【正文】 話故事教案 (3000字)part one 開心說故事師：同學們，想聽故事嗎？請大家坐好了，下面我給大家講一則有關狐貍和公公山好不好并勸山羊的故事。小鴨和小雞玩得很開心。安排動植物說話的同時讓動植物為作者自己說話，表達出意圖或得出道理。考慮動植物生存環(huán)境或習性特點，想象要逼真。要求：〔1〕語言通順連貫；〔2〕故事內容要具體生動有趣；〔3〕想象要合理，要符合動物的性格特點； 〔4〕你的故事要告訴人們一個道理。二、編寫童話可以從改寫生活中的小故事開始，將故事中的人物換成特征相符合的動物。抒情分為直接抒情、借人抒情、借事抒情、借物抒情。觀察與想象 觀察要細致，描述才具體，時刻備份放大鏡，科學發(fā)現誕生在細致觀察之中。由此及彼，圍繞所表達的思想展開。怎樣才能產生豐富的聯想？從一點連成一線，無中生有，有中生無。第二采用不同方式想象、回憶、推想、聯想、幻想、遐想。巧妙構思：第一 確定想象目標，切合題意?！痉椒ㄋ饕恳?、大膽想象，是人們對記憶中的事物加工，創(chuàng)造新形象的心理過程。請你任選幾種動物作為主人翁，編一個故事。點評：陶醉在劃船的樂趣之中的小老鼠，竟然啃起了自己的小船，連小魚的勸告也聽不進去，真是餓到了極點！小作者的構思可真有趣！【習作要求】我們已經讀過不少故事。（丑小鴨和鴨媽媽擁抱）群 鴨：對不起，我們以前對你不好，我們錯了。（丑小鴨跑到湖邊一照，發(fā)現自己是只天鵝，高興地）丑小鴨：我是天鵝，我不是丑小鴨，我會飛了，我會飛了。噢，媽媽，這不是我們家失蹤的丑小鴨嗎？蝴蝶：對、對、對，是那只丑小鴨，自從它救了小貓后，它就變成了一只美麗的天鵝。鴨媽媽：大家快來看呀，那邊有只美麗的天鵝。鴨媽媽也在到處找丑小鴨。）（小動物們一起上來圍住了丑小鴨，高興的跳起了舞。）小動物們：小鴨子，快出來呀！謝謝你，救了小貓，我們再也不笑話你了。）小貓：爸爸，我沒事，是丑小鴨就了我。丑小鴨在樹洞中也聽到了喊聲，忙快步跑到岸邊，跳下了水。（說著，小貓被大魚拖到了水中）救命呀，救命呀?。ㄐ∝堅谒衅疵慕泻?，貓爸爸使勁的夠小貓也夠不到。）（其他小動物各玩各的，這時候，小貓的魚桿有一條大魚咬桿了。丑小鴨：嗨！你們好！（丑小鴨向蝴蝶迎過去）蝴蝶甲：喲喲喲，哪里來的丑八怪，我們走吧，哼哼?。ㄋ闹缓梢曋笮▲喺f完飛走了，丑小鴨很難過）丑小鴨：嗨！你們好?。ǔ笮▲喿呦蜇垼┴埌职郑撼髺|西！別嚇著我的孩子！快滾開！（貓爸爸很兇的樣子）兔子們：丑八怪！丑八怪！哈哈。我又餓又孤獨，嗚嗚，怎么辦呢？我還是離開這個家吧！到外面的世界去，也許有人會喜歡我。鴨媽媽：大家都別說了，我想是我的孩子，可我怎么會生出這么難看的孩子呢？哎！孩子們，媽媽帶你們去游泳吧。（鴨媽媽很幸福的樣子）丑小鴨：好舒服呀！媽媽我也出來了，（蛋慢慢裂開，丑小鴨從蛋里鉆出來，伸伸懶腰，朝周圍看看）媽媽，媽媽。（鴨媽媽摸摸、抱抱、親親小鴨們）雞媽媽、狗爸爸：鴨媽媽你的孩子真可愛。群小鴨：媽媽我出來了，呷，呷，呷，媽媽。鴨媽媽：今天，我的寶寶要出生了。童話劇《丑小鴨》劇本人物：丑小鴨（白天鵝）鴨媽媽 小鴨 雞媽媽狗爸爸 貓爸爸和小貓 蝴蝶姐妹小兔第一場畫外音：在一座茂密的大森林里，住著許多可愛的小動物，鴨子一家就住在森林邊上的一幢房子里，房子旁邊有清澈的小河，五彩的鮮花，碧綠的草地，很美，很美。好了，現在請我們的同學自己思考一下該怎么寫呢。我們在編寫童話故事的時候一定要根據想象力合理，從現實中取材。