【正文】 件的發(fā)展導致學校所處的一種無序的，非正常的狀態(tài)，它是一種給事物發(fā)展帶來危害，產(chǎn)生負面影響狀態(tài)。這叫發(fā)展中的穩(wěn)定。對于學院穩(wěn)定發(fā)展的現(xiàn)實意義穩(wěn)定與發(fā)展是事物存在的方式，或者說事物的運動形式。才能保證湘粵贛省際區(qū)域中心城市一流學院創(chuàng)建目標順利實施。要構建和諧社會，最首要的任務是創(chuàng)建“平安”的社會環(huán)境，沒有一個平靜、安寧的，人民群眾的安全得到保障的生活環(huán)境，構建和諧社會的目標就難以得到保證。沒有社會和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，人民群眾就無法安居樂業(yè)，而一個和諧、穩(wěn)定的社會，標志著人民群眾的生活條件和生活質量。一、創(chuàng)建平安校園定義對于構建和諧社會的現(xiàn)實定義和諧的社會，簡言之就是社會穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)，和睦生活。校園平安是極其重要的民生問題，也是最基本的發(fā)展環(huán)境。總體來說，目前校園政治穩(wěn)定，治安秩序良好，師生安居樂業(yè)。綜上所述，我校十分重視“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作。我校重視對學生的心理健康教育，充分發(fā)揮心理咨詢室及心理教師的作用，加強心理咨詢室建設。每年我校都邀請公安、交警及消防部門的干警，結合國家普法計劃及我校特點制定我校的法制教育計劃，采取多種形式開展法制教育活動，制定切實可行的的幫教措施，效果較好；能充分發(fā)揮校外法制教育基地的作用，構建家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，收到了很好的效果。我校十分重視對學生的安全教育，把公共安全知識教育列入教學計劃，充分利用早晚點、升旗儀式、班會、課堂、講座、宣傳欄、班報等途徑對學生進行安全教育，拿出專門的時間對學生進行自救自護能力訓練，收到了良好的效果。我校十分重視學校安全文化的氛圍營造，利用宣傳欄、樓內門廳、走廊，懸掛安全標語、提示語、疏散圖等標志。我校能積極配合有關部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點等治理工作，主動爭取村委會及有關部門對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導和支持。學校重視校園的綠化和美化工作，校園綠化率達到可綠化面積的100%，為師生創(chuàng)設了清潔美觀的教學和生活環(huán)境，校園內管理規(guī)范，設有專人負責校園綠化美化管理工作，校園內沒有殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象；垃圾日產(chǎn)日清；道路平整，沒有游商攤點，有沒違章建筑，整個校園安全和諧。檔案管理規(guī)范、齊全，有專人管理。相關消毒、防鼠、留樣、醫(yī)療等硬件齊全，執(zhí)行有力。學校每月組織一次大型消防、緊急疏散等安全演練，提高了學生的自救能力。疏散通道暢通，疏散標志。無危房。四、完善安全制度科學規(guī)范管理依據(jù)國家相關法規(guī)，制定完善學校各項安全管理制度，強化日常檢查和維修，落實各項安全要求、檢修、檢驗、整改等保障措施。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師簽批的出門證，否則，一律不放行。加強治安管理，強化安全防范。三、落實“三防”措施強化校園治安“人防、物防、技防”措施，保障人力、財力、技術設防到位。、網(wǎng)站、計算機房、網(wǎng)絡教室、電子閱覽室等傳媒的管理，制定嚴格的管理和使用細則，安排專人負責，責任到人，保證了學校輿論宣傳陣地的純潔性。二、重視預防教育確保校園穩(wěn)定校園的穩(wěn)定工作是平安和諧校園工作的首要任務，堅持“穩(wěn)定壓倒一切”，落實“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”原則，強化“學校無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園安全穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護校園安全穩(wěn)定。學校與各年級、班級、全體任課教師及學生家長簽訂了安全管理工作責任狀，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動。第四篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”創(chuàng)建“平安和諧校園”連州中心小學陳周英 為進一步加強學校安全工作，有效預防學校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我校認真落實各項校園安全管理制度、預案，建立安全層級負責制，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標分解到各條線、各班級、建立責任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構建平安和諧校園”的目標，加強師生安全教育，提高全體師生的安全意識和防范能力，強化安全機制建設，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安。構建平安和諧校園是一項長期復雜的系統(tǒng)工程，也是關系到我校發(fā)展的全方位的綜合工程，需要全體教職工高度重視，群策群力，精誠團結，開拓進取做好創(chuàng)建過程中的每一項工作。對工作扎實、成效明顯的班級和個人進行命名和表彰獎勵。要把集中宣傳教育與日常宣傳教育結合起來，通過多種形式，努力營造人人關心、人人支持、人人參與和諧校園建設的濃厚氛圍，共同推動創(chuàng)建平安和諧校園各項活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務。