【正文】 用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)做好本職工作，我覺得要努力提高五種能力：一要提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)對于所有的教師都是必需的。通過開展的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實踐活動，使我進一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵的理解，進一步認識到科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。讓科學(xué)發(fā)展觀深入到我們自身發(fā)展的各個方面，深入到社會的每個角落，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代會建設(shè)更好更快的發(fā)展。實現(xiàn)這些目標的過程中，要學(xué)會如何把有限的精力進行分配，這就要統(tǒng)籌兼顧，要分清主次，理清關(guān)系，提高效率。特別是在科技發(fā)達的開放社會，要更懂得如何進行人際交往，形成團隊協(xié)作能力，構(gòu)建個體自身的和諧，人與人的和諧，人與學(xué)校、自然和社會的和諧，為自己的學(xué)習(xí)和生活營造良好的氛圍。作為一名在校的學(xué)生，我們應(yīng)從自身做起，促進自身的全面發(fā)展。在復(fù)雜的國際和社會背景下，要實現(xiàn)以人為本的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，必須自覺的運用統(tǒng)籌兼顧的方法，正確反映和兼顧不同方面的利益。堅持以人為本包括要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，以人民群眾的根本利益為出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展；全面發(fā)展就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展進步?？傊褌€人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景之下，在充分發(fā)展個人的同時對國家社會作出應(yīng)有的奉獻。面對生活、學(xué)習(xí)中的困難，要用科學(xué)的、發(fā)展的眼光來看待，保持積極的心態(tài)，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一步的成功做準備。而人才首先要會做人。所以不能死讀書，讀死書。一、要有正確的思想和端正的態(tài)度，要從科學(xué)的角度，以發(fā)展的眼光來看待問題。學(xué)生是社會群體中很富有創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)撃艿那嗄耆后w，更應(yīng)積極實踐落實科學(xué)發(fā)展觀，并以此為基礎(chǔ)，形成科學(xué)的世界觀和方法論，指導(dǎo)自己 的生活、學(xué)習(xí)和工作，全面提升自己的綜合素質(zhì)，增強在社會上的競爭力。堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面提升學(xué)生素質(zhì)科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過學(xué)習(xí)，思想獲得了升華,信心得到了增強，理解更加透徹，認識更加深刻，科學(xué)發(fā)展觀是黨的最新理論成果，是以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀離不開一定的活動形式，我們要抓住科學(xué)發(fā)展這個主題，以內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)形式，以形式落實內(nèi)容；既不能將科學(xué)發(fā)展觀形式化，又要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，真正將學(xué)習(xí)實踐活動落到實處。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們一定要堅持群眾路線，堅持從群眾中來，到群眾中去，真心傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，真誠為群眾辦實事、做好事。統(tǒng)籌兼顧工學(xué)矛盾，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，身體力行，注重應(yīng)用；同時，在工作實踐中應(yīng)用轉(zhuǎn)化和檢驗學(xué)習(xí)成果。分析查找我們在工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極開拓科協(xié)工作可持續(xù)發(fā)展究深度和廣度，創(chuàng)新工作內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)形式、創(chuàng)新科普手段，使可持續(xù)發(fā)展的原則更好的落到實處，更好的為社會進步服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為廣大科技工作者服務(wù)。工作中，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的本職工作。結(jié)合本職工作，就是要全力以赴提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，努力為科技工作者服務(wù)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，要把握科學(xué)發(fā)展觀與時俱進的理論品格，深刻體味科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。通過近一段時間的學(xué)習(xí)和趙敏教授的專題報告，我深刻認識到了在當前形勢下開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和緊迫性。作為一名黨員，一個黨的基層工作者，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不僅要深化對科學(xué)發(fā)展觀的認識，更要進一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來。提高黨的執(zhí)政能力，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。胡錦濤總書記曾在中央黨校的講話中指出：“從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，作風(fēng)飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁”。而以什么態(tài)度來落實，以什么作風(fēng)來落實，效果大不一樣。二、樹立求真務(wù)實的作風(fēng)，著力解決實際問題。落實科學(xué)發(fā)展觀，我們必須做好以下工作：一、建立真正的科學(xué)發(fā)展的長效機制。在全球性環(huán)境污染加重、資源短缺、經(jīng)濟發(fā)展不平衡等問題越來越突出之際，經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為世界發(fā)展的必然趨勢。但在發(fā)展中，沒有完全按照科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事，我們也有不少的沉重教訓(xùn)。黨的十六屆三中全會首次以中央決定的形式闡明科學(xué)發(fā)展觀的概念及內(nèi)涵，即堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為科協(xié)工作者，我們應(yīng)該真正做到助推經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧，激勵科技創(chuàng)新，凝心聚力，開拓進取，推進科協(xié)事業(yè)健康發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。x月x日，xx老師在講課時指出：以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，尊重人，一切服務(wù)于人。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。任何以犧牲不可再生的自然資源為代價的所謂發(fā)展都是短視的，沒有意義的。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)、科技等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，不能威脅后代人滿足其需求的能力。它的內(nèi)涵極為豐富，意義十分重大，科學(xué)發(fā)展觀涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是我黨理論創(chuàng)新的新成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的現(xiàn)實意義。通過這段期間對于《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件匯編》這三本必讀書目集中的學(xué)習(xí)和黨校趙敏教授的專題報告，對于科學(xué)發(fā)展觀又有了新的認識與心得，可以說科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)給了我一個進一步了解國內(nèi)國際發(fā)展形勢的契機和進一步解放思想，與時俱進的新視角，一個全面協(xié)調(diào)定位、科學(xué)發(fā)展的深刻思考。愛崗敬業(yè)，讓我的人生更加充實，讓我的青春更加燦爛！最后我借一段話來結(jié)束我今天的演講：“如果你是一滴水，你是否滋潤了