【正文】 聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)評(píng)優(yōu)“一票否決制”，建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和教育主管部門(mén)參與的“五位一體”的師德監(jiān)督考評(píng)體系。緊緊圍繞打造“國(guó)學(xué)書(shū)香校園”目標(biāo)，在教師中開(kāi)展“講規(guī)范、立師德”主題教育，召開(kāi)暑期師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、節(jié)假日師德師風(fēng)警示教育大會(huì)，制定印發(fā)《教職工請(qǐng)假規(guī)定》、《禁止工作日午餐飲酒規(guī)定》和《教師行為準(zhǔn)則》，簽訂師德承諾書(shū)，對(duì)教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、言行規(guī)范等作出明確要求；每周開(kāi)展一次師德自查自糾，每月開(kāi)展一次師德師風(fēng)大討論，每期撰寫(xiě)5000字學(xué)習(xí)筆記、上交2篇實(shí)踐反思，自查自省，查漏補(bǔ)缺；在學(xué)生中開(kāi)展廉潔文化教育，抓住“新生入學(xué)、入團(tuán)、考試”等重要節(jié)點(diǎn)，培育“敬廉崇潔”型校園文化，營(yíng)造健康向上、風(fēng)清氣正的校園生態(tài)。每周一次工作群曬獲得感、班主任例會(huì)、每月一次常規(guī)檢查、每期一次教學(xué)大比武，以曬感、研討、檢查、比武洞悉教師政治思想、具體行為動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)落地把關(guān)，清單反饋，掛單陽(yáng)光整改，銷號(hào)歸零，把師德師風(fēng)建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。把師德師風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)相結(jié)合。把師德師風(fēng)建設(shè)與規(guī)范組織生活相結(jié)合。今后，我中心校將堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，以更有力的工作措施，更大的干勁，樹(shù)立師德典型，進(jìn)行師德講座，搞好師德培訓(xùn)，加強(qiáng)青年教師師德管理，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力打造作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。二是有效解決了師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，凈化了學(xué)校這片圣土，使莘莘學(xué)子求學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化，師生關(guān)系更加和諧融洽。六、師德師風(fēng)活動(dòng)長(zhǎng)抓不懈，取得可喜成績(jī)。五、建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制?！对u(píng)選最滿意教師》活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校把“評(píng)選最滿意教師”與“三愛(ài)教育”活動(dòng)、“師德承諾”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使評(píng)選最滿意教師工作收到最好的效果。八是還開(kāi)展了其他活動(dòng)。這次師德問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)是一項(xiàng)常規(guī)工作，又是在國(guó)家、省、市全面開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為大檢查活動(dòng)中組織的一次具有重要現(xiàn)實(shí)意義的師德師風(fēng)專項(xiàng)調(diào)查工作，是xx中心校努力踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。七是11月24至25日，在全區(qū)中小學(xué)生中組織開(kāi)展了為期兩天的師德問(wèn)卷調(diào)查，這次師德問(wèn)卷共發(fā)放152份答卷。大部分教師通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)取得較好成績(jī)，其中李愛(ài)紅、徐銀煥、李麗娜等同志成績(jī)尤為突出。“為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)?！拔鍘煛苯逃こ痰膶?shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，學(xué)校掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績(jī)的熱潮。以他們?yōu)榘駱樱I(lǐng)教師努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭(zhēng)成為一名教師。三是開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：簽訂一份符合新規(guī)范的師德師風(fēng)責(zé)任狀，撰寫(xiě)一次學(xué)習(xí)體會(huì)文章，每人幫扶一名后進(jìn)生，開(kāi)好一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。各學(xué)校參賽教師各展風(fēng)采，從自身和身邊的事例講起，以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)，暢談了師德師風(fēng)的重要性，表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情，充分詮釋了“我為祖國(guó)站講臺(tái)”的主題，使廣大教師受到了啟發(fā)和教育?；顒?dòng)中，我們抓宣傳，抓學(xué)習(xí)，抓查擺，抓制度，抓落實(shí)，抓與教育教學(xué)的結(jié)合，抓與教師培養(yǎng)培訓(xùn)的結(jié)合，切實(shí)把討論的過(guò)程轉(zhuǎn)化為受教育的過(guò)程，使活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，取得了明顯的階段性成果。一是從7月份起，開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。四、創(chuàng)新活動(dòng)形式，保持師德師風(fēng)建設(shè)工作的生機(jī)和活力。通過(guò)持續(xù)的評(píng)議和查擺，我中心校教師的師德師風(fēng)逐年加強(qiáng)，教師們能夠做到教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)。我們連年結(jié)合人民滿意學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)議，通過(guò)深入班級(jí)發(fā)放調(diào)查表，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種方式，全面掌握師德師風(fēng)情況，重點(diǎn)了解教師是否存在曠工曠課、向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、體罰和變相體罰學(xué)生等問(wèn)題。我中以校一方面抓思想，抓學(xué)習(xí)，抓教育，從源頭上加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，一方面抓制度，抓管理，抓懲戒，加大對(duì)教師的約束力度，規(guī)范從教行為，推進(jìn)依法治教。我們還在學(xué)習(xí)過(guò)程中，穿差進(jìn)行了座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，使廣大教師從思想深處認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要意義，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。每位教師都能按中心校要求，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，使學(xué)習(xí)活動(dòng)與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項(xiàng)要求，不斷提升思想境界和師德水平。