豆子粘貼畫(huà)美術(shù)教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 12:38本頁(yè)面
【正文】 色的豆子寶寶，它們是好朋友，想在一起擺造型。哇！好漂亮的花園??！看著那些五顏六色漂亮的鮮花，豆子寶寶可歡喜了。每天，它們都看著瓶子外面的世界，心想：我真想出去看看外面漂亮的世界呀。活動(dòng)準(zhǔn)備：各色豆子及玉米片、雙面膠、花朵范畫(huà)、畫(huà)好的枝干圖、PPT課件活動(dòng)過(guò)程：一、以故事的形式引導(dǎo)學(xué)生感受豆子本身的顏色特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣師：出示PPT課件，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察瓶子里的豆子：這是小熊最喜歡吃的豆子，它們呀可有營(yíng)養(yǎng)了。綠色豆寶寶個(gè)子比較小，圓圓的身子，那就站中心位置吧！黃色豆寶寶的個(gè)子相對(duì)比較比大，那就請(qǐng)他們幾個(gè)在綠色豆寶寶身邊緊緊的圍成一個(gè)圈站好吧！注意咯，大家互相緊挨著，誰(shuí)也不擠誰(shuí)，擋著別人的鏡頭拍出來(lái)的照片可就不美了??！有些小朋友說(shuō)，我想讓綠色的豆寶寶和黃色的豆寶寶做好朋友，可同時(shí)也想讓他和別的顏色的豆寶寶合影，那怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，老師的照片可大了，我們可以分成幾組不同組合的鏡頭來(lái)給他們拍照呀？只要將兩種顏色的豆寶寶組合在一起擺好造型，中間站一個(gè)顏色的豆寶寶，旁邊站滿一圈的同色豆寶寶好朋友就OK拉！老師這里已經(jīng)為一部分豆子寶寶拍好了照片，還有些想請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙，我一個(gè)人了做不來(lái)那么多，下面我先請(qǐng)一個(gè)寶貝上來(lái)試試，幫他們把造型給擺好吧！第三篇：豆子粘貼畫(huà)備課豆子粘貼畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用常見(jiàn)的豆子進(jìn)行貼畫(huà)，練習(xí)排列拼貼的技能?；厝ズ笪乙部梢詴褚粫裎业撵n照給你們看了，不然誰(shuí)知道我見(jiàn)過(guò)這么美的花兒呢！”“對(duì)對(duì)對(duì)，我也要！我也要！”小綠說(shuō)道。各種顏色的豆子寶寶們走著走著，來(lái)到了一座花園，“哇！真好看，天底下居然有這么多漂亮的花，真是太漂亮了！”紅色的豆子寶寶說(shuō)道。它剛走，就聽(tīng)到安靜的屋子里傳來(lái)了聲響。熊寶寶每天都要打開(kāi)罐子吃上那么幾顆豆子。希望小朋友能去收集，下次我們?cè)賮?lái)嘗試。我們先挑選了一種顏色的小個(gè)豆寶寶站花心處，再把大小相似的一種豆寶寶一個(gè)挨著一個(gè)擺在花瓣處，這樣大家都可以擺出漂亮的小花造型來(lái)照相。老師再次強(qiáng)調(diào)制作要求時(shí)，請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)提醒幼兒豆子粘貼在畫(huà)好的枝干上里，豆子不能疊在一起。不能疊在一起把另一半的鏡頭給擋住了，照片上沒(méi)有貼住的請(qǐng)壓一壓，花瓣上站著的豆子寶寶大小要合適哦。大小相似的豆子站花瓣，選擇豆子的一面貼上去，用手壓一壓，將大小相似的一種顏色的豆子挨著花心上的豆寶寶圍一圈，一對(duì)好朋友的合影完成了。三、引導(dǎo)幼兒了解豆子畫(huà)的制作方法和過(guò)程導(dǎo)語(yǔ)：豆子畫(huà)真神奇，老師已經(jīng)為豆子寶寶拍了他和好朋友的合照，可是其他的豆子寶寶也都想跟自己最好的朋友合影一下，那我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手，幫他們吧！示范豆子粘貼畫(huà)，講解要求并配兒歌請(qǐng)一位幼兒上來(lái)嘗試操作，老師強(qiáng)調(diào)粘貼的要求過(guò)程：找兩種顏色的豆子寶寶做好朋友，拿其中一顆個(gè)子小點(diǎn)兒的站中間花心的位置，另外一種顏色的豆子寶寶一顆挨一顆圍著好朋友。這些豆子是怎么在花兒身上擺POSE的？（兩種顏色的豆子分別跳到了花兒的身上，一個(gè)站在花心的位置，剩下的圍著中心站在了花瓣上，大
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