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正文內(nèi)容

路橋?qū)I(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-04 12:40本頁面
  

【正文】 要合理有效。作為老師我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,鼓勵他們,注重和學(xué)生的情感交流,培養(yǎng)他們自尊、自信、自愛的精神。其實,作為老師我們要走進學(xué)生的心里,我們真的要對學(xué)生真心的付出。但是,經(jīng)過半學(xué)期我感覺,我和學(xué)生相處的還不錯。我要成為他們心中敬重的班主任,我要漸漸地走進他們的心里。我怕自己管理不好這個班級。從中,我學(xué)到了許多的方法和技巧,也積累許多的經(jīng)驗。在他們的身上我也收獲了許多。從第二周開始我就成為了八十一班的見習(xí)班主任。以上是我認為在教學(xué)方面的提升。對于課堂的突發(fā)事件,我從開始的不淡定變得淡定。同時,我也獲得了許多課堂管理的技能和方法,也積累了許多的經(jīng)驗。所以,我認為這種教學(xué)模式對于信息技術(shù)這門課非常的合適。這樣的教學(xué)模式使得學(xué)生真正的參與到課堂中來。就比如說我聽過一位英語老師的課。人不是常說:“三人行,必有我?guī)?。所以?jīng)過頂崗我感覺自己的勇氣也變強了,也自信了許多。但是,現(xiàn)在講起課來,語言比起前連貫多了。比如說現(xiàn)在我備課比以前認真多了,知道如何去一節(jié)課,一位知道一節(jié)課的重難點是什么了。教學(xué)方面在這半年的實習(xí)過程中,我不斷地向他人學(xué)習(xí)以及自己不斷地反思和改進。我都從各個方面收獲了許多,提升了許多。但是,這半年的時光也讓我收獲許多,成長了許多。這次實習(xí)讓我感受到了自己的不足,以后我定會加倍努力,把每一件事都做好。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。因為我們這有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。二、實習(xí)的內(nèi)容“x酒樓”顧名思義,是飯店。心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。頂崗專業(yè)實習(xí)總結(jié)7這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí),本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及尋找單位實習(xí),進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。五、不足之處和今后打算自從擔(dān)任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。厲行節(jié)約,杜絕浪費。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。在文字排版上盡量設(shè)計的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。二、嚴格履行崗位職責(zé),努力做好本職工作進公司以來,在業(yè)務(wù)主管和同事們的支持和幫忙下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴格做到按時按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對、復(fù)印等工作,保證打印材料準確、整潔、清晰,貼合材料的39。積極參加公司里組織的各項學(xué)習(xí)活動,并利用業(yè)余時間進行自學(xué)。為盡快進入工作主角,本人自覺認真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。自從進本公司以來,在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫忙下,本人認真學(xué)習(xí),嚴格履行工作職責(zé),較好地完成了本職工作任務(wù)。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定會有收獲。我用實際行動詮釋著自己對教師的熱愛,用活力青春譜寫著對未來的向往。教師之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲歡離合。我認真好學(xué),不懂就問。我在實習(xí)工作中的認真踏實,得到了中學(xué)賈利民校長的賞識,并被賈校長任命為校長助理,輔助日常辦公。校長稱贊他們組織的這次晚會是中學(xué)有史以來最完美、最精彩的一次演出。根據(jù)學(xué)校要求,我還為學(xué)生寫給班主任的詩歌譜了曲,并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會上進行了展示。6月份中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚會策劃和節(jié)目排演都是由他們實習(xí)生團隊完成的,而我作為音樂特長的實習(xí)教師,同時也是實習(xí)團隊的臨時團支部書記,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,擔(dān)任了晚會的導(dǎo)演及節(jié)目策劃,同時參與了整個舞臺的布置。三、專業(yè)技能和綜合能力發(fā)展方面在中學(xué)實習(xí)的這段時間里,我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的特長,并在專業(yè)上得到進一步的發(fā)展和鍛煉。在我的努力和帶領(lǐng)下,團支部工作有條不紊的進行著,不管是工作效率還是工作質(zhì)量都非常高效。經(jīng)過我的精心策劃和細心安排,每次團日活動的開展都非常順利,每位成員都很積極的參與其中,并盡力配合,充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛團結(jié)。我結(jié)合實習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè),在實習(xí)的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團日活動。及時傳達駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知,并積極按時完成,起到表率作用。二、實習(xí)小隊工作方面中學(xué)實習(xí)小隊共有隊員名,大家因為實習(xí)相聚在中,我的認真負責(zé)和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴,被大家推選為中學(xué)實習(xí)小隊的團支部書記。學(xué)校半年來組織的活動和演出,每次都會看到校舞蹈隊精彩表演,每次都會得到認可和贊揚。因為不專業(yè),我在練習(xí)中遇到了很多困難,但是作為一名教師,我深知自己身上肩負的責(zé)任,為了能將舞蹈隊帶領(lǐng)的更規(guī)范、更專業(yè),我頂著壓力堅持苦練,從未喊過苦、累。自接下舞蹈隊的那一刻起,中學(xué)的音樂教室就成了我的常駐之地。我在實習(xí)之前對舞蹈并不精通,但面對學(xué)校的教學(xué)需要,我挺身而出,接下了這個艱巨的任務(wù)。我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯,來到中學(xué),自己的專業(yè)能力得到了施展,校管樂隊在我的組織和指導(dǎo)下,形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式。指導(dǎo),音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,學(xué)生們對我的課堂反饋也很好,校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合,與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新方法。