新學(xué)期班主任講話寄語共五篇-文庫吧資料
2024-11-04 07:23本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時，要學(xué)會減壓，這里教你一些方法：張弛有度?！边€有一位孩子，他說：“我平時成績基本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦？”因為經(jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。()在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中、重點大學(xué)，我這一輩子就完了。我想送給這些同學(xué)幾句話：人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。曾經(jīng)有一位初三的學(xué)生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。同學(xué)們，祝愿我們在新的一年里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步！第二篇：新學(xué)期班主任講話寄語牛年春早，萬象更新。此外是家長的努力。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。老師是我們的指導(dǎo)者，老師的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。不論是班集體還是每個人在新的學(xué)期都要制定新的目標，有目標才有方向，才不會渾渾噩噩混日子，我們要延續(xù)期末制定的目標，未完成的同學(xué)還需努力，已經(jīng)完成的同學(xué)又要制定新的目標，而我們整個集體也要分學(xué)期大目標，每月每周小目標，集體凝集力的提升，集體生活學(xué)習(xí)氛圍的提升，集體水平的提高，要靠每個同學(xué)為實現(xiàn)班級目標而努力。在新年里，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們，通過四個半月的拼搏，實現(xiàn)美好愿望！同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，我們又迎來了新的一年，又站在了一個全新的`起點上！過去的一學(xué)期，同學(xué)們在各位任課老師的帶領(lǐng)下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進步，為一個學(xué)期劃上了圓滿的句號，但這并不表示我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，我們只是度過了初中三年的六分之一，我們只能算是完成了階段目標。同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。人群中有這樣幾種心態(tài)：我行，你不行：自大； 你行，我不行：自卑；我不行，你也不行：嫉妒； 我行，你也行：欣賞。和諧的人際關(guān)系非常重要。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘？再者，學(xué)會接納他人，友善相處。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。但是當(dāng)他比我考得好時，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎？我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。也有同學(xué)認為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的?！?18”，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時。運動是最好的心理醫(yī)生。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時，學(xué)會調(diào)整，避免刺激。調(diào)整好生物鐘。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。當(dāng)你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。我到底擔(dān)心什么？是什么引起我的緊張和擔(dān)心？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。你也要張弛有度，學(xué)會愛
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