20xx秋人教版語文九上第25課詞五首-文庫吧資料
2024-12-16 11:34本頁面
【正文】 知： 上闋寫出獵的盛況，表現(xiàn)了他英武的身姿；進而又將自己與孫權(quán)相比，表達了詞人非凡的氣概。 聽讀課文： 聽讀課文，理解詞義。 為回報人們傾城出來觀看太守狩獵 ，我將要像當(dāng)年孫權(quán)那樣親自挽弓射殺那猛虎 。 會挽雕弓如滿月 ， 西北望 ， 射天狼 。 鬢微霜， 又何妨 。 為報傾城隨太守 ， 親射虎 ， 看孫郎 。 左牽黃， 右擎蒼 。這首詞是熙寧七年 (1074)冬與同僚出城打獵時所作。 蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人，但細數(shù) 《 東坡樂府 》 ，３４０多首傳世之作中，真正稱得上“ 豪放 ” 的也不過十分之一．實際上，蘇軾是豪放婉約兩擅長的大家 作者簡介： 蘇軾在熙寧四年 (1071)因?qū)ν醢彩兎ǔ植煌姸哉埻馊巍? 板書設(shè)計： 江城子 密州出獵 蘇軾 蘇軾（ 10371101）字子瞻，號東坡居士。 下片采用直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合的手法，使得作者的思鄉(xiāng)報國之情交織互現(xiàn)，蒼涼悲壯，慷慨生哀?！? 結(jié)句以互文的俢辭手法生動形象的描繪抒發(fā)了作者壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。將士們本來是想像東漢大將竇憲那樣報國逐敵，立功而返的，可是宋朝對外卻忍辱求和，抗敵戰(zhàn)爭常常失利，不斷地割地賠款，使將士們壯志難酬 。 “羌管悠悠霜滿地”是寫實。 )來抒發(fā)報國之志，寫出了作者為國立功的遠大抱負(fù)，同時也是對戍邊將土的激勵鼓舞。東漢竇憲追擊北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石記功而還。 整體感知： “ 濁酒一杯家萬里 ”寄予了詞人怎樣的思想感情？ 燕然未勒歸無計 邊患未平 功業(yè)未成 “燕然未勒歸無計”一句是引用典故 ， (燕然：山名，即今蒙古境內(nèi)之杭愛山。 雁去 邊聲 千嶂 長煙 落日 孤城 整體感知： 首句一個“異”有什么作用？風(fēng)景“異”在何處？ 衡陽 雁去 無留意 這是用歸雁南去寫人的 感受，突出邊塞的異常 苦寒：雁尚且無留戀之 情，將士又何以忍受？ 整體感知： 這句詞人僅僅是寫大雁嗎？暗寫將士們的什么情感？ 四面邊聲連角起 描寫邊塞黃昏的蒼涼景色之一： 整體感知： “四面邊聲連角起”描寫了一種怎樣的景色？ 千嶂里， 長煙落日孤城閉 描寫邊塞黃昏的蒼涼景色之二： 整體感知： 暗 示 敵 強 我 弱 的 不 利 形 勢 “千嶂里，長煙落日孤城閉”又描寫了一種怎樣的景色？ 濁酒一杯家萬里 “濁酒一杯家萬里”，極寫邊關(guān)與家鄉(xiāng)相距遙遠，思鄉(xiāng)之情如何來解？只好借酒消愁了。 ”表現(xiàn)了邊塞的悲涼。 “四面邊聲連角起 ”，這一句既渲染了邊地時刻防備敵人的氣氛，更將邊地風(fēng)景之 “異 ”具體化了。一寫大雁南飛，二寫邊聲四起，三寫千嶂孤城，長煙落日。 異 邊地荒漠 將士思鄉(xiāng) 小結(jié)： “塞下秋來風(fēng)景異 ”總寫西北邊塞地區(qū)到了秋天，風(fēng)景與中原大不相同。但邊患未平，燕然未勒，功業(yè)未成，沒有辦法回去。 聽讀課文，理解詞義。 濁酒一杯家萬里， 燕然未勒歸無計。 聽讀課文： 塞下秋來風(fēng)景異， 衡陽雁去無留意。風(fēng)吼、馬嘶，同號角聲連在一起，構(gòu)成塞下特有的聲音。元昊反，以龍圖閣直學(xué)士與夏竦經(jīng)略陜西，號令嚴(yán)明，夏人不敢犯，羌人稱為龍圖老子，夏人稱為小范老子。曾多次上書批評當(dāng)時的宰相，因而三次被貶。北宋政治家、文學(xué)家。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 ——賀鑄 《 青玉案 》 閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。別是一般滋味在心頭。 ” ——李煜 《 虞美人 》 “ 抽刀斷水水更流 ,舉杯消愁愁更愁。 3. 《 望江南 》 清新明快， 《 武陵春 》 直率凄婉。 2.《 望江南 》 反映由希望到失望到腸斷的心理變化。 相同點 婉約派 李清照、秦觀為代表 不同點 1.《 望江南 》 對夫的思念。 寫生活中個人情趣、戀情、愁思。詞人通過描摹外部動作和神態(tài)，通過新奇的比喻、新穎的構(gòu)思生動地再現(xiàn)了她內(nèi)心的濃重哀愁。藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法實在很新鮮、奇特，所以被詞論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”，“往往出人意表 ”。人們總是把愁怨比做連綿不斷的流水，比做斬盡還生的野草，而李清照卻另尋了一個新思路，說：自己的愁重得連船都承載不動。不過，轉(zhuǎn)而卻又否定了自己的計劃。聽人說雙溪春色還不錯，詞人也曾產(chǎn)生了去那里泛舟的念頭。 “ 愁 ” 本無形，難以觸摸，而今船載不動，則其重可知、其形可想。 聞?wù)f ” 二句宕開一筆，寫自已有意泛舟雙溪，觀賞春光，精神似稍振起。 整體感知： 小結(jié) :“聞?wù)f”、“也擬” “只恐”是用 欲抑先揚 手法 ，曲折盡情的表達作者沉重、無奈的心理變化，道出哀愁之重。兩句中詞人運用什么修辭仍然表達自己內(nèi)心不解的哀愁？ 比 喻 結(jié)句詞人化虛為實 ，語意新奇，是描摹愁思的絕妙好辭。 而是想要 尋求一個消除愁苦的去處。 小結(jié)上闋： 聞?wù)f 雙溪春尚好， 也擬 泛輕舟。下面敘述哀傷的原因和哀傷的程度：“ 物是人非事事休，欲語淚先流 ” ，在春天里花開花落年年如此，并沒有新的變化，而人卻與以前大不一樣了，國破、家亡、夫死，她對一切都喪失了興趣。 上片首句 “ 風(fēng)住塵香花已盡 ” ，交代的是季節(jié)特征，鮮花經(jīng)過春風(fēng)的搖動已經(jīng)零落殆盡，只有土地上還殘留些花的芬芳，說明這時已到了 暮春 時節(jié)。 次句 ：寫日色已高，而猶 “ 倦 ” 于梳頭，從側(cè)面揭示情懷之苦、心緒之亂 。 上片極言眼前景物之不堪，心情之凄苦。 整體感知：
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