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識與技能,在實習(xí)的第一個月主要進入班級聽課,每天堅持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。頂崗專業(yè)實習(xí)總結(jié)5一、教學(xué)方面我作為音樂專業(yè)的學(xué)生,在步入頂崗教學(xué)后,由于學(xué)校的需要,不僅擔(dān)任了八年級的音樂課教師,同時還擔(dān)任了學(xué)校管樂隊和舞蹈隊的指導(dǎo)教師。增強了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實習(xí)的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。最后進行梁板的混凝土澆筑工作。梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側(cè)模,再固定梁的側(cè)模。施工必須堅持先勘察,再設(shè)計,后施工的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了。從基礎(chǔ)到主體,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣。通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等?;ハ嘟?jīng)常交流思想,尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更完美。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。三、調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。二、這天能做完的事,絕不拖到明天。我相信“世上無難事,只怕有心人”。總結(jié)過去是為了更好地應(yīng)對未來。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。選取前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹”。透過我不斷的請教最后完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù),混凝土用量,涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。二是沒有現(xiàn)場工作?!罢J認真真工作、踏踏實實做人”,一向是我的座右銘。只有實習(xí),才能讓學(xué)生感受一個真實工作的需要,才能確定學(xué)生是喜歡做研究還是喜歡去維修工作;只有實習(xí),才能辨別學(xué)生對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡,便于幫助進行職業(yè)方向的選擇,也可以在幾個實習(xí)體驗之后選擇相對比較喜歡的職業(yè)崗位;只有實習(xí),學(xué)生才能模擬體會在真實的職業(yè)崗位上其他人對于學(xué)生做人做事的要求;只有實習(xí),學(xué)生才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學(xué)習(xí)的覺悟性才會有相當?shù)奶岣?;只有實?xí),才能讓學(xué)生對于老師、同學(xué)提供的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據(jù),甚至直接幫助你比其他不實習(xí)的同學(xué)更快成熟?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知次事躬行。實踐出真知的道理對于學(xué)生有了更深的理解。通過實習(xí),學(xué)生們第一次對公司的經(jīng)營理念有了更深層次的了解,同時對學(xué)生未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。雖然實習(xí)已接結(jié)束了,聽專業(yè)科學(xué)生說:“回想過去的點點滴滴,學(xué)生感覺學(xué)到了很多東西,感覺很充實。畢業(yè)實習(xí)更是學(xué)生走向工作崗位的必要前提。畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課,是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。頂崗專業(yè)實習(xí)總結(jié)2學(xué)生實習(xí)是汽修行業(yè)最重要的實踐活動之一。我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次的練習(xí),一次次的提高測量水平。(3)多次測量取平均值第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤,限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。首先,我們熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。通過這次實習(xí),不僅學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。第五篇:頂崗專業(yè)實習(xí)總結(jié)頂崗專業(yè)實習(xí)總結(jié)頂崗專業(yè)實習(xí)總結(jié)1從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過幾個月的實習(xí)我能堅持下來。到了工地經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。由于時間短暫,在目前幾個月里就接觸到這些東西,但是我很知足。這段時間通過和同事之間的相處讓我明白不管在什么地方,什么崗位都有發(fā)展的機會,不管做什么事情只要竭盡全力都會有收獲。剛來到這里是有些不適應(yīng),會懷念以前的學(xué)校生活,但這種狀態(tài)是短暫的,所有的不適應(yīng)都被項目部輕松的環(huán)境和同事間的友好給沖散了。項目部就像一個小型的社會,在社會上,我們不僅要做好自己的本職工作,還要處理好人與人之間的人際關(guān)系。酒精燃燒法,土的密度試驗,環(huán)刀法,界限含水率試驗,土的擊實試驗,承載比試驗,回彈模量,三軸壓縮試驗,等。在到項目部那天起在我們主任的帶領(lǐng)下,第一天參觀了我們試驗室主要分力學(xué)室、樣品土、鋼筋、其它一些無機結(jié)合料室主要配備了滲透控從未接觸過。實習(xí)項目:株洲市茶陵縣壟茶高速第三合同段,項目部試驗室,主要從事路基試驗,設(shè)計。所以,我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個龐大的工程,需要各部門的通力合作。在開始正式實習(xí)前,我先用了一個上午的時間在項目部胡總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,粗略的看了一下整體的施工計劃及施工圖紙。二、實習(xí)要求全面了解立交橋工程的圖紙設(shè)計以及工程施工、規(guī)劃。,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則。積累經(jīng)驗。鞏固課本上的知識。施工實習(xí)不僅對學(xué)生能否在實踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,但通過這次短短的實習(xí),我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí),同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。二、專
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