【正文】 成良好的行為習(xí)慣，宿管老師便先行向?qū)W生“問好”了。幾位同學(xué)正在宿舍里休息，一位宿管老師走了進(jìn)來，他微笑著問候：“同學(xué)們好!”“老師好!”同學(xué)們紛紛熱情地回應(yīng)著，并與老師攀談起來……在我們學(xué)院，為了討好老師學(xué)生向老師“問好”已屢見不鮮，但老師主動(dòng)向?qū)W生“問好”卻并不多見。所有這些，只是點(diǎn)滴的小事，可是它展現(xiàn)出的是我們的文明素質(zhì)，人們投向你的是贊許的目光。從我們身邊做起吧。前不久，我在后塍的南街上看到如此一幕；一位年輕媽媽在夕陽下騎著自行車，一個(gè)小女孩此時(shí)正在后座吃餅干，忽然，車子一顛，“嘩”的一聲，小女孩的餅干撒了一地，那位媽媽趕緊停下車一起撿那已經(jīng)破碎的餅干，嘴里還輕柔的說：“女兒，讓我們把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，我們的寶寶要做一個(gè)綠色寶寶，好不好”？夕陽西下，他們的影子拉得修長，我駐足凝神了好久。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從身邊的事做起。可能有人會(huì)質(zhì)疑，文明禮儀有何作用？又不能當(dāng)飯吃？聽了這些話，我不禁想起一件事來：有一天他臨窗遠(yuǎn)眺廠區(qū)內(nèi)的草坪，卻看到不少工人為了抄近路，紛紛對(duì)路邊的“請(qǐng)勿踐踏小草”熟視無睹。這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。而我們有時(shí)就隨手一扔，把費(fèi)電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環(huán)境，而不是去保護(hù)環(huán)境。不如我們先來看看這個(gè)小姑娘小藍(lán)吧！她是一位特別活潑的小女孩，上5年級(jí)。文明從小事做起作文4人類生活的地方是什么？?。∈堑牡厍蜓?！我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，盡自己最大的努力去讓我們這個(gè)地球去充滿生機(jī)吧！那就是保護(hù)環(huán)境。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。還有一次，我們?nèi)ソ痃姀V場看電影，一位男子，看起來年齡才十八九歲的樣子，他坐在第三排，就在我們后面，他打電話的聲音比“春雷”還要響，在電話里還說臟話，真讓人心煩，妹妹還輕輕地說“什么素質(zhì)！”是啊，其實(shí)這在我們的生活中經(jīng)?？梢钥吹剑龊脜s是那么難。文明從小事做起作文3文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長時(shí)的問好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中，文明美德在我們生活中，我也應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮貌的人，我們更要把講文明這三個(gè)字牢牢的記在心里面。我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神，好像也長大了許多：是啊!創(chuàng)建文明城市，不但要從我做起，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止?！?小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說： “ 大哥哥，以后我會(huì)注意的。過了一會(huì)兒，我在花壇旁休息，突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。這時(shí)我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣了一袋 “ 三無 ” 食品辣條，接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當(dāng)時(shí)我沒有去制止他，卻不由得長嘆一聲，自言自語地說： “ 這就是文明城市啊? 縣 政府剛剛發(fā)出了 “ 創(chuàng)建文明城市 ” 的號(hào)召，就做成這樣呀? ” 想著，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。希望我們每個(gè)人都能像他們一樣愛護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻(xiàn)一份愛心。小女孩并沒有哭，而是勇敢的站起來，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小女孩對(duì)那個(gè)小男孩說：＂以后千萬不要這樣了，看這樣多危險(xiǎn)呀！＂這也是一件好人好事，看我們身邊的好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學(xué)習(xí)呢？今天，我為大家介紹了二件好人好事。果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上。這次我來到這個(gè)小區(qū)的＂游樂場＂。緊接著，我又來到了一個(gè)空氣清新的小區(qū)，那里有許多好人好事。阿姨在遠(yuǎn)處對(duì)那位小朋友說：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場了。真是太不環(huán)保了呀。