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拜師儀式主持詞及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 06:46本頁(yè)面
  

【正文】 師會(huì)。學(xué)生為老師敬酒。證明人張炳南老師講話。周璟老師講話。師徒互換拜師貼(交換禮物)。今天來(lái)參加拜師會(huì)的嘉賓還有:周璟老師的愛(ài)人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授,書畫裝裱師李發(fā)生先生等。特別是近幾年來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承,先后帶出了中國(guó)書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士,那就是我的恩師,書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。周璟老師出身于書香門第、世代名流,其畫風(fēng)已獨(dú)樹(shù)一幟,成為“中華藝苑的奇葩”。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國(guó)家發(fā)明專利并被收入英國(guó)《世界專利索引》和《中國(guó)博物通考》,榮獲“中國(guó)專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國(guó)專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家,國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,文學(xué)學(xué)士,美術(shù)學(xué)碩士研究生,是畫家潘潔茲、。(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念)“師徒結(jié)對(duì)“拜師儀式到此結(jié)束!謝謝大家!拜師儀式主持詞13各位老師、各位好友:大家上午好在這春光明媚、陽(yáng)光燦爛的好日子里,在這景色宜人、境幽雅的好地方,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教,認(rèn)真落實(shí)。勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。誓畢七、來(lái)賓講話老師們,剛才我們共同見(jiàn)證了這莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻。誓畢。敬茶!第三項(xiàng):拜師傅請(qǐng)徒弟上前,行拜師禮:①一鞠躬感謝師傅今后辛勤栽培,無(wú)私奉獻(xiàn)②二鞠躬師徒承諾,勤奮努力,今后共創(chuàng)佳績(jī)③三鞠躬師徒攜手共進(jìn)為七一實(shí)小再添光彩禮畢,請(qǐng)師父為徒弟送上《小青年教師成長(zhǎng)手冊(cè)》六、師徒宣誓。我們應(yīng)以孔子為榜樣,以工作為本位,以教育為生命!)請(qǐng)我們的師徒面對(duì)孔子像,正衣冠行鞠躬禮:一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮成。五、禮行拜師儀式在聽(tīng)過(guò)師傅與徒弟的發(fā)言之后,。請(qǐng)徒弟們轉(zhuǎn)身面對(duì)師傅。今天,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。年輕意味著活力與生機(jī),更意味著憧憬與渴望。(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份承諾,下面有請(qǐng)我們的師傅代表李勇老師講話。一、來(lái)賓介紹老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請(qǐng)到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長(zhǎng)鄧誠(chéng)女士,教育股股長(zhǎng)蔣宇先生,安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)朱子明先生,讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!二、校長(zhǎng)講話老師們,實(shí)施“青藍(lán)相接薪火相傳”青年教師成長(zhǎng)工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話!三、頒發(fā)聘書(1)謝謝陳校長(zhǎng)!現(xiàn)在,有請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀師傅教師名單。說(shuō)意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后,一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過(guò)一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程。我們真誠(chéng)的希望各位導(dǎo)師,全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷,通過(guò)我們的共同努力,讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)!xx學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束,謝謝!〕拜師儀式主持詞12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式。在人生的道路上如果有一位好老師,會(huì)讓自己少走很多彎路,少吃很多苦。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的?!卜謨奢啠W(xué)部和中學(xué)部〕小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排〔現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅,聽(tīng)我的口令深深的三鞠躬,一鞠躬,感謝師傅的辛勤指導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn):二鞠躬,勤奮努力,認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝;三鞠躬,攜手共進(jìn),為xx學(xué)校再創(chuàng)輝煌。第一項(xiàng):有請(qǐng)謝校長(zhǎng)公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單第二項(xiàng):請(qǐng)張校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)放聘書掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)張校長(zhǎng)發(fā)放聘書,拍照合影。xx學(xué)校教師隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍,青年教師人數(shù)多,有激情,有活力,有上進(jìn)心,但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在缺乏,學(xué)校為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,進(jìn)一步打造一支品德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,特舉辦這次拜師會(huì),聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師,為我們的年輕教師引路導(dǎo)航。拜師酒會(huì)正式開(kāi)始。來(lái)賓代表呂書記講話。學(xué)生表態(tài)發(fā)言。學(xué)生向老師行敬茶禮。下面我宣布拜師儀式開(kāi)始行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬:一鞠躬,謝老師辛勤栽培;二鞠躬,認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬,發(fā)奮努力早出成果)。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng)、德藝雙馨,永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。張老師幾十年來(lái),一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,受到國(guó)內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù),在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任,是我們學(xué)院的正教授,省政協(xié)委員,曾主編過(guò)大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍,多年來(lái)一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往,一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門收藏。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲(chóng)畫,其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來(lái)介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。下面我宣布:磐石三中青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。