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幼兒園五月份教學(xué)總結(jié)-文庫吧資料

2025-04-12 22:36本頁面
  

【正文】 家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發(fā)病率,教育幼兒要愛護(hù)自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。  常規(guī)教育:大班幼兒自控力相對比較好,一日生活的自理能力也是比較好,但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人,在家時跑出去很晚才回家等情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。幼兒園五月份教學(xué)總結(jié)4  看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧五月份總結(jié)如下:  一、教學(xué)工作  細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。資助服務(wù)對象申請居家康復(fù),每月安排12次訓(xùn)練,每次1小時。為以后的門診工作做好準(zhǔn)備。  由于本月的天氣變化快,常有大暴雨的天氣,及時提醒治療師注意安全。  安排周六、日的輪班,為有需要加課或因讀書而在周一至周五不能接受康復(fù)訓(xùn)練的服務(wù)對象。增加一名保育員。安排治療師在空閑時間給予幫助?! ∠乱徊降墓ぷ饔?jì)劃:  盡快完善良口、呂田的評估及康復(fù)資助申請,盡快落實(shí)康復(fù)服務(wù)?! ≡趨翁锛傲伎趯ふ曳?wù)對象的過程中,由于距離康復(fù)站的距離較遠(yuǎn),服務(wù)對象落實(shí)?! 【蛹易晕矣?xùn)練未落實(shí)。  由于在校的服務(wù)對象較多,時間上的沖突導(dǎo)致服務(wù)對象不能申請接受康復(fù)訓(xùn)練。治療師能較好的安排時間,保證服務(wù)的量及訓(xùn)練時間?! ∥?、街口站由于自費(fèi)兒童較多,常常有缺勤的情況發(fā)生,已與治療師協(xié)商,安排更多的服務(wù)人數(shù),以確保治療師每月的服務(wù)量?! ∪?、日間照顧服務(wù),  共接收5名兒童,經(jīng)過一個月的引導(dǎo)及訓(xùn)練,孩子們的進(jìn)步較明顯,主要表現(xiàn)在進(jìn)食及情緒的控制方面,有部分兒童由于表現(xiàn)較好,已被普通幼兒園錄取。本月共完成檔案110份,智力兒童檔案共抽查12份,肢體及腦癱檔案交由甘老師抽查。本月共接受日間照顧兒童5名。具體介紹如下:  一、康復(fù)資助的服務(wù)量: 本月共完成康復(fù)資助服務(wù)214人,自費(fèi)服務(wù) 35人 。后入職的3名新同事仍在實(shí)習(xí)的過程中,預(yù)計(jì)五月份安排在呂田和良口康復(fù)站?! £P(guān)于小園車,我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些,每次提前到4點(diǎn)20,廚房又不能保證飯 菜提前出來,每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的`時間會更充裕一些?! ∥?、家長工作:  款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學(xué)到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴(yán)肅,而且每次只表揚(yáng)前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認(rèn)為對表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵,多進(jìn)行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的?! ∶佬g(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示。主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進(jìn)行手口一致的計(jì)數(shù)活動,初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,以及發(fā)展幼兒 的思維能力,在計(jì)數(shù)方面,幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)。  四、教育教學(xué)  金蒙閱讀方面,我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強(qiáng)。 常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好。自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,瑤瑤的變化很大,我們老師都覺得很欣慰?! 《?、保育保健:  本月班上有幾個小朋友有點(diǎn)咳嗽,像鄧杰熙、王思宇、張?zhí)靥?,我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。感謝大二班的各位家長,是你們用心支持我們,讓小朋友快樂地慶祝他們的節(jié)日、我們順利地開展我們的工作。經(jīng)歷這臺演出我們由衷地感謝:感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我們老師、小朋友一個舞臺,讓我們又一次的煅練自己。我班的《北京奧運(yùn)》和《天津快板》各具特色,贏得觀眾陣陣掌聲,小朋友在臺上能夠眼看觀眾、面帶笑容,似乎要告訴所有的人在六一這個自己的節(jié)日里他們是高興的。大二班的家長們都主動的幫我們:劉澤楷、張明、葉一穎等媽媽幫我們化妝、邱筱懿、黃勝緯、劉俊清等媽媽幫我們給小朋友換衣服、梁思成媽媽清點(diǎn)節(jié)目人數(shù)、組織幼兒化妝還有好多家長都主動跑來:“姚老師,還有什么事,你吩咐,我來幫你幫忙!”、“姚老師,我不會化妝,我?guī)湍隳玫谰?”一句句盡心盡責(zé)的我聽我好感動,看到整個班級忙而不亂的場面我開始擔(dān)心的心一下子沒了,我知道在家長們的幫助下我們的節(jié)目一定會準(zhǔn)時準(zhǔn)備好!!  演出終于到了。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐,同時大班的孩子表現(xiàn)欲、表現(xiàn)能力比中小班的強(qiáng),所以我們大班級組的節(jié)目放在幼
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