教師每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于半小時(shí)，學(xué)習(xí)筆記不少于200字，心得體會(huì)不少于8篇，每篇不少于500字，另外集中學(xué)習(xí)每月不少于8次，以學(xué)校為單位一周一小結(jié)，一月一總結(jié)。先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)讀本》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范》、xx、xx的重要講話等內(nèi)容。育人者必先育已，育已必先學(xué)習(xí)。中心校專門(mén)成立由一把手任組長(zhǎng)、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也相應(yīng)的成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并作為本校該項(xiàng)工作第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師人人有責(zé)且人人都是責(zé)任主體，形成了一級(jí)抓一級(jí)，人人抓落實(shí)的良好工作格局，確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。有關(guān)情況如下：一、高度重視，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置我中心校歷來(lái)重視師德師風(fēng)建設(shè)，把師德師風(fēng)作為提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的一項(xiàng)根本性的工作，長(zhǎng)期擺在突出位置，確保有地位，有人管，有人問(wèn)。今后，我們將繼續(xù)貫徹省教育廳有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的精神，以積極向上的姿態(tài)和扎實(shí)有效的活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步夯實(shí)師德師風(fēng)工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。正是有了黨員教師的榜樣作用，學(xué)校解決了很多棘手的難題。班子成員的一舉一動(dòng)，老師們都看在眼里，他們的精神深深影響了老師們。這些年來(lái)，我們非常注重發(fā)揮班子成員和黨員教師的表率作用，在班子成員中倡導(dǎo)“吃苦在前，享受在后”的精神，要求班子成員帶頭挑重?fù)?dān)，不計(jì)較工作條件的艱苦。“用對(duì)教師的愛(ài)召喚教師對(duì)學(xué)校的愛(ài)”，我們一直信奉這個(gè)理念，堅(jiān)持以人為本的原則，實(shí)施關(guān)愛(ài)工程：無(wú)論什么時(shí)候，只要教師患病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必親自探望，教師有喪，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也必親自吊唁；補(bǔ)助生活貧困的教師；在經(jīng)費(fèi)并不太寬裕的情況下，為每個(gè)辦公室安裝空調(diào)，讓教師告別炎熱的夏天、寒冷的冬天；組織教師體檢??細(xì)致入微地關(guān)心教師的身體、生活、工作、成長(zhǎng)和家庭，收獲了教師對(duì)學(xué)校巨大的認(rèn)同感，對(duì)職業(yè)強(qiáng)烈的敬畏感，增強(qiáng)了教師的凝聚力和向心力。六、組織教師開(kāi)展體育娛樂(lè)活動(dòng)，實(shí)施關(guān)愛(ài)行動(dòng)，增強(qiáng)教師凝聚力我們成立了教工籃球隊(duì)，經(jīng)常性開(kāi)展籃球比賽活動(dòng)；開(kāi)展中小學(xué)教師陽(yáng)光廣播體操活動(dòng)、教工元旦趣味體育比賽活動(dòng)、年級(jí)組春秋游活動(dòng)、“三八”女教工娛樂(lè)活動(dòng)。我們建立了以年級(jí)組為單位的“道德講堂”上課模式和評(píng)比模式，由年級(jí)組全體教師集體備課、制作課件、組織全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校黨支部組織人員對(duì)各年級(jí)“道德講堂”進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，確保了“道德講堂”的效果，一堂堂生動(dòng)的道德課堂，傳頌了凡人道德故事，彰顯了道德榜樣力量，把奮發(fā)向上、文明誠(chéng)信與友愛(ài)等優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。五、以道德講堂為抓手，不斷提升師生文明素質(zhì)這些年來(lái)，隨著物質(zhì)生活條件的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。今天，走進(jìn)任何一個(gè)年級(jí)的辦公室，呈現(xiàn)在眼前的是一張張整潔閃亮的辦公桌、一盆盆綠意盎然的盆景、一幅幅高雅勵(lì)志的字畫(huà)、一個(gè)個(gè)書(shū)香四溢的書(shū)柜，一本本密密麻麻的教研記錄本，能深刻感受到教師良好的工作作風(fēng)。具體來(lái)說(shuō)，我校的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)以年級(jí)組為單位，每周組織一個(gè)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，其它校務(wù)成員、年級(jí)組長(zhǎng)和部分教師輪流參與的考評(píng)小組，從辦公室布置、文化氛圍、衛(wèi)生、教師工作紀(jì)律、書(shū)香辦公室建設(shè)、教師集體活動(dòng)等方面對(duì)各年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比打分，分等級(jí)對(duì)年級(jí)組進(jìn)行獎(jiǎng)懲。三、以教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)為切入點(diǎn)，努力打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的教師隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)的力量有多大，學(xué)校的前景就有多美，我們必須要建立一個(gè)強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，責(zé)任書(shū)還對(duì)自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，堅(jiān)決做到不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、不收受家長(zhǎng)禮品等作出了明確要求。三個(gè)承諾書(shū)從依法執(zhí)教、廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等方面對(duì)教師提出了具體的要求，建立責(zé)任追究制，與教師職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲等掛鉤，實(shí)行一票否決制，努力把師德師風(fēng)落到實(shí)處。二、每學(xué)年與教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》《師德師風(fēng)向社會(huì)公開(kāi)承諾書(shū)》《禁止教師有償補(bǔ)課責(zé)任書(shū)》教師的職責(zé)是教書(shū)育人，有其特殊性，必須守住職業(yè)道德底線，必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身整體素質(zhì)?？傊?，師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，有些問(wèn)題的解決有待于時(shí)日，不是一朝一夕的事情，師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈，這也正是我們努力的方向。強(qiáng)化師德評(píng)價(jià)體系。要把師德建設(shè)工作擺到突出位置,納入工作日程,將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、措施落實(shí)。自查自糾