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正文內(nèi)容

小學(xué)入學(xué)教育計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 04:28本頁(yè)面
  

【正文】 越公路時(shí)應(yīng)左顧右看,沒(méi)有車輛時(shí)再走(10)將身份證正、反兩面復(fù)印一式四份,交班主任,相片6張(11)出入校園,自覺(jué)佩戴校徽并接受門衛(wèi)和檢查或咨詢(14)了解就餐、飲水及圖書借閱制度入學(xué)教育應(yīng)與職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)分流相結(jié)合入學(xué)教育計(jì)劃一、入學(xué)教育時(shí)間:10—15天二、入學(xué)教育組織機(jī)構(gòu):(各校區(qū)自行安排)組長(zhǎng):周文鋒副組長(zhǎng):鄧定華、馮志剛組員:相關(guān)任課教師、相關(guān)班主任督導(dǎo):戴建斌、曾分良三、入學(xué)教育內(nèi)容設(shè)計(jì)第一課(80分鐘):新生座談會(huì)A 組織策劃:由德育副校長(zhǎng)具體策劃,組織班主任或任課教師培訓(xùn)執(zhí)行。入學(xué)教育應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃相結(jié)合入學(xué)教育應(yīng)與主題班會(huì)相結(jié)合(四)入學(xué)教育要充分發(fā)揮新生的主觀能動(dòng)性,將學(xué)校的引導(dǎo)教育與學(xué)生的自我教育相結(jié)合,為今后加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)入學(xué)教育應(yīng)以集體教育與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。三、新生入學(xué)教育要求(一)學(xué)校要高度重視,精心組織好新生入學(xué)教育活動(dòng),根據(jù)學(xué)校的總體安排,結(jié)合實(shí)際,制定出學(xué)校的新生入學(xué)教育計(jì)劃和方案,確保教育活動(dòng)有內(nèi)容、有特色、有效果。(三)遵紀(jì)守法教育以《廣州開(kāi)發(fā)區(qū)技工學(xué)校學(xué)生手冊(cè)》內(nèi)容為主,通過(guò)報(bào)告會(huì)、班會(huì)、自學(xué)等方式讓新生了解國(guó)家、學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立法紀(jì)觀念和文明意識(shí),做一名文明守紀(jì)的學(xué)生。(二)專業(yè)思想教育(含學(xué)分制、教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定)。為幫助2009級(jí)新生了解技校生活的特點(diǎn)和要求,順利完成從中學(xué)生到技校生的角色轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,特制定2009級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想通過(guò)入學(xué)教育,幫助新生確立新的人生奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃技校學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)技校生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動(dòng),打造健康人格,將自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格技校生。五、考核獎(jiǎng)懲:活動(dòng)開(kāi)展情況,由學(xué)校團(tuán)委、德育處、組織人員進(jìn)行考核。9月23日,初一班主任可根據(jù)課表聯(lián)系任課教師組織學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容??荚嚂r(shí)間9月3日晚。其它內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)。二、教育內(nèi)容及步驟:本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)階段:第一階段:勞動(dòng)教育階段,各年級(jí)均在開(kāi)學(xué)報(bào)名后由體衛(wèi)處安排進(jìn)行。學(xué)校基礎(chǔ)級(jí)部 二○一五年九月第三篇:入學(xué)教育計(jì)劃星火中學(xué)2013年秋季入學(xué)教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想及教育目標(biāo): 為全面創(chuàng)新德育手段,全面提高學(xué)生思想素質(zhì),全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。(三)班主任工作,安全第一。比如一些圖片,歌曲,游戲甚至動(dòng)畫去吸引他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的訓(xùn)練,學(xué)生就能比較好的適應(yīng)小學(xué)生活。小組長(zhǎng)收好交課代表處,課代表收好交給老師。(六)作業(yè)的收發(fā),讓成員認(rèn)識(shí)。,保持墻壁整潔。班長(zhǎng)喊口令:“全體同學(xué)請(qǐng)坐好!” 老師:上課 班長(zhǎng):起立 學(xué)生:老師好!老師:同學(xué)們好!請(qǐng)坐(五)衛(wèi)生習(xí)慣:,不把垃圾堆在抽屜。⑵ 一下課看著課程表做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,在桌子中間放好要用的書⑶如果是上專用教室的課,則準(zhǔn)備好書本排隊(duì),提前5分鐘排好隊(duì),班主任或任課老師帶隊(duì)到專用室,還一定要強(qiáng)調(diào)排隊(duì)上樓梯的紀(jì)律,上樓梯靠右走,保持腳步輕輕,不說(shuō)話,不在樓梯打鬧。(四)學(xué)習(xí)《學(xué)校管理制度》和《學(xué)生禮儀規(guī)范》 ⑴下課后先做什么?
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