【正文】 過(guò)狂人之口，把幾千年的中國(guó)封建專制的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此，便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)，大聲疾呼：“救救孩子!”女2：可以說(shuō)，魯迅的《狂人日記》是討伐傳統(tǒng)封建專制文化的一篇檄文，是呼喚重建中國(guó)現(xiàn)代新文化的宣言書。青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。女2：生活的顛簸，國(guó)家的動(dòng)蕩，也許會(huì)讓一個(gè)敏感的人過(guò)度地衰老，只留下一雙孤獨(dú)的厲眼去看透人間的美丑，去得出不論何時(shí)都正確的真理。男：它徹底打破了中國(guó)古代散文“溫柔敦厚”美學(xué)風(fēng)格的束縛，更自由、大膽地表現(xiàn)現(xiàn)代人的情感和情緒體驗(yàn)，為中國(guó)散文的發(fā)展開(kāi)辟了一條更加寬廣的道路。男：魯迅說(shuō)，雜文是“感應(yīng)的神經(jīng)”，它能夠“對(duì)于有害的事物，立刻給以反響或抗?fàn)帯?，從而為新文化、新思想的發(fā)展在舊文化、舊思想的荊棘叢莽中開(kāi)辟出一條蜿蜒曲折的道路，使之能夠存在，能夠發(fā)展，能夠壯大。女1: 作為革命先驅(qū)，他肩負(fù)匡復(fù)中華，振興民族的重任合: 最充分體現(xiàn)魯迅創(chuàng)造精神和創(chuàng)造力的還應(yīng)該首推他的雜文。百年以來(lái)，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。他的思想充滿了愛(ài)憎強(qiáng)烈的情感色彩和活生生的現(xiàn)實(shí)氣息，他的情感充滿了思想的力量和哲理的深意?！边@是毛澤東同志對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)。魯迅是在文化戰(zhàn)線上代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱誠(chéng)的空前的民族英雄。男：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！边@兩句出自魯迅筆下的詩(shī)句，正是他一生的真實(shí)寫照。女1：“魯迅”是其投身五四運(yùn)動(dòng)后使用的一個(gè)筆名，因?yàn)橛绊懭丈?，所以人們?xí)慣稱之為魯迅。中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。今天就讓我們走近魯迅,走近一個(gè)不屈的“民族魂”。男： 他沒(méi)有把黃金世界輕易地預(yù)約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬(wàn)萬(wàn)追求者的精神火光。男： 今天我們就為您推薦他，一位值得永遠(yuǎn)體味和紀(jì)念的偉人——魯迅 女1： 感受偉人魯迅以及賞析他的部分佳作。女2：１９５２年１０月１９日，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，舍身堵槍眼的英雄黃繼光壯烈捐軀。男： 今天是10月19日，同學(xué)們，你們知道嗎，歷史上的今天有些特別的事和了不起的英雄人物出現(xiàn)。女2：恭喜李晨曦、楊麗君、董馨語(yǔ)、羅薦文、王子逸、張亭、曲原軍、李宇嘉、杜宏靈同學(xué)當(dāng)選為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的干部。男： 競(jìng)選場(chǎng)上，這些同學(xué)精神飽滿，激情自薦，高潮迭起，精彩紛呈，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的良好素質(zhì)和水平。女1：上周四我校開(kāi)展了“民主競(jìng)選，我能行”少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。男：好了，本周的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)！紅領(lǐng)巾廣播站2011秋季播音稿(第二期)男： 大家好，我是六二班的主播，歡迎走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播女1：大家好，我是主播，純凈的芳草地，紅領(lǐng)巾廣播，我們用文字與音樂(lè)和您相約。這使得前面的感慨、遺恨平添了一種悲壯激昂的力量和底氣，表現(xiàn)出獨(dú)特的崇高美。女：這首詩(shī)是文天祥被俘后為誓死明志而作，我們從字里行間不難感受到作者國(guó)破家亡的巨痛與自責(zé)、自嘆相交織的蒼涼心緒。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？ 男：最后是“詩(shī)韻飄香”欄目。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。男：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？女：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避?！毙±鲜笳f(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路?！蔽业椭^，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：“老師，您不是常教育我們?做人要厚道嗎？，所以我每次都是最后才到啊。女：下面讓我們來(lái)輕松一下吧。男：笑一笑，十年少。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立，帶來(lái)同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己平添諸多煩惱。