【摘要】孔孟學(xué)習(xí)論李贏瑩孔子（前511-前479），名丘，字仲尼。魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子（約公元前372
2024-11-26 18:08
【摘要】7、《孔孟論學(xué)習(xí)》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、默寫：⑴學(xué)而不思則罔，。⑵不不，不不。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界，因?yàn)椤埃?。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導(dǎo)我們：“，?！?、《孔孟論學(xué)習(xí)》中出現(xiàn)了
2024-12-11 00:23
【摘要】《論語》八則1.學(xué)而知習(xí)之，不亦說乎？友朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？2.知之為知之，不知為不知，是知也。3.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。4.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.溫故而知新，可以為師矣。6.歲寒，然后知松柏之后凋也。7.無欲速，無見小利。欲速，則不達(dá)，
2024-08-29 01:25
【摘要】《孔孟論學(xué)》復(fù)習(xí)練習(xí)（1）一、解釋加點(diǎn)字：1、六十而耳順．（）2、止，吾止．也（）3、譬如平．地（）4、不專心致志．．．．（）5、雖與之俱．學(xué)（）6、盡信．&l
2024-12-11 00:24
【摘要】學(xué)習(xí)終生受益子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！蓖坝帧眣újǔ懂得孔孟論學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者資料；朗讀并背誦課文2、掌握本文重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的
2024-12-16 04:59
【摘要】《孔孟論學(xué)習(xí)》《借書不還，天打雷劈》二.教學(xué)目標(biāo)（一）語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字論語lún不亦說乎yuè學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆wǎnɡdài不悱不發(fā)fěi舉一隅yú奕之為數(shù)yì辟若掘井（p
2024-12-17 08:06
【摘要】孔孟論學(xué)習(xí)孔子（前511-前479），名丘，字仲尼。魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?！墩撜Z》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子（約公元前372—約前289）名軻，
2024-12-03 22:15
【摘要】7、《孔孟論學(xué)習(xí)》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、默寫：⑴學(xué)而不思則罔，。⑵不不，不不。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界，因?yàn)椤?，”。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導(dǎo)我們：“，。”2、《孔孟論學(xué)習(xí)》中出現(xiàn)了
2024-12-06 12:08
【摘要】《孔孟論學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案一、基礎(chǔ)識(shí)記1、默寫：⑴學(xué)而不思則罔，（）。⑵不（）不（），不（）不（）。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界，因?yàn)椤?，”。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導(dǎo)我們：“，
2024-12-06 15:57
【摘要】日歷馮驥才稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本文字詞，品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時(shí)間生命，走好人生的每一天。作者簡介字詞積累一．給加點(diǎn)字注音了無黯淡僥幸
2024-12-08 00:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、體會(huì)螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-09 01:28
【摘要】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：①積累詞語，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。②朗讀文章，感知內(nèi)容。2.過程與方法：①學(xué)習(xí)本文說明性文字與敘述描寫文字各占一半，文風(fēng)清晰生動(dòng)的特點(diǎn)。②品味科學(xué)小品的特點(diǎn)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解課文運(yùn)用夸張描寫的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強(qiáng)。
2024-12-16 14:12
【摘要】北師大版八年級(jí)上冊第四單元《孔孟論學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)斌英中學(xué)姚娜一、【教學(xué)目標(biāo)】：，體會(huì)文言文的音韻美、思想美。，結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)，理解文中的思想、方法。。二、【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】：疏通文句、理解文意。領(lǐng)會(huì)讀書學(xué)習(xí)的道理。三、【教學(xué)課時(shí)】：1課時(shí)四、【教學(xué)設(shè)計(jì)】：?一、品
2024-12-16 11:44
【摘要】夜雨中，人生和歷史都在蹣跚。——余秋雨余秋雨知識(shí)與能力過程與方法情感與價(jià)值掌握重要詞語，理解并體會(huì)作者頗具哲理的語言風(fēng)格。在誦讀中,體會(huì)作者對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特感悟。在體會(huì)語言美的同時(shí)陶冶情操，學(xué)會(huì)自我調(diào)適心情學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-16 07:35
【摘要】靜默草原鮑爾吉·原野走近作者鮑爾吉·原野，蒙古族。著名蒙古族作家、兒童作家。著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集。十年來，他出版散文集18種，成為國內(nèi)讀者最多的散文作家之一。豪放、幽默、睿智、雅潔、細(xì)膩，皆是他作品的
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