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正文內(nèi)容

防校園欺凌應(yīng)急預(yù)案-文庫吧資料

2024-11-04 12:47本頁面
  

【正文】 置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,必要時向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)嘏沙鏊认嚓P(guān)部門及時匯報,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。一、指導(dǎo)思想牢固樹立“安全第一”的思想,增強大局意識和責(zé)任意識,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)校園建設(shè)提供良好的39。學(xué)校防欺凌應(yīng)急預(yù)案4石巖頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校園欺凌專項活動方案近年來,校園欺凌事件時有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。事故調(diào)查,善后處理。①110②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級報告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當(dāng)防暴組與歹徒周旋時,本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與歹徒相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實施保護(hù)行為,防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害??傊笓]接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時撥打“110”,通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時,總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場,阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告總指揮?,F(xiàn)場救護(hù)組組長:汪春華成員:楊嬌張曉云工作職責(zé):對傷員進(jìn)行急救處理,聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。安撫學(xué)生情緒,控制混亂局面。疏散引導(dǎo)組組長:陸國明成員:各班班主任工作職責(zé):迅速將學(xué)生有序的39。(二)防暴應(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場救護(hù)組四個具體工作組。學(xué)校防欺凌應(yīng)急預(yù)案3一、組織機(jī)構(gòu)(一)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:副總指揮:成員:工作職責(zé):建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預(yù)防、應(yīng)急處置機(jī)制;預(yù)防和處置校園暴力事件,提高校園暴力事件的預(yù)防和應(yīng)急處置能力。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長,使其了解實際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。意識和自我保護(hù)的能力,消除恐慌心理。通過升旗講話,校會,班會,公安人員的相關(guān)教育等方法,消除個別學(xué)生僥幸心理,建立健康的生活方式。借助電子設(shè)備,加強對校園多角度的39。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。三、工作目標(biāo)和任務(wù)通過加強學(xué)生晨檢,中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預(yù)防校園欺凌專項治理工作,采取個人預(yù)防,學(xué)校預(yù)防,科技預(yù)防(學(xué)校有多個電子攝像)相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項治理工作,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。中層、德育處職員:負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。德育處:負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作?,F(xiàn)將有關(guān)治理活動應(yīng)急預(yù)案制定如下:一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:一把手副組長:副校長成員:二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):一把手:負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作做總體安排。為加強此類事件的預(yù)防和處理,我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知國教督辦函[xx]22號的要求,開展校園欺凌專項治理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰,對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。六、善后處理做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。四、報告與通報校園欺凌事件發(fā)生后,學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、地點、概況、以及處理進(jìn)度,并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關(guān)材料的收集,視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。三、預(yù)防措施加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護(hù)意識。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。警戒疏散組組長:xxx組員:xx主要職責(zé):負(fù)責(zé)疏散師生,維護(hù)秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。桃山中學(xué)第四篇:學(xué)校防欺凌應(yīng)急預(yù)案學(xué)校防欺凌應(yīng)急預(yù)案學(xué)校防欺凌應(yīng)急預(yù)案1一、指導(dǎo)思想根據(jù)《忻州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山西省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園欺凌防治工作的通知》,認(rèn)真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育,深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義,切實提高對校園欺凌危害的認(rèn)識,進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識,構(gòu)建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。趕赴現(xiàn)場后,首先要對作案人立即進(jìn)行阻止和控制。領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,立即組織應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。撲救行動組:應(yīng)急小分隊通訊聯(lián)絡(luò)組:當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)3、疏散引導(dǎo)組:案發(fā)現(xiàn)場的所有工作人員。安全情況每天進(jìn)行自查,學(xué)校每周進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即研究整改措施,并及時整改。學(xué)校師生在上班時間出入校門要請假,外單位來客一律在校門口進(jìn)行登記,杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。值班人員每天對全校進(jìn)行24小時不間斷巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即進(jìn)行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單: 組長:張?;眨ㄐiL)副組長:王先權(quán)(團(tuán)支部書記)成員:魏玉碧 王雪松 各班主任成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊,專門對學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。(一)健全組織:成立以校長為組長,團(tuán)支部書記為副組長及班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。第三篇:校園欺凌、暴力防控應(yīng)急預(yù)案校園欺凌和暴力事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校是未成年人集中的場所,也是近來犯罪分子作案較多的場所,近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,形式極為嚴(yán)峻。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。各工作員按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話“6493110”。⑸紀(jì)律處分:凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置,對欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。⑶各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施:①應(yīng)變保護(hù)員:接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)
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