工商局厲行節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)落實(shí)思想?yún)R報(bào)[范文]-文庫吧資料
2024-11-04 05:23本頁面
【正文】 接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。積極倡導(dǎo)文明用餐，在學(xué)校就餐堅(jiān)持要吃多少打多少，不浪費(fèi)每一粒糧食。而節(jié)約資源是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊日常點(diǎn)滴入手做起，培養(yǎng)自己的節(jié)儉意識(shí)，珍惜他人的勞動(dòng)付出，以行動(dòng)踐行節(jié)約，讓節(jié)儉成為習(xí)慣。牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。有人說，節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志，它是全人類的一種責(zé)任，它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。同學(xué)們，會(huì)有多少個(gè)水龍頭？全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭？每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水 ??那會(huì)浪費(fèi)多少滴水？這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字，難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎？作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，能源也很匱乏。那么今天在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題：160等于多少？ 6060等于多少？ 360024又等于多少？是86400，86400365又等于多少？數(shù)字很大吧，應(yīng)該是3153萬6千。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？但是，對(duì)于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎？“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。古人說：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來，讓我們牢記：節(jié)約不僅僅是一種美德，更是一種習(xí)慣，一種行動(dòng)。關(guān)鍵是我們沒有將“節(jié)儉”這一美德真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。希望同學(xué)們能節(jié)約糧食，當(dāng)然更重要的是努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)為我們美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果同學(xué)們能夠愛護(hù)環(huán)境，那么這些花費(fèi)都可以節(jié)省下來，用在更有意義的地方，用在學(xué)生身上，用在學(xué)校的條件改善上。其次他談到了保持良好的校園環(huán)境和節(jié)約資源的關(guān)系。左校長(zhǎng)首先就糧食浪費(fèi)問題發(fā)表了他的觀點(diǎn)，他建議同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)能吃多少就打多少，飯不夠了可以再添，這樣可以避免剩飯堆積如山，學(xué)校爭(zhēng)取今后在食堂實(shí)行免費(fèi)添飯的政策。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。我們需要拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”,更需要儲(chǔ)存下明天的糧食。他們建議：加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)?？梢钥紤]在過道邊增設(shè)垃圾桶，將吃剩的飯菜倒入垃圾桶，由學(xué)校統(tǒng)一處理，不要亂堆在桌上。一方面體現(xiàn)了我校同學(xué)的素質(zhì)有待提高，另一方面是我們老師和學(xué)生會(huì)干部管理不到位。這是在學(xué)校食堂常見的情形。二、下面我們來說說糧食的浪費(fèi)。生活在城市中的人們，也許無法想象有的地方一個(gè)人一生只能夠洗兩次澡，一次是出生時(shí)，一次是死去后！這樣的事情真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在這個(gè)世界上。的確，正如陳鐵橋書記所言，“節(jié)儉”這回事，得從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源。此外，陳書記還就學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)給同學(xué)們提出了中肯的建議，我們學(xué)生作為消費(fèi)者在學(xué)校生活中要為父母考慮，例如少吃零食，不鋪張浪費(fèi)，平時(shí)穿著不標(biāo)新立異，穿著樸素大1方。其次加強(qiáng)宣傳力度，讓合理用水、節(jié)約用水的觀念更深入人心。水電資源的浪費(fèi)，不僅是對(duì)資源的一種透支，甚至還會(huì)留下不少安全隱患，值得我們每一個(gè)人重視。對(duì)于在學(xué)校里浪費(fèi)水，大家都覺得是公家的，不用白不用，這也就導(dǎo)致了每年要白白流失大量的水。鏡頭二：某教室空無一人但燈光卻明亮依舊。我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，水電的浪費(fèi)；第二，糧食的浪費(fèi)一、首先，我們就水電的浪費(fèi)來談?wù)劸唧w情況。回想在我們的學(xué)習(xí)和生活中，你是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙??往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸
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