競崗演講詞-文庫吧資料
2024-11-04 12:26本頁面
【正文】 具體來講，就是做到“五抓”。借此機會，結(jié)合我在法庭年來的工作實踐，對進一步推動該庭工作再上新臺階談自己的一些想法。此外，法庭受理案件類型較多，案件數(shù)量較大，轄區(qū)群眾法律意識相對較強，我想我能靠自己長期從事經(jīng)濟和民事審判的工作經(jīng)驗，靠年來與我朝夕相處的全庭同志們的幫助而擔負起這項工作；同時，從法院到我院擔任庭長、副庭長的經(jīng)歷，培養(yǎng)和鍛煉了我冷靜思考、積極謀劃、扎實工作、組織協(xié)調(diào)等獨立處事的能力，練就了適應(yīng)新環(huán)境、研究新情況、解決新問題的一些本領(lǐng)。我作為其中的一員為之付出了心血，并為此感到驕傲和自豪。法庭是基層法庭中地域位置特殊，審判任務(wù)較重的一個基層庭室。我年月出生，（……工作經(jīng)歷）。在管理上我信奉臺灣作家李敖的一句名言：“霹靂手段，菩薩心腸。通過教育教學(xué)的相關(guān)活動，讓師生的個性品格得以展現(xiàn)，讓他們的業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)得以發(fā)展。理順人事關(guān)系，弘揚敬業(yè)精神，讓教學(xué)上的骨干成為學(xué)校工作中的權(quán)威。對教育教學(xué)管理的獎懲制度做一定的修改，使之適合現(xiàn)在學(xué)校的實際，懲，要讓教師有能力承受，這樣才有動力；獎，要讓教師心動，且學(xué)校有能力承受，這樣才長久。教師留住了，學(xué)生留住了，那么，怎樣求發(fā)展？我覺得有兩條途徑。如果我分管后勤工作，將領(lǐng)導(dǎo)、督促后勤工作人員盡可能為我們的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)；將繼續(xù)搞好校園綠化美化工作，讓我們的學(xué)生在美的環(huán)境中情操受到熏陶。為了穩(wěn)住我們的優(yōu)秀學(xué)生，將嘗試學(xué)習(xí)一些普高吸引優(yōu)等生在經(jīng)濟、學(xué)習(xí)、生活等方面的做法，讓我們的尖子生不再外流。留住學(xué)生的主要辦法是改善育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量。無論我分管哪項工作，我都將關(guān)注教師中的三大群體：對中老年老師，要關(guān)心他們的健康與家庭；對青年教師，要關(guān)心他們的成長與發(fā)展；對骨干教師要想辦法發(fā)揮他們的積極性。教職工如果人心思散，缺乏凝聚力，學(xué)校將難有長久的生命力。一是要留住我們的教職工。我可以不參加競崗，我可以不要個人的所謂什么前途，但我不能眼睜睜地看著我的鄉(xiāng)親、我的同事、還有我自己的兒女將四處奔波，外出求學(xué)，我的良心不安！我決定參加競崗，不是說除了我劉慶杰xx中學(xué)就不轉(zhuǎn)，不是說有了我劉慶杰就能力挽狂瀾，我只是想向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)表明一點：劉慶杰不是懦夫，劉慶杰是有責任感的！如果競崗成功，我將努力協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)全體教職工，共同實現(xiàn)我們的教育理想——將xx中學(xué)變成一個教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、師生共同發(fā)展的圣地。他的信賴又令我感動。就像做生意辦企業(yè)一樣，如果虧了一次，還不吸取教訓(xùn)，那就要破產(chǎn)。他在電話里說，聽說你們學(xué)校今年考得不理想，好多人都想轉(zhuǎn)走，我不想轉(zhuǎn)。一是花屋村一個姓張的家長到我屋來，求我將他的孩子轉(zhuǎn)出xx中學(xué)，我不同意，因為他是本鄉(xiāng)人，應(yīng)在我們學(xué)校就讀，不能擇校。張校長非常吃驚，他是一個很不錯的校長，對我做了一名主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的勸告。做了這樣的比照之后，我感覺當一名好的副校長是非常之難。二是與人相處，較謙和，少魄力，無論是長相還是氣質(zhì)不像獨當一面的領(lǐng)導(dǎo)。三是為人正直，辦事認真，有責任心。二是有一些教學(xué)管理能力與經(jīng)驗。在競崗之前，我也稱量了一下自己，與心中的副校長有多大差距，我自我感覺有三點勉強算是優(yōu)勢：一是個人素質(zhì)還不是太糟糕。他應(yīng)該是一個業(yè)務(wù)素質(zhì)與思想素質(zhì)較強的人，不但書教得好，而且有良好的品德修養(yǎng)；他還應(yīng)該是一個具有一定教育教學(xué)管理經(jīng)驗與能力的人，他不是趙括，紙上談兵，他應(yīng)是廉頗，久經(jīng)沙場，百煉成鋼；他更應(yīng)該是一個有強烈職位責任感的人，他所分管的某一線工作如果有失誤，他應(yīng)該自責、內(nèi)疚，而不是自嘲、淡然置之，他的喜怒哀樂應(yīng)該與他的職位所賦予的責任緊密相連。第二篇：副校長競崗演講詞副校長競崗演講詞各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：首先我要真誠感謝教育局人事科采用競崗的形式選拔副校長，這一人事舉措讓我今天有機會站在這里展示自我，也許可能讓我今后能在一個新的平臺上實現(xiàn)個人的教育理想。我的崗位目標是全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧本站的各項工作，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，如
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