【正文】 和教師進行總結反思，教師進行試卷分析和試題分析，學生進行各科試題分析，總結規(guī)律和方法，總結經驗，針對性地解決教學中存在的問題。本學期，年級共進行了三 次周考、三次月考，并進行了期中全市聯考和期末全市聯考。通過檢查和通報，有效促進了教師的業(yè)務的成長。認真檢查教案和課時作業(yè)，規(guī)范備課和批改作業(yè)環(huán)節(jié)。嚴查手機使用，凈化班級學習環(huán)境。加強課堂巡視。制定兩周教學計劃。每天各班進行課堂實況記錄。各班一日三次宣誓。語文學科前500名29人，前800名57人，前1500名156人，前3000名 410人，其中高一（9），排全縣17名；數學學科前500名7人，前800名21人，前1500名89人，前3000名353人；英語學科前500名2人，前800名17人，前1500名73人，前3000名323人；物理學科前500名2人，前800名9人，前1500名35人，前3000名276人；化學學科前500名9人，前800名28人，前1500名117人，前3000名396人，其中樊巧玉同學92分，全縣57名；生物學科前500名20人，前800名40人，前1500名103人，前3000名300人，其中高一（8）班盧文賽同學80分，全縣25名；政治學科前500名35人，前800名58人，前1500名136人，前3000名348人，其中高一（6）班樊巧玉、高一（8）班宋玉敏均為89分，全縣22名；歷史學科前500名38人，前800名59人，前1500名126人，前3000名359人，其中高一（8）班金管90分，全縣18名；地理學科前500名33人，前800名54人，前1500名127人，前3000名384人，其中高一（9），全縣28名。單科成績語文學科全縣前50名有6人，前100名有9人，前300名有30人，前500名有50人，前1000名有110人，其中高一（10）班秦夢園同學131分，位列全縣第一名；歷史學科全縣前50名有3人，前100名有5人，前300名有14人，前500名有22人，前1000名有50人，其中高一（7）班樊巧玉同學95分，位列全縣第一名；政治學科全縣前50名有8人，前100名有12人，前300名有36人，前500名有59人，前1000名有126人，其中高一（6）班蔣瑞朝同學、高一（7），并列全縣第二名；生物學科全縣前50名有1人，前100名有3人，前300名有11人，前500名有25人，前1000名有46人，高一（1）班盧文賽同學96分，位列全縣第二十一名。三、教學管理方面(一)本學期兩次大考取得的成績。本學期，年級通過多次學生大會進行了有針對性的專題講座，讓學生盡快適應新的學習環(huán)境，很快進入高中階段學習角色。重視學生心理變化，讓學生跟上學校快速緊湊的步伐。（1）、采取多種方式加強學校與學生家庭的聯系和溝通，期中考試后精心準備一次家長會，并讓家長更好了解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。同時鼓勵班主任積極參加區(qū)里組織的班主任基本功大賽活 動，爭當骨干班主任。關注學生的心理健康，關注特長生的發(fā)展，通過活動激發(fā)學生的進取心，提升班級的正能量。（5）、善于學習勇于探索主題班會、課外活動及學生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網、小團體等的處理方面總結一些行之有效的措施。（4）、加強學習方法教育。班主任形成定期與科任教師交流的制度，及時根據學生情況，調整班級教育教學計劃，抓好班主任的管理、培訓工作。（2）.落實全員參與管理制度。（1）、要求班主任勤入班，勤入寢室，嚴格、細致、靈活地抓好各項管理工作。不斷注重理論學習和經驗推廣，提升班主任的工作進取心和責任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。對違紀學生年級都進行了不同程度的批評教育，總的原則是及時上報問題生，嚴格控制流生，堅決處理嚴重違紀學生。所以本學期后期工作重點是關注問題生。（6）.加強對年級流生、問題生及嚴重違紀學生的管理。（5）.加強學生干部的培養(yǎng)和工作指導定期檢查班級學生的班級日志，對反映出的情況及時要求班主任進行反饋，提高學生干部管理的針對性。其中三星級班級不掛牌，其他星級掛牌。（4）星級班級創(chuàng)建根據每周班級各項常規(guī)檢查結果，設置星級班級，掛流動紅旗。半天以內德育主任簽字審批，半天以上年級主任簽字審批，學生方可離校。對不認真監(jiān)考和改卷的老師進行通報批評。每場考試前對學生攜帶手機用金屬探測儀進行檢查，起到較好的效果。晚就寢后，值班老師及時進入宿舍，督促學生就寢和嚴格檢查學生宿舍到位情況，不僅保證學生及時休息，也防止學生外出上網。特別強化自習紀律，帶動班風建設，班主任在早讀（一）和晚自習第三節(jié)課都必須進班，管理紀律。對學生從嚴要求，抓好典型，以激勵為主，輔以必要的適度的懲戒，使各班均能形成良好的班風、濃厚的學風。本學期繼續(xù)開展學生一日三次宣誓活動，通過年級檢查，班主任強化等活動，使得宣誓活動成為常規(guī)活動，提高了學生課堂上學習效率。組織學生參加學校開展的法制報告會，組織學生進行預防地震演練，每周組織班主任收繳管制刀具，排查各班安全隱患，每次學生放學或放假，安排班主任送生，確保每位學生安全離校。學生從開學基本了解學校的每日常規(guī)，絕大多數能按學校規(guī)章制度辦事，全年級學生都能很快進入角色，融入到學校這個優(yōu)秀的大集體中，年級工作平穩(wěn)發(fā) 展。二、政教管理方面。老師課堂教學的效率是保證學生素養(yǎng)及成績提高的關鍵，因此，年級組在督促與檢查中，注重考查老師的課堂實效，尤其是看老師的課堂管理是否到位，如上課有無睡覺、玩手機的學生，上課紀律是否安靜等。具體工作中，要做到嚴、細、實，嚴格管理，注意細節(jié)，落實學校及年級各項要求。調動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用。突出學生在學習中的主體地位，培養(yǎng)學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新能力。不斷探索新課程理念。要求青年教師加強學習，盡快提高自己的業(yè)務水平，強化質量意識，爭創(chuàng)教學能手，形成良好的教學氛圍。一是及時了解青年教師的工作、思想情況、教學情況并加以指導?，F在高一老師團結一致，互幫互助，親如一家，為工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境?，F就本學期的高一年級工作總結如下：一、教師管理方面注重團隊意識的培養(yǎng)，發(fā)揮集體優(yōu)勢。10． 必修科目過C率完成教育局指標。上線率列全市第五。7．政治、地理過B率全市第四，僅次于海中、實驗、包場。5．語數外總分過模擬本科線的人數為374，%。3．語文、英語絕對均分第五（原第六），增幅全市第一；數學絕對均分、增幅均列全市第四（原第六）。四、高一年級組的實績1．海門市基礎年級教學質量考核第一名。平時我們能加強家校聯系，用好家長會和家校通兩個平臺，與家長多溝通，共同尋求幫助學生又快又好發(fā)展的途徑。年級組還聯合學校其他部門，幫助班主任共同做好學生的心理輔導工作，特別是做好特殊對象的一對一工作。如籃球比賽、拔河比賽、相聲小品比賽、迎奧運簽名活動，并組織觀看了兩場有教育意義的電影。班主任隊伍以老帶新，工作有板有眼。本學期，我們共召開了六次學生大會，根據階段性的工作，我們依次設置了以下主題：“新高考方案的再解讀和分班后的適應穩(wěn)定”，“細節(jié)決定成敗——高中生常規(guī)教育”，“期中考試動員”及“期末考試動員、誓師大會”，“高中生人際交往”，“珍視生命、熱