【正文】 極構(gòu)建高效生態(tài)課堂。（五）聚焦課堂改革，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂各校以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，努力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂。創(chuàng)新集體備課形式，實(shí)行教學(xué)資源共享。教師備課做到了備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源，依標(biāo)扣本設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。京山小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)每周三次參與聽課，隨時(shí)督查教師的備、教、批、輔、改等工作，繃緊“認(rèn)真教學(xué)”這根弦，突出了教學(xué)工作的中心地位；實(shí)驗(yàn)小學(xué)、永興鎮(zhèn)小、宋河鎮(zhèn)小、坪壩鎮(zhèn)小、楊集鎮(zhèn)小校長(zhǎng)和分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每期聽課、評(píng)課達(dá)30節(jié)次。京山小學(xué)采取教研組自查、行政領(lǐng)導(dǎo)督查、教導(dǎo)處集中檢查三結(jié)合的方式，不走過場(chǎng)抓根本，力求實(shí)效促提高，做實(shí)常規(guī)管理過程，對(duì)每次檢查結(jié)果予以公示，并根據(jù)檢查結(jié)果評(píng)選出“十佳常規(guī)標(biāo)兵”；坪壩鎮(zhèn)小以“五抓”為推手，即抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓評(píng)價(jià)、抓輔導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；宋河鎮(zhèn)小通過常規(guī)檢查，要求教師做備課細(xì)心、上課精心、作業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新、培優(yōu)輔差有耐心、對(duì)待學(xué)生有愛心的“五心”教師；羅店鎮(zhèn)小落實(shí)月常規(guī)考核制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全校推廣；綠林鎮(zhèn)小加大常規(guī)檢查的獎(jiǎng)懲力度，真正做到了常規(guī)檢查與考核績(jī)效掛鉤。重視常規(guī)檢查，狠抓管理過程。學(xué)校重視管理制度的建設(shè)和創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體系。實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“黃生慧名師工作室”為平臺(tái)，實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程；曹武鎮(zhèn)小積極推進(jìn)“速算培訓(xùn)”，不斷提高教師的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力；永隆鎮(zhèn)小實(shí)施“我專業(yè)，我精彩”和“我追求，我實(shí)踐”的教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，鼓勵(lì)新老協(xié)作，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高；新市一小的教師成長(zhǎng)規(guī)劃有創(chuàng)意，有特色，值得推廣和借鑒。實(shí)驗(yàn)小學(xué)以國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目《弟子規(guī)》為載體，打造學(xué)校特色發(fā)展品牌，在中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀這一領(lǐng)域進(jìn)行了積極的探索和研究；京山小學(xué)定期開展“同課異構(gòu)”、“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”、“說課大賽”等活動(dòng)，努力為教師搭建交流展示的平臺(tái)；新市二小根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開設(shè)了地方課程——寫字課，每天下午第一節(jié)課前進(jìn)行20分鐘的寫字教學(xué)；三陽鎮(zhèn)小研發(fā)校本課程——《觀鳥》，豐富了地方課程教材；楊集鎮(zhèn)小、綠林鎮(zhèn)小每學(xué)期組織一次教師全員競(jìng)賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體教師參與，使校本研訓(xùn)收到了實(shí)效；永隆鎮(zhèn)小以教研組為單位，要求教師每天集中討論教學(xué)問題一次，每周主持一次集體備課，每學(xué)期上一節(jié)公開課，相互促進(jìn)，共同提高。扎實(shí)開展校本研訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)。京山小學(xué)投入大量資金讓老師們“走出去”。（二）突破培訓(xùn)模式，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)各校能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種培訓(xùn)模式提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。各校都能堅(jiān)持開展“陽光體育”活動(dòng)，確保學(xué)生陽光體育鍛煉一小時(shí)。學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)科工作計(jì)劃指導(dǎo)思想明確，工作重點(diǎn)突出，完成教學(xué)教研任務(wù)的措施具體，計(jì)劃有針對(duì)性、操作性和實(shí)效性。宋河鎮(zhèn)小、坪壩鎮(zhèn)小實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生共同監(jiān)督制度，把“落實(shí)一張課表”工作做到實(shí)處；京山小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)體音美課時(shí)保證，教師授課規(guī)范。各校按照教育部新頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時(shí)。各村（社區(qū)）要在活動(dòng)開展過程中，將收集的資料完整留存，建立規(guī)范的“七清七落實(shí)”檔案資料。各村（社區(qū)）要嚴(yán)格按照街辦的安排部署，在轄區(qū)內(nèi)認(rèn)真開展自查清理工作，摸清人口計(jì)生工作底數(shù)，為全面落實(shí)整改打好基礎(chǔ)?！捌咔迤呗鋵?shí)”百日專項(xiàng)整治活動(dòng)是街辦近期的主要工作，各單位要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。主要是參與創(chuàng)衛(wèi)工作的社區(qū)人口數(shù)量多，尤其是流動(dòng)人口數(shù)量多，僅僅依靠社區(qū)工作人員來進(jìn)行流動(dòng)人口清理清查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要社區(qū)增強(qiáng)人員配置，增加流動(dòng)人口協(xié)管員的數(shù)量。主要是幾個(gè)東風(fēng)公司移交的新社區(qū)在動(dòng)員會(huì)之后，沒有在第一時(shí)間開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，宣傳標(biāo)語沒有及時(shí)安裝到位，從而影響了活動(dòng)的整體開展。二、存在的主要問題從督導(dǎo)檢查的情況看，各村（社區(qū)）都能在動(dòng)員會(huì)后，認(rèn)真貫徹街辦“七清七落實(shí)”百日專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。6月16日街道計(jì)生辦在“雙七清”動(dòng)員會(huì)后即對(duì)各村（社區(qū)）計(jì)生專干進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，主要對(duì)9類人員的清理清查重點(diǎn)、人口基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì)口徑、各項(xiàng)清理清查報(bào)表的填報(bào)、匯總數(shù)據(jù)的上報(bào)進(jìn)行了詳細(xì)講解。方山路沿線的九個(gè)村（社區(qū)）都在公路沿線醒目位置懸掛了“雙七清”宣傳標(biāo)語，另外9個(gè)村則在村委會(huì)打出宣傳橫幅，同時(shí)各村（社區(qū)）向群眾發(fā)放宣傳單1000多張，形成了“上天，入地，進(jìn)家門”的立體宣傳格局，以多樣化的宣傳手段為“雙七清”活動(dòng)的開展?fàn)I造良好氛圍。（二）廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。6月16日，街辦“七清七落實(shí)”百日專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開后，各村（社區(qū)）迅速根據(jù)街辦下發(fā)的實(shí)施方案，結(jié)合各單位實(shí)際情況制定工作方案，召開村（社區(qū)）干部動(dòng)員會(huì)，宣講此次人口計(jì)生“七清七落實(shí)”百日專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義和工作任務(wù)，并對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了安排部署，做到“一把手負(fù)總責(zé)，每個(gè)村（居民）組都有專人負(fù)責(zé)”，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)。共?。?