小三班五月份教學(xué)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 04:34本頁(yè)面
【正文】 使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會(huì)了合作。（4）其次教給幼兒合作的方法教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。（3）、首先為幼兒樹(shù)立合作的榜樣老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽(tīng)者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽(tīng)者，孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō)，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬觯斐闪瞬涣嫉挠绊?，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá)，傾聽(tīng)其所言，傾聽(tīng)其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。二、不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開(kāi)展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí)；并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；培養(yǎng)了幼兒喜歡游戲的興趣，使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。（2）盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來(lái)我們采用只要有幼兒入廁出來(lái)后，就請(qǐng)他伸出小手來(lái)，讓值日生聞一聞，誰(shuí)的小手最香？通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也使幼兒能較自覺(jué)的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣。第三篇：小三班教學(xué)總結(jié)小三班教學(xué)總結(jié)（20011年3月6月）周俊玲學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期小三班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛(ài)的孩子們?cè)谔焯炜鞓?lè)、幸福的成長(zhǎng)。繼續(xù)通過(guò)電話家訪和家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。同時(shí)我們特別注意個(gè)別孩子的情緒，以免幼兒外出。在衛(wèi)生保健方面，本月以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，鼓勵(lì)孩子不挑食，讓孩子自己勺飯，不掉飯粒，盡量不要老師的幫助，培養(yǎng)孩子的自理能力，讓每位孩子吃好、吃飽。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。做到防患未然。加強(qiáng)班內(nèi)環(huán)境和各種用品的消毒工作，每天都能堅(jiān)持進(jìn)行桌面、地面、教具…消毒工作，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的發(fā)生。因?yàn)檫@些規(guī)則都來(lái)自孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，所以他們逐漸接受并遵守規(guī)則，對(duì)于個(gè)別違反的，我們就給予耐心的教育和引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足，從而糾正過(guò)來(lái)不好的習(xí)慣。戶外活動(dòng)規(guī)則：玩具你爭(zhēng)我?jiàn)Z，壞了大家都不能玩，你高興嗎？那么我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩。二、常規(guī)培養(yǎng)：常規(guī)方面本月我們采取的是讓幼兒充分表達(dá)自己的意愿以及思想權(quán)利，然后和幼兒共同制定出一些班級(jí)規(guī)則，我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則，比如：美術(shù)活動(dòng)時(shí)搞亂材料破壞畫(huà)紙好不好？不好，我們就要認(rèn)真的選擇材料，尊重別人的成果。五月份對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學(xué)。第二篇：小三班五月份工作總結(jié)小三班五月份工作總結(jié)時(shí)光飛逝,又是一個(gè)月匆匆忙忙離我們遠(yuǎn)去。《我是小海軍》我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)不怕浪勇敢向前進(jìn)。識(shí)字： 冬瓜、辣椒、葡萄、雞蛋、桂圓、芒果、白菜、荔枝、檸檬、桔子、桃子、李子、紅紅的、綠綠的歌曲：《我真的很不錯(cuò)》 我真的很不錯(cuò), 我真的很不錯(cuò), , , 爸爸說(shuō)我最, , 盼呀盼呀！《春曉》 春 眠 不 覺(jué) 曉，處 處 聞 啼 鳥(niǎo)?！栋镍喿印?一排鴨子，個(gè)子矮矮；走起路來(lái)，屁股歪歪；翅膀拍拍，太陽(yáng)曬曬；伸長(zhǎng)脖子，吃吃青菜?！侗任舶汀氛l(shuí)的尾巴
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