平安和諧校園建設是造福師生的一項重要舉措，需要廣大師生齊心協(xié)力，共同參與。層層落實工作目標責任，加強工作執(zhí)行力建設，優(yōu)化工作環(huán)節(jié)，規(guī)劃工作程序，提高管理藝術，加快文明創(chuàng)建速度，強化校園文化建設，營造平安和諧人文氛圍，達到校園硬軟環(huán)境的和諧。為了加強對平安和諧校園創(chuàng)建工作的領導，我校成立了專門的領導小組，抽調專人負責此項工作。同時，加大對各種資源利用的檢查，并嚴格獎懲制度。樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，在全校形成浪費可恥，節(jié)約光榮的良好氛圍。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，廣泛開展形式多樣、內容豐富的教育活動，重點加強交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預防教育，不斷提高師生安全防范意識和安全防范能力，為教育事業(yè)發(fā)展營造平安和諧的校園環(huán)境。要按照“一崗雙責”的要求，認真落實教職工特別是班主任、學校保衛(wèi)等相關人員的安全職責，形成“個個講安全，人人抓安全”的工作格局和責任體制，全面限時整改危及師生安全的校園隱患，確保不留空檔和死角。（七）創(chuàng)建平安型校園。加強執(zhí)行力建設，管理工作中要做到：有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核。（六）創(chuàng)建規(guī)范化校園。（五）創(chuàng)建民主化校園。積極推行以教師聘任制、崗位責任制、校長負責制、結構工資制為主要內容的“四制”改革，形成“人員能進能出、職務能升能降、工資能高能低”的競爭激勵機制。繼續(xù)以開展“師德建設大討論”活動，大力強化廣大教職工“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)精神和“教書育人、關愛學生”的責任意識。如：《教師評估方案》、《班主任評估方案》、《學校教職工管理辦法》、《學校資產(chǎn)管理辦法》等，使之形成人本、民主、科學的制度體系；突出教育管理策略創(chuàng)新，加強學校精細化管理，搞好對學校發(fā)展和個人發(fā)展的策劃工作，堅持制度的剛性管理，發(fā)揮好人文化、人本化、人性化管理的潤滑作用，提高管理工作的實效性和藝術性；重視工作思路和工作方法創(chuàng)新，調動教研組、年級組、課題組等集體研究、個案研討的積極性，不斷總結經(jīng)驗教訓，推陳出新，探索適應素質教育、課程改革和師生發(fā)展規(guī)律的教育教學方法。（三）創(chuàng)建創(chuàng)新型校園。（二）創(chuàng)建學習型校園。緊緊圍繞“知法守法、明禮誠信、尊老愛幼、遠離毒品、拒絕邪教”等主題，大力加強青少年學生的法制教育，幫助他們樹立正確面對人際關系、沉著應對各種矛盾的思想，養(yǎng)成禮貌待人、與人和諧相處、關愛生命的意識，樹立遵紀守法、團結向上的道德風尚。遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，不斷優(yōu)化校園環(huán)境；樹立以人為本的觀念，堅持“為生存和發(fā)展奠基”、“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學理念，重新定位師生關系，干群關系，改變工作作風和教育方式，構建和諧處室、和諧班級、和諧課堂，努力營建平等、尊重、互助、誠信、和諧的人際關系；提供人性化的服務，滿足師生提出的合理化需求；加強人文精神教育，在師生中開展“愛心與責任”、“行為和做人”主題教育；整理建校以來的辦學思想、學校文化，讓學校的每個走廊、每堵墻都成為促進師生提高和發(fā)展的主陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進而提高師生文化品位；努力改善師生的工作、學習、生活條件，營造溫馨的學校大家庭氛圍。把學校建設成學生更加喜歡，家長更加放心，社會更加滿意的平安和諧校園，建設成“依法辦事、有序競爭、團結友愛、包容體恤、安全穩(wěn)定、文明向上、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、共生共長”的平安和諧校園，建設成人民群眾心目中規(guī)范、文明、優(yōu)質的平安和諧校園。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十六屆六中全會精神，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的宏偉目標，按照胡錦濤總書記強調的“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”的要求，解決學校工作中存在的問題，以促進學校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康發(fā)展，為建設平安、和諧校園做出貢獻。陽谷特校第三篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”工作方案創(chuàng)建“平安和諧校園”工作方案為進一步貫徹落實中共中央十六屆六中全會《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神，落實齊齊哈爾市“平安和諧校園”建設工作會議精神,不斷推進我校教育創(chuàng)新，大力實施素質教育，充分調動校園內外一切積極因素，以服務師生為宗旨，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧氛圍和育人環(huán)境，實現(xiàn)我校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、快速發(fā)展。各班級要及時掌握、認真匯總、如實上報工作進展情況，及時提出針對性的意見。