教科版思品七下大家之“家”第一章-文庫吧資料

【摘要】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一：可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。（用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”）導(dǎo)入本課方案二：直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家，老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“

2024-12-16 14:01

教科版思品七下第一課大家之“家”2-文庫吧資料

【摘要】第一課大家之“家”暢所欲言怎么還沒開學(xué)啊，真想和同學(xué)們一起踢球。真的想老師和同學(xué)了，還是早點(diǎn)開學(xué)好。一、“家”的感覺?在假期里，同學(xué)們有沒有想念老師和同學(xué)呢？說一說你的感想。體驗(yàn)?開學(xué)了，回到學(xué)校的心情怎樣？對(duì)學(xué)校、班級(jí)的感情與以前相比有什么變化？什么是歸屬感？對(duì)團(tuán)體的依

2024-12-16 14:01

教科版思品七下第一課大家之“家”1-文庫吧資料

【摘要】第一課大家之家校園是我們的精神家園第一部分我愛我家?班級(jí)是由老師、同學(xué)組成的大家庭、我們就在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活、成長。?我們的班級(jí)：135班、136班、137班。?我們的學(xué)校:滁口學(xué)?！凹摇钡母杏X?想念老師?一個(gè)人孤單?一起運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、玩耍思考：為什么離開一段時(shí)間后，

2024-12-16 14:01

教科版思品七下自我保護(hù)-文庫吧資料

【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們學(xué)習(xí)過哪些呢？2、面對(duì)一些不良的誘惑，我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢？我們學(xué)習(xí)過的誘惑有：金錢的誘惑；游戲機(jī)的誘惑；黃賭毒與邪教的誘惑。（1）避開誘因法；（2）婉言謝絕朋友，提高自制能力；（3）專時(shí)專用改正不良習(xí)慣；（4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法；（5）對(duì)過主動(dòng)請(qǐng)人

2024-12-16 07:18

教科版思品七下繽紛情感-文庫吧資料

【摘要】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課

2024-12-16 09:09

教科版思品七下我與我們-文庫吧資料

【摘要】第二課我與我們閱讀P14：蜂窩的“暖氣設(shè)備”。思考：材料告訴我們什么？集體的力量在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團(tuán)結(jié)就是力量舉例：1、我國歷史上有哪些團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的事例有哪些。閱讀

2024-12-09 01:03

教科版思品七下我與我們-文庫吧資料

【摘要】人，總是生活在一定的集體當(dāng)中。一個(gè)個(gè)的“我”組成了班集體，一個(gè)個(gè)班集體組成了學(xué)校大集體。我們?cè)诩w中成張，集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳，古代有一位學(xué)者問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”確實(shí)，孤零零的一滴水，論分量只能以毫克計(jì)，體積也微乎其微，風(fēng)能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何？弟子答不上來。學(xué)者說：“

2024-12-16 10:30

陜教版思品七下中華民族大家庭-文庫吧資料

【摘要】中華民族大家庭-----“星座奇談”課題展示前奏我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。現(xiàn)在我們小組為大家?guī)讉€(gè)名族，在這之前先來欣賞一首宋祖英的《愛我中華

2024-12-06 02:39

教科版思品七下自我保護(hù)-文庫吧資料

【摘要】《自我保護(hù)》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。能力目標(biāo)：能夠在權(quán)利遭受侵害時(shí)，選擇自我保護(hù)的途徑和學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識(shí)目標(biāo)：了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性；掌握一些基本的自救和求救的方法；知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2024-11-27 22:51

教科版思品七下繽紛情感-文庫吧資料

【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下政治導(dǎo)學(xué)案備課人：李繼平審批人：第五課繽紛情感(兩課時(shí)完成)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)與探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)豐富多彩的情感，逐步明白情感與道德之間的關(guān)系，情感對(duì)調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情

2024-11-27 20:28

教科版思品七下自我保護(hù)3-文庫吧資料

【摘要】自我保護(hù)主題詞：自我保護(hù)法律幫助保護(hù)類型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對(duì)未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、

2024-12-08 07:15

教科版思品七下多彩情緒1-文庫吧資料

【摘要】第二單元情感世界第四課多彩情緒第五課繽紛情感理解情緒的多樣性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，培育積極情緒，保持樂觀心態(tài)。體驗(yàn)情感的豐富性，感悟人間真情，培育高尚情感。哎,我要能長漂亮點(diǎn)兒,那該

2024-12-09 01:03

教科版思品七下法律初探1-文庫吧資料

【摘要】方案一：利用課本56頁“關(guān)于法的傳說”導(dǎo)入新課。方案二：創(chuàng)設(shè)情境，圖片導(dǎo)入。方案三：利用兩則情景案例導(dǎo)入。在這些規(guī)則中，哪些是強(qiáng)制性的？哪些是非強(qiáng)制性的？第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經(jīng)

2024-12-08 07:16

教科版思品七下繽紛情感1-文庫吧資料

【摘要】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感

2024-12-08 07:16

教科版思品七下我們生活的地方-文庫吧資料

【摘要】關(guān)于關(guān)注社區(qū)主題教學(xué)設(shè)計(jì)朗讀：我生活的地方我住在杭州市上城區(qū)小營街小營巷社區(qū)。小營巷社區(qū)位于杭州市中心，南臨解放路，北接清吟街，東靠直大方伯巷，西至皮市巷，轄區(qū)總面積，綠化覆蓋率35%，擁有居民1796戶，總?cè)丝?398人。這里人文景觀繪萃，有太平天國聽王府、錢學(xué)森故居等歷史遺跡。

2024-12-16 10:30

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