暑假環(huán)?；顒由鐣嵺`總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 07:38本頁面
【正文】 展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。4．進行課題實驗和課題研究等。（1）反省自我，增進自我認識，確立自信，樹立人生理想，積極進取。（1）走入社會，增進對社會的了解與認識，理解個體與社會的關(guān)系；（2）關(guān)心社會現(xiàn)實，主動探究社會問題，積極參與力所能及的社區(qū)活動，服務(wù)社會，發(fā)展社會實踐能力；（3）遵守社會行為規(guī)范，養(yǎng)成社會交往能力，學會與他人共同生活、工作；（4）關(guān)心他人，關(guān)心社會，具有服務(wù)社會的意識和對社會負責的態(tài)度。（2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問題，具有環(huán)保意識；（3）參與環(huán)境保護的活動，增強環(huán)境保護能力。三、活動目的要求1．增進學生對自然的了解與認識，增強關(guān)愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和終身學習的能力；增強學生對自然、對社會和對自我的責任感；拓展教學活動空間和活動內(nèi)容；引導學生在生活中學習、在實踐中學習、在應(yīng)用中學習，并主動參與社會、生活。二是以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以與學生學習生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容，以研究性學習為主導學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的。二、指導思想綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課，包括研究性學習、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)、社會實踐四部分內(nèi)容。一、學情分析六年級四班共有39名同學，因為學生來源復雜，基礎(chǔ)不一?，F(xiàn)在，企業(yè)講的都是“cooperation”，還有籃球賽也是一樣，比賽不光只是靠個人能力，隊員之間的“默契”才是重要的，這就是合作。什么事都得靠自己，可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。每班安排有各自的“綠化責任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責任到組，有宣傳小組定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學生充分感到校園是家。學校提出“校園是我家。學校的走廊內(nèi)，校歌、校訓、校風上墻；愛護環(huán)境的標語易學易記，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。在這個過程中，雖然大家都比較累，但是我們卻學到了很多，也感悟了很多。最后，我們和其他組的同學拍了一張合影，當留作紀念，這又一件美事。我還看見一個撿垃圾隊伍，他們好像是有備而來的，他們手上拿了好多的垃圾袋，他們的隊員撿到什么，他們的負責人就記錄下來，只見一下午，他們就撿滿了所有的垃圾袋，真是讓人佩服啊!我們六個人塞滿了我們拿來的垃圾袋之后，我們繼續(xù)撿，并把我們撿得垃圾塞到別組的垃圾袋里，當然他們也很樂意。垃圾是臟的，對于平時愛干凈的我來說，這未嘗不是一次考驗。校園的垃圾也是各種各樣，我們有點目瞪口呆，好多垃圾啊。4月20日，我們班集體做了一件對社會有意義的事情——校園撿垃圾，下午一點半，我們準備就緒，大家拿好塑料袋和手套，大家馬上投入這次活動的主題清潔校園，我們按照原先的活動策劃，以宿舍為單位開始撿垃圾的志愿活動，舍長為小組長，每宿舍出兩個人保護環(huán)境的重要性，其余人每個人戴著手套拿著個垃圾袋沿著海邊撿垃圾，先說說撿垃圾的狀況吧，大多數(shù)同學還是有環(huán)保意識的，吃完零食主動把垃圾袋扔進垃圾桶中，但是有些同學卻是隨手扔到地上，我們走過去將垃圾撿起來，并且耐心給他講解愛護環(huán)境重要性，不要隨便亂扔垃圾，校園是大家的，保護校園每個人都有責任，而且塑料不易降解，不僅會破壞環(huán)境，同時亂扔垃圾也是有損公民素質(zhì)的表現(xiàn)。因此在學校中實施環(huán)保教育越來越重要。現(xiàn)代教育要求學校應(yīng)注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。第四篇：環(huán)保社會實踐活動總結(jié)環(huán)保社會實踐活動總結(jié)2015年——2016年我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學?！毙袆佑媱潱瑢W校成立了“綠色學?！焙汀碍h(huán)境保護”宣傳小組，由李光老師任組長，侯曉倩老師、七年級二班全體學生為代表組成?！泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的忠告，我們也都受益很大。在采訪王國水先生的時候，通過他對于青年大學生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。采訪要深刻而不刻薄。在采訪的過程中，我也得到了很多知識和經(jīng)驗。在此次活動中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。此次活動中，我還學會了重新認識吃苦的重要性。在隊長的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時間，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù)，這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點，團結(jié)，友愛，每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任，那么什么困難都難不倒我們這個小組，并且我們要實際的安排具體恰當，才能讓每個組員都覺得工作及時得當。這一周，我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。作為一名當代大學生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得
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