在文章中，想象與現實有著相似的地方，那就是窮孩子對幸福生活的渴望。這些想象奇特而大膽，而讀者仍然覺得合情合理。想象豐富合理，從現實中選材，采用擬人手法，把動物當做人來寫。這就是大概的故事情節(jié)。經過很多磨難，丑小鴨終于脫下丑陋的外殼變成了美麗的天鵝。師：丑小鴨經歷了幾個地方？生：鴨窩、水塘師：大概的故事情節(jié)呢？也就是事情的起因、經過和結果請簡單地給大家復述一下。第一，想想選誰當童話故事的主人公？ 第二，動物們發(fā)生了什么有趣的故事？第三，具體的故事情節(jié)即故事發(fā)生的時間、地點、人物、事情。A、想想你準備寫哪幾個動物發(fā)生的故事？ B、這些動物的特點。小鴨的父母工作忙，沒人照顧他，只好把他成天關在家里，小鴨一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂為什么要跳不同的舞，通過蜜蜂的解釋才知道了她們跳舞的秘密??故事內容可以異彩紛呈，不但要能編出完整的故事，還要根據動物的特點來編故事。每個同學都要有自己的故事，不能將經典童話故事照搬。（15分鐘）師：同學們，你們的表演真的非常精彩。老師這里有幾份丑小鴨的劇本，下面我請幾位同學上來表演舞臺劇《丑小鴨》。同學們大概都讀過童話故事，童話故事大多以動物為主人公，通過動物有趣的經歷講述深刻的道理，今天我們也來編織我們自己心中的童話美夢吧。三、教學難點：故事要有一個鮮明的主題，弘揚真善美，抨擊假惡丑。情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學生的想象創(chuàng)新能力。提供作文題目任選或自擬第三篇：編寫童話故事教案編寫童話故事教案一、教學目標：知識與技能目標：故事的四要素。構思故事發(fā)生的地點、時間、起因、經過和結果故事情節(jié)的設置很重要，可以分為幾個部分：首先怎樣，接著怎樣，最后怎樣，做到條理清晰。運用擬人的手法展開敘述 先確定故事中的主人公：或幾個動物，或幾件物品。確定童話故事的主題你寫的童話故事是要說明一個道理，還是給人一種啟迪，又或是揭露丑惡，伙食表現現實？在落筆之前，這個問題一定要先弄清楚。Part Four 編童話 我有方好的童話離不開精巧的構思?！拘〗Y】修改后的片斷通過設問引出話題，描寫形象生動。小樹自豪地說：“我可是一個天然的指南針呢！我的樹葉稠密的一面是南方，樹葉稀疏的一面是北方。哦，原來是一個小男孩坐在地上哇哇大哭。小朋友們，你覺得這個片段該怎樣描寫才能更生動形象呢？你來改改吧。小樹告訴了他自己是個指南針?！短榕c教授》：這是一個跳蚤與教授通過自己的智慧成功離開野人國的故事，這個故事告訴我們要樹立自己的理想，并且為了這個理想，要一直堅持不懈，不畏艱辛，充分發(fā)揮自己的聰明才智和特長，只有這樣才能實現自己的理想的。在生活中，我們或許會遇到一些困難，我們的朋友也會遇到一些麻煩。但是，主人卻對他的天才園藝視而不見，只有不停的抱怨。為什么呢？真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點雙方才能快樂、幸福。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程。珍惜我們所擁有，比夢想更為快樂和充實?！镀坎弊印罚阂恢徊粩鄩粝胫サ交蕦m酒窖的香檳酒瓶子被普通人買去，并飄揚過海，升到高空，裝過藥酒，裝過種子，最后卻摔破成了一只瓶脖子，