眾所周知,一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐,多年來(lái),我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),而“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,為此,學(xué)校根據(jù)今年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,青年教師多,以指導(dǎo)、幫助他們,盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。謝謝大家。最后感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和名師們?cè)诎倜χ衼?lái)到張官小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作,感謝他們對(duì)我校的無(wú)私慷慨的幫助,在此次合作的基礎(chǔ)上,一定會(huì)結(jié)出累累碩果,使我們張官小學(xué)的明天更加美好。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了指導(dǎo)性的講話,我校的4位青年教師進(jìn)行了拜師獻(xiàn)茶儀式,青年教師代表李瑾作了誠(chéng)懇的表態(tài)發(fā)言,實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師代表吳主任作了發(fā)言,刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)站在全局的高度,對(duì)此次儀式給與了高度評(píng)價(jià)。進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話。進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)張官小學(xué)青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作指導(dǎo)性講話。本次“青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式“的議程有6項(xiàng)。我校參加師徒結(jié)對(duì)儀式的四名年輕教師分別是:魯?shù)鲁?,杜瑞芹,鄭文文和李瑾老師。四位首席教師作為?dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,教科研能力,使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。拜師儀式主持詞8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié),在今天這個(gè)特殊的日子里,我們隆重舉行章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分?!懊麕熕驼n暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”。老師們,師徒結(jié)對(duì),從形式上看是師傅帶徒弟,從實(shí)際效果上看,也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程。第三、策略上,要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢(shì),要多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé)。所謂全面,不僅指業(yè)務(wù)上,還包括思想上、生活上,導(dǎo)師對(duì)徒弟要精心指導(dǎo),嚴(yán)格要求。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,徒弟要力爭(zhēng)成為導(dǎo)師的影子,導(dǎo)師要像對(duì)待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)徒弟。(用劉振老師的話講,不能及時(shí)成功,就是失敗)對(duì)各位導(dǎo)師,也提三點(diǎn)建議:第一、感情上,對(duì)待徒弟要向?qū)Υ艿苊妹媚菢?。這位出版人想要告訴文學(xué)新人,如果兩個(gè)月內(nèi)你的作品不能打動(dòng)出版商,你將繼續(xù)泯然眾人。老師們,我們都應(yīng)該有使命感、緊迫感。他在新浪申請(qǐng)了博客,多年來(lái)堅(jiān)持每天寫博文,在學(xué)習(xí)、成就了自己。到目前為止,他除了出版許多專著以外,還應(yīng)許多省級(jí)以上教育期刊邀請(qǐng)開(kāi)設(shè)了專欄。他每天堅(jiān)持寫作,有時(shí)候怕影響家人休息,開(kāi)車到學(xué)校寫。倡導(dǎo)“新教育”朱永新教授曾經(jīng)向青年教師保證,如果你堅(jiān)持寫反思,十年還成不了名師的話,包賠你十萬(wàn)元人民幣的損失。三、一定要多積累、多動(dòng)筆我們學(xué)校要求每位老師都要寫反思,魏書生老師提倡老師們多進(jìn)行“正思”。老師們,路,是自己一步一步走出來(lái)的,你付出的越多,你收獲的就越多!愛(ài)因斯坦和魯迅都說(shuō)過(guò)一句類似的話:人的差別在于業(yè)余時(shí)間。而其他的人則把十字架放在溝上,踩著十字架順利的過(guò)去了。因?yàn)槭旨苄×?,他走得很輕松,還唱起了小曲,一會(huì)就走到了人群的前面。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重?fù)?dān)。過(guò)了一會(huì),研究生也要上廁所,怎么過(guò)去呢?回所里?從橋上轉(zhuǎn)過(guò)去?那不太丟人了!自己是研究生呀!于是他心一橫,也想從水上飄過(guò)去,但一抬腳,就掉進(jìn)了河里。另一個(gè)在河對(duì)面,轉(zhuǎn)過(guò)去也要七八分鐘。釣了一會(huì)兒,所長(zhǎng)站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰,要去廁所。全國(guó)著名班主任田麗霞老師在她的《班級(jí)管理辯證法》中講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)研究生,一畢業(yè)分配到一個(gè)小型研究所工作,所里的同事學(xué)歷最高的只不過(guò)是本科,只有他一個(gè)研究生,便覺(jué)得自己有虎落平陽(yáng)的感覺(jué),瞧不起這些同事。但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在不足,需要向老教師虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)請(qǐng)教。為落實(shí)好“青藍(lán)工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”,我代表校委會(huì),向青年教師提三點(diǎn)建議。實(shí)踐證明,我校的進(jìn)一步發(fā)展,離不開(kāi)青年教師。六年來(lái),我校累計(jì)有383人次的青年教師與261人次的導(dǎo)師結(jié)為師徒。香蔥:聰明睿智。干瘦肉:苦其心志,勞其筋骨。桂圓:功德圓滿。成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的徒弟向師父獻(xiàn)六禮芹菜:勤奮好學(xué)。有請(qǐng)本次的師徒上場(chǎng)(手牽手)一、讓我們手牽手,心連心,走到一起來(lái),為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海,不要擔(dān)心,不要恐懼,師父將牽著你的手共同面對(duì),因?yàn)槟愫臀夜策M(jìn),才有明天的彩虹二、讓我們手牽手,心連心,走到一起來(lái),為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海,多一點(diǎn)信念,多一些努力,師父將陪著你一路向前,因?yàn)槟愫臀以谝黄?,才?huì)煥發(fā)生命的光彩三、讓我們手牽手,心連心,走到一起來(lái),為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海,師徒兩人更精彩,鮮花為你們盛開(kāi),真情為你們喝彩,走向人生大舞臺(tái)徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)一拜:感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)二拜:勤奮努力,步步登高三拜:攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好明天徒弟向師父敬茶(單膝下跪,雙手敬茶)誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。請(qǐng)師父發(fā)言并宣誓作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅,服從師傅的安排。做好傳、幫、帶工作。有請(qǐng)本次拜師儀式的見(jiàn)證人上場(chǎng)請(qǐng)徒弟發(fā)言并宣誓作為師父要從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,為人處事起到模范、榜樣作用??焖侔l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。拜師儀式主持詞6為加快新員工的成長(zhǎng)步伐,通過(guò)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工言傳身教,具體的進(jìn)行傳、幫、帶,使新員工能夠快速提升專業(yè)技能,順利升級(jí)。但是,對(duì)于我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)員,卻意味著新的開(kāi)始。第六項(xiàng)
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