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正文內(nèi)容

第三屆心理情景劇大賽策劃書-文庫吧資料

2024-11-04 12:27本頁面
  

【正文】 個人獎:最佳女演員一名(禮品一份、證書)最佳男演員一名(禮品一份、證書)最佳編劇獎一名(100元獎金、證書)評分規(guī)則:(20分):思想內(nèi)容健康向上且特色鮮明,有一定思想性、啟發(fā)性;(20分):主題緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際,真實(shí)反映大學(xué)生的心理特點(diǎn),具有一定的現(xiàn)實(shí)意義;(20分):語言吐字清晰,生動活潑,幽默機(jī)智,感染力強(qiáng);(20分):表演具有感召力,能充分體現(xiàn)角色心聲;(15分):服裝道具齊備且富有創(chuàng)意。最佳女演員、最佳男演員、最佳編?。ü谲婈牭木巹。┯稍u委老師投票確定。評分時,去掉一個最高分和一個最低分,取剩余分?jǐn)?shù)的平均分,作為最終比賽的分?jǐn)?shù)。比賽規(guī)則:,根據(jù)評委的打分來角逐出名次?;顒赢?dāng)天人員安排:: 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),嘉賓接待工作: 負(fù)責(zé)整臺晚會的協(xié)調(diào)、調(diào)度工作:維持現(xiàn)場秩序: 負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天節(jié)目催場工作: 負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天舞臺劇務(wù)工作、宣傳部:負(fù)責(zé)晚會舞臺布置及工作協(xié)調(diào)決賽當(dāng)天流程:: 、組織有關(guān)人員布置場地,進(jìn)行舞臺設(shè)置和音響設(shè)備調(diào)試工作;,確認(rèn)參賽代表隊服裝道具是否到位;;;,發(fā)放節(jié)目單,引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)場 入座,給予領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、音響人員飲用水;;、演員,維持秩序工作人員,舞臺道 具服務(wù)人員,照相及dv工作人員必須到位;,早點(diǎn)確定音響設(shè)。,用于決賽制作視頻,內(nèi)容可以是彩排情境、隊伍介紹等等……活動前期準(zhǔn)備:,可有多個贊助商;、證書、互動獎品、裝飾材料、場地布置等;、舞臺幕布(廣告公司設(shè)計)、花卉、氣球、委牌(嘉賓、牌)、工作人員工作證、礦泉水、評分紙片、打分筆、節(jié)目單(1200張);,提供充足時間準(zhǔn)備;;、進(jìn)行帶妝彩排;。(參賽報名表見策劃書附表一);(由活動部組織調(diào)研),復(fù)賽和決賽由心理健康教育指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排評比。同時,我們秉著“真實(shí)、感動”的原則,讓這次大賽走進(jìn)更多大學(xué)生的心里,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,以陽光心態(tài),積極應(yīng)對壓力,實(shí)現(xiàn)人際、生活、學(xué)習(xí)、戀愛的和諧發(fā)展,讓同學(xué)們更絢爛地走自己的人生。附件三:“心光大道”心理情景劇大賽報名表第四篇:大學(xué)生心理情景劇大賽策劃書大學(xué)生心理情景劇大賽一、活動主題:“悅己、樂活、向上”,做幸福師院人二、活動形式:開展心理情景劇大賽(分初賽,復(fù)賽和決賽)三、活動目的:宣傳和普及心理健康教育知識,豐富大學(xué)生課余生活。(4)獎品宣傳 獎品可由公司贊助或可印有圖案。(2)宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我協(xié)辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。劇目所需道具、服裝及背景音樂材料自備;表演要求:表演自然流暢,演員間配合默契;能表現(xiàn)出人物的心理沖突,生動刻畫心理問題;簡潔明了,在規(guī)定時間(815分鐘)內(nèi)完成;參賽班級要向大賽組織者交劇本的打印稿和電子文本各一份。作品應(yīng)反應(yīng)主人公心理變化過程。六、比賽地點(diǎn) :南區(qū)階梯教室七、宣傳方式懸掛橫幅海報班級信箱校內(nèi)新聞網(wǎng)學(xué)校論壇中吳網(wǎng)、常州網(wǎng)發(fā)帖宣傳微博——做嗲宣傳八、有關(guān)要求校園心理情景劇劇本能夠緊扣主題,內(nèi)容健康,積極向上,真實(shí)再現(xiàn)校園生活場景。四、活動對象常州大學(xué)懷德學(xué)院全體學(xué)生五、時間及比賽流程安排10月22日:將本次大賽的通知發(fā)放到各班級,并鼓勵同學(xué)們積極參與;10月29日:將報名表、電子稿劇本交與大賽組辦方;11月4日11月5日:組織各系班級進(jìn)行彩排,初步審核;11月12日:進(jìn)行初賽。二、活動目的為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,普及心理健康知識,宣傳人人自愛,人人互愛的人文教育精神,消除部分同學(xué)及老師對心理咨詢和健康方面的錯誤認(rèn)識并最終在校園內(nèi)形成一種人人互相關(guān)愛,勇于關(guān)愛的良好校園人文氛圍,給大家一個發(fā)覺原創(chuàng)思維,展現(xiàn)自我的平臺。也可以是某個團(tuán)體成員個人獨(dú)特的問題情境,其他人可協(xié)助表演。大學(xué)生可以共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問題,從而引出各方不同的立場??偨Y(jié):希望通過本次比賽可以調(diào)動新生的學(xué)習(xí)積極性,讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和社團(tuán)活動中,預(yù)祝本次活動順利完成。評獎應(yīng)該保證公平、公正的原則?;顒又袘?yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):避免Copy。獎勵方式:對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和相應(yīng)禮品,優(yōu)秀獎為獎狀一張,前三名有獎狀一張,獎品待定。投稿方式:電子檔請投心理部郵箱:ndjsxlb書面稿請投桃山公寓300團(tuán)委辦公室?;顒又黝}:珍愛生命參賽對象:10級新生,參賽劇本要求內(nèi)容與校園生活緊密結(jié)合,真實(shí)反映大學(xué)生的心理動態(tài),自由選取題材和體裁,不得抄襲。二、嘉賓評委:待定。經(jīng)費(fèi)由雙方共同支出。由各院負(fù)責(zé)人安排人員通知被選為優(yōu)秀劇本的專業(yè),并讓其專業(yè)挑選出劇本的表演者進(jìn)行排演,以備正式參加心理情景劇大賽。(由雙方負(fù)責(zé)的學(xué)院有那些的問題,由雙方
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