我正在尋找身邊的好人好事，突然，我的視線停留在一個(gè)小朋友身上。今天，我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的文明從小事做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。文明一小步，前進(jìn)一大步。想要從根本上解決這個(gè)問題，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)管理，在紅綠燈處安排交警監(jiān)督；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育，從娃娃抓起，普及基本的交通規(guī)則知識(shí)；家庭中父母應(yīng)給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，潛移默化地積極影響孩子；個(gè)人應(yīng)增強(qiáng)文明意識(shí)及生命安全意識(shí)，從我做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人。闖紅燈使交通事故發(fā)生的頻率增多，發(fā)生讓人心痛的事故。這極大程度地反應(yīng)了國人素質(zhì)低下，目光短淺，不考慮闖紅燈的潛在危害。這種現(xiàn)象，難道會(huì)少嗎？交通規(guī)則既然是規(guī)則，我們就該遵守，可是闖紅燈，不按規(guī)定車道行駛的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，難道非要罰款甚至立法人們才會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？這反映了中國人文明意識(shí)的淡薄，只為了圖一時(shí)之快而不考慮長久的后果?！皽悏蛞粩z人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，這種“中國式過馬路”的現(xiàn)象已不足為奇。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，開心地笑了。是啊，值日倒垃圾時(shí)，我也會(huì)因垃圾桶臟而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就……有時(shí)也會(huì)……那我自己不是也……我不敢再想下去，那時(shí)的我不也是做了一個(gè)有失道德水準(zhǔn)的人了嗎？我臉紅了，但也有茅塞頓開的感覺?！皨寢?，你說這人和人之間怎么差距這么大呢？有的以助人為樂，而有的則恰恰相反，明明是自己的錯(cuò)卻不彌補(bǔ)，真的是太不文明，太不道德了，太不尊重別人的辛苦了”我發(fā)泄心中的不滿。期間，有好幾次叔叔都說他自己來掃，而他卻依舊不?！按笫?，你忙了一天了，趁現(xiàn)在休息一下唄”。當(dāng)他挪到車旁時(shí)，用手捂住鼻子，一手又高舉垃圾桶在車旁一抖，“嘩”，大部分垃圾倒在了外面。這時(shí)，一位衣著樸素的小伙子匆匆趕過來倒垃圾，他沖著清潔叔叔招了招手，但是他倒完垃圾并沒有馬上走，而是用隨手帶的埽把幫著叔叔掃去他人倒垃圾時(shí)不小心掉在車外的垃圾。呵，估計(jì)每天這時(shí)候垃圾車就是最受歡迎的吧。哼著小曲，獨(dú)自悠閑等在馬路一旁，盼著媽媽的身影出現(xiàn)。文明從小事做起作文1伴隨放學(xué)美妙的鈴聲，我結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)。第四篇：文明從小事做起作文文明從小事做起作文2篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你瞧，一個(gè)男生把一個(gè)小妹妹撞到了，男生將小妹妹輕輕的扶起來，還連連道歉：到了吃飯的時(shí)候，同學(xué)們不再卡位了，而是自覺地排隊(duì)；當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)“雪花”時(shí)，同學(xué)們會(huì)自覺地?fù)炱饋怼@些，都證明了我們每一個(gè)人都成了一個(gè)真正的文明人！曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有見到張村。然而在我們學(xué)校隨時(shí)可以看到不文明現(xiàn)象，例如，同學(xué)們把人撞到了，也不道歉，反而還罵那位被撞倒的同學(xué)；校園隱蔽的角落，隨處可見垃圾，當(dāng)同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈時(shí)，一些同學(xué)馬上搞“破壞”，又出現(xiàn)“雪花”了……種種不文明的習(xí)慣，都出現(xiàn)在了我們校園，為此，老師們想了很多辦法，依然不管用。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。”就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。其實(shí)，文明禮儀是通過日生活中的小事表現(xiàn)出來的：下課時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。古今往來人們向往文明，追求文明。amp。天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)。我想對(duì)這些好學(xué)生說：人非圣賢，熟能無過！再比如：參加考試時(shí)，把題目要求匆匆看過后，一定一定要從最簡單的題開始做，簡單的題做起后，由于好答，心中有了把握做更難的題，再仔細(xì)的檢