷程中，希望你們牢記責任，擔當使命，“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”，我相信你們一定會陽光自信、主動擔當、自主發(fā)展，成為“社會進步的推動者，全面發(fā)展的領(lǐng)跑者，人類文明的促進者”！為中華民族的偉大復(fù)興，實現(xiàn)偉大的中國夢，噴灑熱血，奉獻青春！同學們，戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，激情已經(jīng)澎湃！我們?yōu)槟銈儔研校銈兂霭l(fā)吧，我們等你們的捷報頻傳！高三學生講話稿9老師們、同學們，各位家長：你們好！大家都說，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，乍聽起來好像有一種聳人聽聞的感覺，但是細品味，“萬人擠獨木橋”這種狀態(tài)著實是有過之而無不及。在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，但我相信更多的是新課改過程中的收獲與成長。鏖戰(zhàn)在即，分別在即，我們?yōu)楦呷龑W子舉行壯行儀式，向即將走進高考考場的高三學子致以親切的問候和美好的祝愿！祝你們“馬到成功,金榜題名”。高三學生講話稿8各位老師、同學們：大家好！今天是個特別的日子，我們在這里表彰學生梯級成長中成功晉級的同學，為他們頒發(fā)證書，為他們授銜，也用熱烈的掌聲為他們祝福！祝賀所有晉級授銜的同學，你們是校園里晉級明星，是學校梯級成長的佼佼者。高一高二的學弟學妹們，再多的時間也經(jīng)不起浪費，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。文采奕奕、學富五車的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好；活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言；孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；還有博古通今、通曉天地的政史地老師讓我們喚起了對歷史和當世的關(guān)注；聰慧伶俐、努力拼搏的物化生老師讓我們解讀了自然科學的奧秘；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會生活的人才會更幸?！坪踉俣嗟男稳菰~也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，似乎再多的贊美也無法表達我們的敬意。感謝武高教會我們感恩，外出郊游教會我們親近自然，弘揚公樸精神教會我們心系祖國，社團活動教會我們團結(jié)努力……我們慶幸自己生活在武高，我們感謝學校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那運動會時歇斯底里的吶喊，那元旦晚會前不眠不休的排練，那夏令營時沒有國界的歡聲笑語，還有那籃球賽場上奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。今天，我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現(xiàn)自己理想的學長學姐們用力地鼓掌。十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”同學們，高三是一種精神。要想把情緒調(diào)整并較長維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時就餐、睡眠充足、健身運動都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。消極的情緒則會抑制智力發(fā)揮，引起行動的遲鈍和精神的疲憊，嚴重時會使自我控制力和判斷力下降，意識范圍變窄，正常行為瓦解。我為大家的進步感到欣慰。時間管理就是自我管理，時間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習慣，早上沒有遲到的同學了，零碎時間教學樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學習的同學多了。二、個人時間管理大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。今天是開學的第五天，各個班主任給大家已經(jīng)開過了有關(guān)高三的主題班會，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個方面給大家一些建議一、個人目標管理有人說過：“當你知道要往何處去，世界都會為你讓路”，每位同學都應(yīng)該樹立明確奮斗目標，這目標可以是一所學校亦或一個城市，然后由自己的理想學?；虺鞘袥Q定的分數(shù)指標，做到心中有