【摘要】第9課古老印度的抗?fàn)幰?、課程標(biāo)準(zhǔn)講述英國(guó)殖民者克來(lái)武在印度瘋狂掠奪的史實(shí),認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件之一。概述章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡,體會(huì)殖民地國(guó)家和人民反抗殖民侵略的正義性。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力講述英國(guó)殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí)。了解英國(guó)在印
2024-11-27 08:11
【摘要】第9課古老印度的抗?fàn)幋┰綍r(shí)空克萊武(左四)與孟加拉的將軍會(huì)面章西女王同學(xué)們,看完上面幾幅圖畫(huà),你可曾想到作為四大文明古國(guó)之一的古印度,在古代創(chuàng)造了整個(gè)人類(lèi)引以自豪的文明成果,各方面曾一度走在世界的前列,創(chuàng)造了輝煌燦爛的古印度文明。但是,到了近代,隨著殖民國(guó)家的擴(kuò)張,印度成為英國(guó)侵略的對(duì)象;但
2024-12-09 00:35
【摘要】第9課古老印度的抗?fàn)幦S歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、16~18世紀(jì),統(tǒng)治印度的封建王朝是:()A、莫臥兒王朝B、雅利安王國(guó)C、摩揭陀王國(guó)D、章西邦國(guó)2、1857年印度爆發(fā)了全民族大起義,它反對(duì)的殖民國(guó)家是:()A、英國(guó)B、法國(guó)C、德國(guó)D、西班
【摘要】第四單元在人類(lèi)近代文明的歷史上,理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認(rèn)為:“沒(méi)有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)。”事實(shí)上,近代史的發(fā)展正是建筑在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。1、了解伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭的思想主張。2、比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn),學(xué)會(huì)比較歷史現(xiàn)象的方法。3、學(xué)習(xí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,初步
2024-11-26 21:14
【摘要】第三單元央視熱播的紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》再現(xiàn)歷史上九大國(guó)的崛起。大國(guó)崛起的方式各不一樣,其中一個(gè)國(guó)家就是通過(guò)改革擺脫危機(jī)的。今天我們就來(lái)探究改革崛起的因果歷程。第14課避免革命的改革1、講述俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制
2024-12-05 23:01
【摘要】第三單元哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過(guò)驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏(yíng)得手中。這位船長(zhǎng)是一位英雄,它改變了船的命運(yùn),今天就讓我們來(lái)談?dòng)⑿?,論命運(yùn)。第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要,說(shuō)出《解放黑人奴隸宣言》主要內(nèi)容,理解美國(guó)南北
2024-12-16 14:40
【摘要】第一屆世博會(huì)英國(guó)展廳“水晶宮”第二單元復(fù)習(xí)1、工業(yè)革命給社會(huì)帶來(lái)的影響是什么?①提高社會(huì)生產(chǎn)力。②社會(huì)分裂成兩大直接對(duì)立的階級(jí):無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)。③大工廠(chǎng)制度崛起。2、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,可無(wú)產(chǎn)階級(jí)為什么反而更貧窮呢?受資本家剝削。3、無(wú)產(chǎn)階級(jí)甘愿如此嗎?他們通過(guò)什么方式反抗?不甘愿;斗爭(zhēng)。
【摘要】第四單元現(xiàn)在的社會(huì),科技成就日新月異。可是,人們卻很少想到,這些科技成就所帶來(lái)的文明,是一代又一代科學(xué)家們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次思考、試驗(yàn)和不懈的追求之后才來(lái)到人間。沒(méi)有科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),就沒(méi)有現(xiàn)代人類(lèi)文明?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)了解這些科學(xué)巨匠的故事吧!1、知道牛頓的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》及其建立的牛頓力學(xué)體系;達(dá)爾文的《物
2024-12-16 14:39
【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中胡葉紅九年級(jí)歷史第2課探險(xiǎn)者的夢(mèng)想15—16世紀(jì),在追逐金錢(qián)夢(mèng)想的驅(qū)使下,歐洲人踏上尋夢(mèng)之路。新航路的開(kāi)辟,打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,拓展了人類(lèi)的活動(dòng)空間和范圍。請(qǐng)結(jié)合預(yù)習(xí)所得,共同參與尋密之旅。1、掌握新航路開(kāi)辟的背景,了解新航路開(kāi)辟的歷程,歸納新航路開(kāi)辟
2024-12-08 02:42
【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中胡葉紅九年級(jí)歷史第3課剝奪王權(quán)保留王位的革命你知道當(dāng)今還有哪些資本主義國(guó)家還保留著國(guó)王?英國(guó)女王伊莉莎白二世西班牙國(guó)王胡安·卡洛斯一世瑞典國(guó)王卡爾十六世·古斯塔夫挪威國(guó)王哈拉爾五世和王后荷蘭女王貝婭特麗克絲·威廉明娜·阿姆加德
2024-11-27 00:54
【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中胡葉紅九年級(jí)歷史為民族獨(dú)立而戰(zhàn)第4課華盛頓第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)到今天為止,它的國(guó)家歷史存在的時(shí)間也許還沒(méi)有中國(guó)某個(gè)封建王朝存在的時(shí)間長(zhǎng)久??烧悄贻p的它,在短短地200多年時(shí)間里,創(chuàng)造了人類(lèi)迄今為止最多的輝煌。今天,讓我們懷著好奇
2024-12-08 08:38
【摘要】第13課工業(yè)革命帶給人類(lèi)的“禮物”學(xué)習(xí)與探究之二1、通過(guò)將工業(yè)革命的影響與現(xiàn)實(shí)社會(huì)比較,學(xué)習(xí)從歷史角度了解過(guò)去,認(rèn)識(shí)今天探索未來(lái)。2、通過(guò)個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮和小組成員的分工協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。3、利用所學(xué)相關(guān)知識(shí),正確理解工業(yè)革命給人類(lèi)的影響;通過(guò)對(duì)工業(yè)革命的了解,感受它給我們?nèi)粘I顜?lái)的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)?854年和1856年,英法美三國(guó)兩次向清政府提出修改《南京條約》的要求,主要內(nèi)容有:(1)要求中國(guó)全境開(kāi)放,至少長(zhǎng)江水域允許外商自由航行;(2)鴉片貿(mào)易合法化;(3)外國(guó)公使進(jìn)駐北京等。這些“修約”
2024-12-16 07:39
【摘要】1、年,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),其原因是為了。2、1860年10月,攻占北京,火燒。3、是近代侵吞中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家,共掠奪中國(guó)北方領(lǐng)土平方千米。4、1851年發(fā)起太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),英勇抗擊洋
2024-11-26 21:10
【摘要】第21課追《根》溯“園”——走進(jìn)美國(guó)黑奴的生存空間——學(xué)習(xí)與探究之三《根》【美】作者:亞歷克斯·哈里《根》內(nèi)容簡(jiǎn)介【美】作者:亞歷克斯·哈里一個(gè)美國(guó)黑人家族的歷史一位美國(guó)黑人作家,立志要到自己黑非洲的根