【正文】 的觀念，努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。（五）堅持政治領(lǐng)先，強化素質(zhì)，樹立人民教師形象。（三）按照課程設(shè)置，開足開齊安全教育課節(jié)，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。達到五個明顯增強：（一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得到有效控制，防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全縣領(lǐng)先，維護學校、師生安全的能力明顯增強。營造三個環(huán)境：（一）深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定，發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會政治環(huán)境；（二）進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境；（三）認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患，強化治理監(jiān)督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環(huán)境。按照縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的要求，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案：一、工作目標使學校成為教育教學秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環(huán)境美麗。第三篇：平安校園創(chuàng)建工作方案平安校園創(chuàng)建工作方案學校安全穩(wěn)定工作，直接關(guān)系到師生的安全和學生的健康成長，關(guān)系到教育的發(fā)展。對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié)，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。辦一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。召開學生動員會，開展“平安班級”活動的各項工作。五、活動安排。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車。防止校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。（四）開展校園周邊安全活動。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，結(jié)合學校實際，主要對一下幾個方面進行排查。為確保師生安全，全面排查安全隱患。做到關(guān)愛，關(guān)心學生，特別要關(guān)心留守、貧困學生的學習和生活。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加大防范力度，防患于未燃。組織開展各種形式的青少年自我保護教育。在學生中開展普法教育，抓好教育法律法規(guī)的學習。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。四、工作要求：（一）切實抓好班級安全工作。安全工作聯(lián)絡(luò)員：吳興勇。二、工作目標：落實好興義市教育局提出的“創(chuàng)平安校園”標準，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核目標。為認真貫徹落實教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》精神，進一步做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造良好的校園及周邊治安環(huán)境和育人氛圍，辦人民滿意教育，特制訂平安校園創(chuàng)建工作實施方案。（二）領(lǐng)導小組工作職責負責創(chuàng)建平安和諧校園活動統(tǒng)一領(lǐng)導；及時傳達貫徹落實上級關(guān)于開展的文件及會議精神；檢查、督促學校開展平安和諧校園活動的落實情況；負責向上級主管部門匯報創(chuàng)建平安和諧校園開展情況。實行責任追究制，對校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關(guān)責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學校安全事故者，視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。五、責任追究學校擔負教育、管理和保護師生安全的職責。（四）保障經(jīng)費投入，確保創(chuàng)建質(zhì)量。各年級部要指導各班級緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標任務(wù)，認真落實參與創(chuàng)建平安和諧校園的各項工作，抓好創(chuàng)建工作和教育教學工作的結(jié)合。（三）協(xié)調(diào)整體工作，建立目標責任制。（二）建立會議和監(jiān)督制度。制定學校創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決問題，加強對創(chuàng)建工作的指導，及時總結(jié)。四、保障措施（一）加強領(lǐng)導、完善制度。確保學校日常教育教學安全有序。同時要制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預(yù)防、補救措施。學生開展體育活動必須在教師指導下進行，預(yù)防事故發(fā)生。建立安全工作報告制度。要求學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出要家長來接，班主任送出校門。嚴格控制學生在校時間，實行靜校制。嚴格值勤值班制度。學校重點責任區(qū)全部責任到人，采取領(lǐng)導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，并與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。由于我校校園狹小，學生活動空間窄的現(xiàn)狀。將教室、廁所、圍墻等建筑物和用水、用電、用氣、鍋爐等設(shè)施設(shè)備建設(shè)為符合國家規(guī)定的標準；完善各類安全基礎(chǔ)設(shè)施，做到標識清楚醒目，定期進行安全衛(wèi)生設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。建立一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，安全辦等職能處室具體抓的合作格局，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，層層簽訂責任書，人人落實責任制的高效管理機制，劃分確定重點區(qū)域，明確責任人和職責，加強教職工的安全責任心，杜絕責任事故的發(fā)生，確保教育教學工作的正常進行