北師大版歷史七下第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國達標檢測-文庫吧資料

【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國[通過這次練習，意味著你]1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉．培養(yǎng)識讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因；簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)，正確分析其歷史影響，培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。[課堂同步練習（A）]一、課堂訓(xùn)練1、下面敘述鄭和下西

2024-11-23 23:13

北師大版歷史七下第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國優(yōu)化訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習類訓(xùn)練，可用于課前）______年到_______年，鄭和先后_______次出使西洋，經(jīng)歷了亞非30多個國家和地區(qū)。最遠到達_______和_______沿岸。答案：答案：14051433七非洲東海岸紅海3－10中A、B、C、D

2024-12-09 00:36

北師大版歷史七下第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國同步測控-文庫吧資料

【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國同步測控名師導(dǎo)航●要點導(dǎo)學1405～433年，鄭和七次下西洋。鄭和從劉家港出發(fā)，到過30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋的主要條件如下：（1）明朝經(jīng)過洪武年間的恢復(fù)和發(fā)展，到了永樂年間已進入極盛時期，此時明朝國力雄厚，武力強大，庫藏充實，這為鄭和下西洋提供了

2024-12-08 11:46

北師大版歷史七下第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國課堂同步訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習，意味著你]1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉．培養(yǎng)識讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因；簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)，正確分析其歷史影響，培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。[課堂同步練習（A）]一、課堂訓(xùn)練1、下面敘述鄭

2024-11-23 23:13

七年級上冊從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國北師大版-文庫吧資料

【摘要】從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國靖江市第一中學陸劍南E-mail:北京師范大學出版社《歷史》七年級下冊[課程標準]：1、概述鄭和下西洋的史實。2、簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。[教學目標]知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀下一

2024-12-09 21:30

7年級從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國說課北師大版-文庫吧資料

【摘要】“從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國”說課流程一、學情分析二、教材地位三、教學目標四、重點與難點五、課前準備六、教學設(shè)計七、板書設(shè)計本課內(nèi)容是初一年學生學習的內(nèi)容。初一年學生活潑好動，開始具備一定的思維分析能力，對某些問題開始有了一定的看法。根據(jù)這些特點，在本堂課中本人設(shè)計了一個活動（“記者

2024-11-27 02:24

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國-文庫吧資料

【摘要】第16課閉關(guān)鎖國1、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程（明清）2、清朝統(tǒng)治者為什么實行“閉關(guān)鎖國”政策?3、“閉關(guān)鎖國”對中國產(chǎn)生怎樣的影響?一、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程1、明朝海禁洪武時：嚴禁與外洋番人貿(mào)易松弛洪武后：漸松弛鄭和下西洋為高潮海禁嘉靖時：厲行海禁為

2024-12-16 07:34

2017北師大版歷史七年級下冊第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國1-文庫吧資料

【摘要】第三單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國16世紀阿拉伯領(lǐng)主墓墓碑非洲肯尼亞曼博魯村東南亞之旅的有趣發(fā)現(xiàn)……柬埔寨三保公廟印度尼西亞三寶壟三保洞馬來西亞三寶佛洞馬來西亞三寶井柬埔寨：三保公廟印度尼西亞：三保洞、三寶壟（城市）馬來西亞：

2024-12-15 23:07

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國-文庫吧資料

【摘要】華師大版七年級歷史下冊教案第十六課閉關(guān)鎖國內(nèi)容標準：簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。一、教學目標1、知識識記⑴知道明、清“海禁”、閉關(guān)政策、清王朝自大封閉心理的基本概況。⑵了解清乾隆后期出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰，面臨內(nèi)亂外患深重危機的原因所在。2、能力培養(yǎng)⑴比較明海禁與清海禁的差別。⑵整理出清代自順治到嘉慶“閉

2024-12-16 09:04

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國1-文庫吧資料

【摘要】導(dǎo)入經(jīng)過原因影響小結(jié)1、閉關(guān)鎖國形成的過程2、清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因乾隆見英使3、“閉關(guān)鎖國”政策的影響本節(jié)課探討的主要問題11757年（）明朝：洪武時洪武后嘉靖（）平倭后（

2024-12-08 07:57

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國word學案-文庫吧資料

【摘要】實驗中學導(dǎo)學案編寫要求：知識問題化、問題探究化、探究層次化七年級歷史科主備人：齊宏峰時間：2021課題：第16課閉關(guān)鎖國1、學習目標：學習重、難點：學法指導(dǎo)：1、重點面對西方資本主義的迅速發(fā)展，清王朝實行“閉關(guān)鎖國”政策，使中國在長達200年幾乎與世隔絕

2024-12-16 23:15

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”目錄明清經(jīng)濟的發(fā)展“閉關(guān)鎖國”的政策探究活動課堂練習退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進的農(nóng)作物——煙草明朝引進的農(nóng)

2024-11-27 10:56

華師大版歷史七下第16課閉關(guān)鎖國ppt課件-文庫吧資料

【摘要】1、閉關(guān)鎖國形成的過程2、清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因3、“閉關(guān)鎖國”政策的影響本節(jié)課探討的主要問題11757年（）明朝：洪武時洪武后嘉靖（）平倭后（）清朝：清初（）統(tǒng)一臺灣后（）（海禁）

2024-11-27 10:56

人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書中國歷史七年級下冊明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”第20課知識點一明清經(jīng)濟的發(fā)展知識點二“閉關(guān)鎖國”的政策資本主義萌芽的出現(xiàn)商品經(jīng)濟的活躍農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展閉關(guān)政策的影響

2024-12-16 05:19

新人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展和閉關(guān)鎖國-文庫吧資料

【摘要】?現(xiàn)在我們的日常飲食中有哪些是從國外引進的？?你最喜歡的“洋食品”是什么？苜蓿占城稻1、明朝時我國引進了哪些高產(chǎn)農(nóng)作物？2、這些高產(chǎn)農(nóng)作物的引進將起到怎樣的作用？3、明朝時手工業(yè)技藝有哪些進步？4、明朝時手工業(yè)技藝的先進、手工業(yè)品的暢銷說明了什么？5、明清時期商品經(jīng)濟活躍的具體表現(xiàn)有哪些？

2024-12-08 07:04

北師大版歷史七下從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(存儲版)

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北師大版歷史七下從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(完整版)

北師大版歷史七下從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(更新版)

北師大版歷史七下從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(專業(yè)版)