新人教版歷史七下燦爛的宋元文化一-文庫吧資料

【摘要】燦爛的宋元文化（一）——古代科技發(fā)展的高峰中國的四大發(fā)明指的是什么？造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用隋唐時發(fā)明雕版印刷術(shù)【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標有確切年代的雕版印

2024-12-08 07:04

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化二1-文庫吧資料

【摘要】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎？能否給大家說一說？2、該人物有何著作？請簡要介紹？其有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？◇時期：北宋◇體例：編年體通史（時間）◇內(nèi)容：戰(zhàn)國到五代◇意義：對研究我國古代歷

2024-12-08 07:03

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化一-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標1、知識與技能（1）通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較清楚的掌握宋元時期輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本情況，由此進一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻。（2）初步培養(yǎng)學(xué)生進行歷史感知，歷史想象的形象思維能力以及學(xué)生全面系統(tǒng)的思考問題的初步能力和概括歸納的能力。2、過程與方法師生互動，合作探究3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生的

2024-12-16 01:51

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(一)1-文庫吧資料

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）【教師寄語】學(xué)習(xí)燦爛的宋元科技文化，感受中華民族的智慧和偉大.【學(xué)習(xí)目標】1、掌握宋元時期活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻，由此進一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻。2、通過師生互動，生生互動，人機互動，合作探究三大科技（

2024-11-26 17:13

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化word教案-文庫吧資料

【摘要】第14課燦爛的宋元文化教師寄語：文學(xué)藝術(shù)源于生活而高于生活，我們要做生活的有心人學(xué)習(xí)目標：1、了解宋元時期的史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)成就。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美感，提高學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力3學(xué)習(xí)司馬光嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重點：1、司馬光和《資治通鑒》”2、宋詞和元曲.

2024-12-08 07:42

人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件-文庫吧資料

【摘要】中國第一顆原子彈爆炸成功雜交水稻之父——袁隆平中國衛(wèi)星發(fā)射中心——西昌神舟七號宇航員出艙活動科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！——古代科技發(fā)展的高峰第13課燦爛的宋元文化（一）canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhua1、要求能夠比較清

2024-11-27 15:12

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(一)同步測試-文庫吧資料

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）基礎(chǔ)達標1、我國古代科技發(fā)展的高峰暑期是指（）A、秦漢時期B、南北朝時期C、隋唐時期D、宋元時期2．按照發(fā)明的先后，下列排序正確的是（）①火藥②紙③活字印刷術(shù)④司南A．①②③④B．②④①③C．④②①③D．③②④①3．我國四大發(fā)

2024-12-11 04:26

人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】12一、活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)畢升北宋歐洲（15世紀）雕版印刷術(shù)費工、費時、錯了不易改正元朝王楨木活字經(jīng)濟、省時、發(fā)現(xiàn)錯誤可以改動3二、指南針和火藥的應(yīng)用戰(zhàn)國—“司南”指南針北宋羅盤針南宋傳到歐洲4火

2024-11-26 23:26

人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】一、活字印刷術(shù)的發(fā)明二、指南針的應(yīng)用三、火藥的應(yīng)用一、活字印刷術(shù)的發(fā)明【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標有確切年代的雕版印刷品在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后，當(dāng)時的一個刻工一天只能刻四五十個字，請你算一下，要刻完我們這本歷史課本(近15萬字)，按每天刻50字算需要多長時間?雕版印刷有哪些缺點

2024-11-26 23:26

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）學(xué)習(xí)目標1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻的有關(guān)史實。3、認識到，這一時期，我國的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。

2024-11-26 18:23

燦爛的宋元文化(二)-文庫吧資料

【摘要】司馬光墓位于夏縣水頭鎮(zhèn)小晁村蘇軾·赤壁賦（局部）浪淘沙·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如畫，昔日多少豪杰。遙想公謹當(dāng)年，小喬初嫁了。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰

2024-10-13 15:48

北師大版歷史七下繁榮的宋元文化-文庫吧資料

【摘要】第16課繁榮的宋元文化----史學(xué)、宋詞和元雜劇的成就學(xué)習(xí)目標說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例，了解中國古代的文學(xué)成就。你知道司馬光警枕的故事嗎？議一議?P87:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)？書名作者成書時間體例特點司馬遷

2024-12-16 09:17

北師大版歷史七下繁榮的宋元文化-文庫吧資料

【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況：_____史學(xué)家________編寫；是我國第一部___________。2、宗旨：“善可為法，惡可為戒”，為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗。3、主要內(nèi)容：4、意義：北宋司馬光編年體通史

2024-12-06 01:49

魯教版歷史六下燦爛的宋元文化二2-文庫吧資料

【摘要】新課標初一歷史第二冊燦爛的宋元文化（二）學(xué)習(xí)目標：1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品，培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)會透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時期：體例：內(nèi)容：

2024-12-16 09:54

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化(二-文庫吧資料

【摘要】人教版七年級歷史下冊教案第8課輝煌的隋唐文化(二)[教學(xué)目標]1、知識與能力目標：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握隋唐時期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術(shù)成就，包括顏真卿和柳公權(quán)的書法、閻立本和吳道子的繪畫、敦煌莫高窟藝術(shù)等。2、情感態(tài)度與價值觀目標：通過學(xué)習(xí)本課，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，誘發(fā)學(xué)生對書法、繪

2024-11-27 20:22

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