強(qiáng)黨性、抓作風(fēng)、做焦裕祿式的好干部解讀-文庫吧資料
2024-11-04 06:17本頁面
【正文】 實(shí)際，率先垂范、深入查擺、勇于剖析，找出自己在“四風(fēng)”方面存在的差距，“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”，在思想上高度認(rèn)識，在行動上大力整改，自覺把好“權(quán)力觀、地位關(guān)、利益關(guān)”三個關(guān)口，筑起拒腐防變的堅(jiān)實(shí)“堡壘”。我們要以焦裕祿同志的這種精神為鏡，時常對照、反省。當(dāng)好人民公仆，堅(jiān)持深入基層群眾，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，把群眾工作落到實(shí)處。黨性修養(yǎng)是根本。我們要向焦裕祿同志那樣，牢記群眾是我們的黨的執(zhí)政根基、衣食父母，堅(jiān)持深入基層、深入到群眾中去，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，以人民群眾擁不擁護(hù)、贊不贊成、高不高興、答不答應(yīng)作為我們制定政策的導(dǎo)向。首先，牢記群眾路線是黨的生命線這一宗旨。焦裕祿同志“心中裝著人民大眾，唯獨(dú)沒有他自己”作為一個共產(chǎn)黨干部，他對自己和親屬要求極為嚴(yán)格，卻對老百姓的冷暖安危操勞奔波，為改變蘭考面貌獻(xiàn)出了自己的一切。總結(jié)基層群眾防災(zāi)治災(zāi)的成功經(jīng)驗(yàn)，并向全縣推廣，使蘭考縣在抗擊災(zāi)害中出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)機(jī)。第二，是學(xué)習(xí)他實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的工作方式。焦裕祿同志任職期間，正是蘭考縣遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的時期，并且一部分干部對改變蘭考面貌缺乏信心。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是把握愛民親民的本質(zhì)、領(lǐng)會科學(xué)創(chuàng)造的精髓、深抓實(shí)干奉獻(xiàn)的關(guān)鍵，真正從內(nèi)強(qiáng)化黨性、從外糾正作風(fēng)，踐行于科學(xué)發(fā)展、落腳于改善民生。在此，我有如下幾點(diǎn)體會：一、做焦裕祿式的好干部，要準(zhǔn)確把握焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動已深入人心，今天，我們開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神活動，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)；學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，大力倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)；學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的精神，大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)敬業(yè)的作風(fēng)；學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“革命者要在苦難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而進(jìn)的作風(fēng)；學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。直到生命最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，他將生死置之度外，卻一心系著百姓的冷暖安危。1962年冬天，焦裕祿同志肩負(fù)著黨的重托，來到當(dāng)時內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔(dān)任縣委書記，面對惡劣的自然災(zāi)害，他以“敢叫日月?lián)Q新天”的英雄氣概，帶領(lǐng)全縣人民向“三害”宣戰(zhàn)，身先士卒、戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌?！边@首《念奴嬌〃追思焦裕祿》是總書記在任中共福州市委書記時所作，2014年3月習(xí)總書記訪問河南蘭考縣，有感于焦裕祿同志為人民服務(wù)、鞠躬盡瘁死而后已的偉大精神，重誦此詞。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！……路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。第三篇：強(qiáng)黨性、抓作風(fēng)、做焦裕祿式的好干部強(qiáng)黨性、抓作風(fēng)、做焦裕祿式的好干部 ——學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡的積累或職務(wù)的升遷而自然提高，而需要終生努力。黨性強(qiáng)則作風(fēng)正，在活動開展過程中，更應(yīng)把黨性修養(yǎng)放到突出位置，防止用興辦實(shí)事代替解決黨員、干部作風(fēng)問題，只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，正在深入開展的教育實(shí)踐活動，也是對黨性的一次大檢驗(yàn)、大鍛煉。焦裕祿同志之所以能在群眾心中鑄就永遠(yuǎn)的豐碑，就在于他始終不忘“我是誰、為了誰、依靠誰”的黨性宗旨，始終以一名共產(chǎn)黨員的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操對待事業(yè)、帶動群眾。黨員姓黨，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石?！笨倳浽谡{(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時，號召黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從今天做起，從眼前做起，以強(qiáng)化黨性修養(yǎng)帶動作風(fēng)建設(shè)，做焦裕祿式的好黨員、好干部?！喔诙鹤プ黠L(fēng)必先強(qiáng)黨性,做焦裕祿式好干部抓作風(fēng)必先強(qiáng)黨性，做焦裕祿式好干部“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題?！獎⑾?學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！芽▋?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基1書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。
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