須知“沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的”。成績(jī)優(yōu)良，并有個(gè)性特點(diǎn)。女：踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，能獨(dú)立完成老師交辦的各項(xiàng)工作，有敏銳的觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動(dòng)，富有創(chuàng)新精神。同學(xué)們知道嗎？本周星期四也就是明天，我校要進(jìn)行“少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選”，你準(zhǔn)備好了嗎？女：只要是三至六年級(jí)在校的優(yōu)秀少先隊(duì)員，具有熱愛(ài)學(xué)校，熱心少先隊(duì)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，能積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，向隊(duì)員負(fù)責(zé)。女：不，這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！女：首先為大家送上“校園直通車”。男：只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)。讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造，讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。男：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。男：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。男：在這個(gè)值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)六十二周年的興奮又躍上了我們的心頭。男：我是主持人（）。女：這是我們（六一）班的專題主播。女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。男：記錄成長(zhǎng)，分享快樂(lè)，用聲音傳遞情感，用音樂(lè)傳送祝福女1：飛揚(yáng)童年，舞動(dòng)生活，關(guān)注英雄人物，追蹤校園動(dòng)態(tài)女2： 校園里的聲音風(fēng)景，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，讓我們相約下一次的精彩，再見(jiàn)。冷對(duì)眾多敵人的指點(diǎn)，做無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的‘?！?，鞠躬盡瘁，死而后己。男：躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),女1：管他冬夏與春秋。男：破帽遮顏過(guò)鬧市,女1：漏船載酒泛中流。今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的詩(shī)歌魯迅寫的《自嘲》，讓我們一起欣賞范讀。男：魯迅說(shuō)：“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中，意思是在揭出病苦，引起療救的注意。chěng女1：《狂人日記》之后，魯迅一發(fā)而不可收，連續(xù)發(fā)表了多篇短篇小說(shuō)，后來(lái)編入《吶喊》《彷徨》兩個(gè)短篇小說(shuō)集，：中國(guó)的小說(shuō)，只有到了魯迅那里，才把目光集中到社會(huì)最底層這個(gè)更廣大的題材領(lǐng)域，描寫這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。它帶著被侮辱與被損害的中華民族的凄厲的聲音向全世界宣告了中華民族重新崛起的意志和信念。女1：1902年去日本留學(xué)，原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國(guó)民精神。他讓我欽佩!男：他出身于破落封建家庭。女1：提起魯迅，就會(huì)讓人想起他直立的短發(fā)，想起他的那支煙斗，想起那長(zhǎng)衫。女1：魯迅一生寫了《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文》《且介亭雜文二集》《且介亭雜文末編》等15部雜文集女2：在這15部雜文集中，魯迅把筆觸伸向了各種不同的文化現(xiàn)象，各種不同階層人物男： 其中有無(wú)情的揭露，有憤怒的控訴，有尖銳的批判女1：有機(jī)智的幽默，有細(xì)致的分析，有果決的論斷女2：有激情的抒發(fā)，有痛苦的吶喊，有親切的鼓勵(lì)，有熱烈的贊頌 合：筆鋒馳騁縱橫，詞采飛揚(yáng)，形式多樣，變化多端。女2：“雜文”古已有之，在外國(guó)散文中也能找到類似的例證，但只有到了中國(guó)現(xiàn)代文化史上，到了魯迅的手中，“雜文”這種文體才表現(xiàn)出它獨(dú)特的藝術(shù)魅力和巨大的思想潛力。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽(tīng)之任之——依然故我，本色不改。女2：我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)魯迅。男： 魯迅是深沉銳敏的文學(xué)家和思想家。魯迅的方向，就是中國(guó)新文化的方向。女1：“魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大