【摘要】《湖心亭看雪》課件開發(fā)主頁(yè)聯(lián)系作者云嶺風(fēng)情網(wǎng)制作湖心亭看雪張岱詩(shī)詞賞析作者簡(jiǎn)介字詞課文探究學(xué)習(xí)寫作特色對(duì)比閱讀小結(jié)作業(yè)《飲湖上初晴后雨》蘇軾《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里《題臨安邸》
2024-12-06 22:41
【摘要】二十九課、湖心亭看雪教材分析:這是張岱的代表作,出自回憶錄《陶庵夢(mèng)憶》,寫于明王朝滅亡以后。對(duì)故國(guó)往事的懷戀都是以淺淡的筆觸,融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態(tài)可以從中窺知一二。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):理解課文內(nèi)容,掌握一些常見的文言實(shí)詞以及虛詞的意義和用法。過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)習(xí)作者寫景和敘事的技巧。情感
2024-11-27 22:57
【摘要】湖心亭看雪張岱飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。2liàn曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。3
2024-08-17 18:27
【摘要】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。飲湖上初晴后雨(其二)蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西
2025-05-27 19:52
【摘要】中小學(xué)課件29﹡湖心亭看雪中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件張岱:字宗子,明末清初文學(xué)家。出身仕宦世家,愛繁華,好山水,曉音樂(lè),清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書,作品中時(shí)時(shí)流露出明亡之后懷舊的傷感情緒。有《
2024-12-16 03:21
【摘要】請(qǐng)欣賞一組杭州西湖風(fēng)光圖片:蘇堤春曉曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪花港觀魚雷鋒夕照三潭印月導(dǎo)入新課蘇堤春曉曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪花港觀魚雷峰夕照三潭印月詩(shī)人心中有一個(gè)春天,他筆下的西湖就春意
2024-12-04 18:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 湖心亭看雪朗讀|湖心亭看雪課文原文 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山...
2025-04-05 22:01
【摘要】精品資源長(zhǎng)春版七年級(jí)下《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)目的要求:1、掌握文章基本內(nèi)容,熟讀課文。初步了解白描的寫作手法2、掃除語(yǔ)言障礙,積累文言實(shí)詞和虛詞3、通過(guò)想象,品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感教學(xué)重點(diǎn):1、雪后奇景的賞析2、描寫手法——白描教學(xué)難點(diǎn):理解作者的精神世界教材分析:本文是張岱小品的傳世之作。作者通過(guò)追憶在西湖
2025-07-24 15:58
2024-12-16 04:38
【摘要】《湖心亭看雪》習(xí)題精選基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加黑字注音。是日更定()擁毳衣爐火()霧凇沆碭()()長(zhǎng)堤一痕()與余舟一芥()舟子喃喃曰()2.解釋下列加黑的字詞。湖中人鳥聲俱絕_________________余拿一
2024-12-13 07:46
【摘要】湖心亭看雪張岱孤舟簑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。《江雪》柳宗元遙知不是雪,為有暗香來(lái)。(王安石《梅花》)云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!斗暄┧捃饺厣街魅恕穭?/span>
2024-11-29 04:30
【摘要】湖心亭看雪張岱作者簡(jiǎn)介:張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,明末清初文學(xué)家。他出身仕宦世家,少為富貴子弟。清兵南下明朝滅亡后,他隱居不仕,曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng)。后來(lái)入山著書以終,他喜游山玩水,在文學(xué)、戲劇、音樂(lè)
2024-11-29 02:11
【摘要】還原張岱:張岱,明末清初人。出身于官宦之家,自己卻一生未做官。明亡后,他曾經(jīng)參加過(guò)抗清斗爭(zhēng),后消極避世入山隱居,著書以終?!短这謮?mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》均成書于清朝,然張岱依然在自己的書中沿用明朝年號(hào)(如:崇禎)字里行間流露出明亡之后懷舊的傷感情緒。癡行上下一白一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒
2024-12-02 15:34
【摘要】接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜未能拋得杭州去一半勾留是此湖湖心亭看雪課文介紹:本文選自張岱的《陶庵夢(mèng)憶》。這是一篇追憶西湖雪夜景色的散文,抒發(fā)了作者深摯的湖山隱逸之思。
2025-01-27 21:42
【摘要】第六單元29湖心亭看雪廣東省珠海市第七中學(xué)韓麗晶張岱教學(xué)目標(biāo)1、反復(fù)朗讀課文,掌握、積累重要的文言詞語(yǔ)。2、整體感知課文內(nèi)容,明確文中涉及到的記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式。3、品味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)白描手法,感受雪后西湖的奇景,體味作者游湖的雅趣。4、背誦課文。湖心亭:湖心亭位于外西湖的中央,是湖心三島之
2025-05-07 08:37